Plataforma para a Promoção de Programas de Pós-Graduação
Mestrado em Sociologia
Faculdade de Ciências Sociais - Direção de Investigação e Estudos de Pós-Graduação - Universidade Alberto Hurtado - FCS/UAHURTADO - Chile
Información Geral
Diretor: Carolina StefoniModalidade: Sala de aula
Duração: Anos 2
E-mail: [email protected]
Site: www.sociologia.uahurtado.cl
Telefone: (56-2) 8897420
Programa acadêmico
O perfil do graduado do programa de Mestrado em Sociologia está organizado em torno de quatro dimensões: teórico-conceitual, pesquisa, ética e competências básicas. Cada uma dessas dimensões é composta pelos seguintes elementos.
1. Do ponto de vista teórico-conceitual, os graduados serão capazes de:
• Compreender o que é a perspectiva sociológica e como ela contribui para a análise da sociedade.
• Identificar as questões e os problemas fundamentais abordados pela teoria sociológica contemporânea.
• Compreender os aspectos teóricos, conceituais e metodológicos específicos da sociologia da cultura, da estratificação e da desigualdade, e da globalização.
• Utilizar os referenciais teóricos e conceituais da sociologia para formular questões de pesquisa sobre a realidade social.
• Compreender e desenvolver estruturas metodológicas que permitam uma abordagem viável às questões de pesquisa.
• Desenvolver argumentos teóricos e conceituais que dialoguem com os resultados da pesquisa, a fim de contribuir para o conhecimento sociológico específico.
2. Do ponto de vista da pesquisa, os graduados serão capazes de:
• Formular uma questão de pesquisa sociológica.
• Desenvolver um projeto de pesquisa relevante e viável.
• Identificar as necessidades de informação empírica requeridas para o desenvolvimento da pesquisa social.
• Utilize técnicas quantitativas e qualitativas adequadas à natureza dos problemas de pesquisa.
• Analisar de forma crítica e reflexiva a utilização de procedimentos e ferramentas de pesquisa.
• Reconhecer e aplicar estratégias de análise de acordo com os problemas de pesquisa formulados.
• Redija os resultados da pesquisa em linguagem acadêmica e de acordo com os padrões de publicação acadêmica.
3. Do ponto de vista ético, os alunos serão capazes de:
• Desenvolver pesquisas de acordo com os princípios éticos estabelecidos na disciplina.
• Desenvolver uma atitude reflexiva constante em relação ao próprio processo de pesquisa, permitindo estar atento a vários aspectos éticos que possam surgir durante o curso da pesquisa.
• Utilize padrões de trabalho estabelecidos pela disciplina para garantir a conformidade com os princípios éticos (padrões de citação, formulários de consentimento informado, entre outros).
4. Do ponto de vista das habilidades básicas, os alunos serão capazes de:
• Identificar argumentos teóricos e conceituais na leitura de textos sociológicos
• Desenvolver e apresentar argumentos sociológicos.
• Redigir ensaios, artigos e teses em formato acadêmico apropriado ao nível de um mestrado em sociologia.
1. Do ponto de vista teórico-conceitual, os graduados serão capazes de:
• Compreender o que é a perspectiva sociológica e como ela contribui para a análise da sociedade.
• Identificar as questões e os problemas fundamentais abordados pela teoria sociológica contemporânea.
• Compreender os aspectos teóricos, conceituais e metodológicos específicos da sociologia da cultura, da estratificação e da desigualdade, e da globalização.
• Utilizar os referenciais teóricos e conceituais da sociologia para formular questões de pesquisa sobre a realidade social.
• Compreender e desenvolver estruturas metodológicas que permitam uma abordagem viável às questões de pesquisa.
• Desenvolver argumentos teóricos e conceituais que dialoguem com os resultados da pesquisa, a fim de contribuir para o conhecimento sociológico específico.
2. Do ponto de vista da pesquisa, os graduados serão capazes de:
• Formular uma questão de pesquisa sociológica.
• Desenvolver um projeto de pesquisa relevante e viável.
• Identificar as necessidades de informação empírica requeridas para o desenvolvimento da pesquisa social.
• Utilize técnicas quantitativas e qualitativas adequadas à natureza dos problemas de pesquisa.
• Analisar de forma crítica e reflexiva a utilização de procedimentos e ferramentas de pesquisa.
• Reconhecer e aplicar estratégias de análise de acordo com os problemas de pesquisa formulados.
• Redija os resultados da pesquisa em linguagem acadêmica e de acordo com os padrões de publicação acadêmica.
3. Do ponto de vista ético, os alunos serão capazes de:
• Desenvolver pesquisas de acordo com os princípios éticos estabelecidos na disciplina.
• Desenvolver uma atitude reflexiva constante em relação ao próprio processo de pesquisa, permitindo estar atento a vários aspectos éticos que possam surgir durante o curso da pesquisa.
• Utilize padrões de trabalho estabelecidos pela disciplina para garantir a conformidade com os princípios éticos (padrões de citação, formulários de consentimento informado, entre outros).
4. Do ponto de vista das habilidades básicas, os alunos serão capazes de:
• Identificar argumentos teóricos e conceituais na leitura de textos sociológicos
• Desenvolver e apresentar argumentos sociológicos.
• Redigir ensaios, artigos e teses em formato acadêmico apropriado ao nível de um mestrado em sociologia.
