Plataforma para a Promoção de Programas de Pós-Graduação
Mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável
Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Guatemala - FLACSO - Guatemala
Programa acadêmico
O Mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável tem como objetivo fundamental formar profissionais de pós-graduação com as habilidades analíticas necessárias para compreender os complexos problemas agrários, o uso dos recursos naturais e seus impactos ambientais e ecológicos; esses fatores moldam e afetam o desenvolvimento rural do país. Essa realidade rural é produto de uma construção social na qual uma gama diversificada de atores sociais e institucionais está profundamente envolvida, interagindo continuamente com povos indígenas e populações não indígenas em pequenas cidades ou comunidades.
Portanto, enfatizará o conhecimento e o domínio de teorias e metodologias que permitam articular uma abordagem transdisciplinar que considere, como eixos fundamentais, o meio ambiente, os processos históricos, sociais e políticos que influenciaram a configuração das ruralidades, o papel das instituições, os povos indígenas e os movimentos sociais rurais.
OBJETIVO:
Formar homens e mulheres, profissionais críticos e proativos, com capacidade de aplicar métodos científicos ao conhecimento e à transformação da realidade rural, com visão democrática e de justiça social, altamente qualificados em ciências sociais e ambientais com aplicação no meio rural.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Avaliar criticamente os paradigmas e modelos sociais e ambientais através dos quais os diversos processos sociais e problemas ambientais vivenciados na Mesoamérica rural são interpretados e promovidos.
• Integrar na análise dos problemas ambientais rurais as reflexões das ciências sociais sobre a interação entre a sociedade e os diferentes ecossistemas naturais.
• Formar equipes técnicas e profissionais capazes de apoiar iniciativas de desenvolvimento rural sustentável na região e a gestão comunitária no tratamento dos recursos naturais e do meio ambiente.
Portanto, enfatizará o conhecimento e o domínio de teorias e metodologias que permitam articular uma abordagem transdisciplinar que considere, como eixos fundamentais, o meio ambiente, os processos históricos, sociais e políticos que influenciaram a configuração das ruralidades, o papel das instituições, os povos indígenas e os movimentos sociais rurais.
OBJETIVO:
Formar homens e mulheres, profissionais críticos e proativos, com capacidade de aplicar métodos científicos ao conhecimento e à transformação da realidade rural, com visão democrática e de justiça social, altamente qualificados em ciências sociais e ambientais com aplicação no meio rural.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Avaliar criticamente os paradigmas e modelos sociais e ambientais através dos quais os diversos processos sociais e problemas ambientais vivenciados na Mesoamérica rural são interpretados e promovidos.
• Integrar na análise dos problemas ambientais rurais as reflexões das ciências sociais sobre a interação entre a sociedade e os diferentes ecossistemas naturais.
• Formar equipes técnicas e profissionais capazes de apoiar iniciativas de desenvolvimento rural sustentável na região e a gestão comunitária no tratamento dos recursos naturais e do meio ambiente.
- Formulário de admissão devidamente preenchido.
- Diploma de bacharelado ou diploma universitário.
- Currículo atualizado.
- Histórico escolar da graduação.
- Três cartas de recomendação (profissional, acadêmica e pessoal).
- Apresentação de um perfil do projeto de tese relacionado às linhas temáticas. Este perfil deve ter entre duas e cinco páginas, apresentando uma definição do tema, uma formulação do problema, os objetivos, a estratégia metodológica e uma bibliografia básica.
- Diploma de bacharelado ou diploma universitário.
- Currículo atualizado.
- Histórico escolar da graduação.
- Três cartas de recomendação (profissional, acadêmica e pessoal).
- Apresentação de um perfil do projeto de tese relacionado às linhas temáticas. Este perfil deve ter entre duas e cinco páginas, apresentando uma definição do tema, uma formulação do problema, os objetivos, a estratégia metodológica e uma bibliografia básica.
