Plataforma para a Promoção de Programas de Pós-Graduação
Mestrado em Políticas e Administração Educacional
Secretaria Acadêmica - Universidade Nacional de Tres de Febrero - SA-UNTREF - Argentina
Información Geral
Diretor: Norberto Fernández LamarraModalidade: Sala de aula
Duração: Anos 2
E-mail: [email protected]
Site: www.untref.edu.ar
Telefone: (54-11) 4314-0022
Programa acadêmico
- Fornecer ao setor universitário e de pesquisa, bem como aos órgãos nacionais e provinciais de gestão educacional, profissionais com formação acadêmica para a análise e o planejamento de futuras políticas públicas de educação em todos os níveis e modalidades, além de atuarem na administração e gestão de sistemas educacionais, tanto em âmbito global quanto institucional.
- Desenvolver uma estratégia para promover a pesquisa e os estudos acadêmicos nas áreas de política e administração educacional, a fim de promover o aprimoramento, a transformação e a democratização dos sistemas educacionais.
- Criar grupos de estudo e pesquisa no ambiente universitário sobre sistemas educacionais, sua qualidade e eficiência, incluindo as próprias instituições de ensino superior.
- Articular o desenvolvimento acadêmico nas áreas de competência do mestrado com o desenvolvimento e a formação profissional, por meio de cursos de especialização, da concepção de novas abordagens metodológicas e seus respectivos instrumentos, e da produção acadêmica e profissional sobre esses temas.
- Desenvolver uma estratégia para promover a pesquisa e os estudos acadêmicos nas áreas de política e administração educacional, a fim de promover o aprimoramento, a transformação e a democratização dos sistemas educacionais.
- Criar grupos de estudo e pesquisa no ambiente universitário sobre sistemas educacionais, sua qualidade e eficiência, incluindo as próprias instituições de ensino superior.
- Articular o desenvolvimento acadêmico nas áreas de competência do mestrado com o desenvolvimento e a formação profissional, por meio de cursos de especialização, da concepção de novas abordagens metodológicas e seus respectivos instrumentos, e da produção acadêmica e profissional sobre esses temas.
Espera-se que os graduados desenvolvam, entre outras, as seguintes competências:
- Análise e elaboração de políticas educacionais alternativas no âmbito das políticas públicas, em níveis nacional, regional e global.
- Desenho estratégico de programas e projetos no setor da educação, criando condições de viabilidade para a sua implementação.
- Formulação de programas e projetos para melhorar a qualidade da educação em todo o sistema educacional, nos diferentes níveis e modalidades, tanto na educação não formal quanto em instituições de ensino específicas.
- Desenvolvimento dos aspectos conceituais e metodológicos de modelos e estratégias de avaliação institucional no âmbito da transformação educacional e da melhoria da qualidade.
- Formação acadêmica e profissional para liderar, planejar e gerir instituições de ensino de diferentes níveis, dentro de uma estrutura de melhoria contínua da qualidade e utilização eficiente dos recursos.
- Análise e elaboração de políticas educacionais alternativas no âmbito das políticas públicas, em níveis nacional, regional e global.
- Desenho estratégico de programas e projetos no setor da educação, criando condições de viabilidade para a sua implementação.
- Formulação de programas e projetos para melhorar a qualidade da educação em todo o sistema educacional, nos diferentes níveis e modalidades, tanto na educação não formal quanto em instituições de ensino específicas.
- Desenvolvimento dos aspectos conceituais e metodológicos de modelos e estratégias de avaliação institucional no âmbito da transformação educacional e da melhoria da qualidade.
- Formação acadêmica e profissional para liderar, planejar e gerir instituições de ensino de diferentes níveis, dentro de uma estrutura de melhoria contínua da qualidade e utilização eficiente dos recursos.
Os seguintes documentos serão necessários para a admissão dos candidatos:
-Licenciatura em Educação, Sociologia, História, Economia, Administração, Comunicação Social, Ciência Política ou áreas afins. Outras licenciaturas também serão aceitas se o candidato demonstrar experiência acadêmica ou profissional relacionada à educação, de acordo com o artigo 39 bis da LES e as normas da UNTREF.
- Proficiência avançada em espanhol, incluindo leitura, compreensão auditiva e produção oral e escrita, para estudantes estrangeiros. Compreensão de leitura e audição em uma segunda língua.
- Envio do currículo e histórico acadêmico.
- Realizar uma entrevista de admissão.
-Licenciatura em Educação, Sociologia, História, Economia, Administração, Comunicação Social, Ciência Política ou áreas afins. Outras licenciaturas também serão aceitas se o candidato demonstrar experiência acadêmica ou profissional relacionada à educação, de acordo com o artigo 39 bis da LES e as normas da UNTREF.
- Proficiência avançada em espanhol, incluindo leitura, compreensão auditiva e produção oral e escrita, para estudantes estrangeiros. Compreensão de leitura e audição em uma segunda língua.
- Envio do currículo e histórico acadêmico.
- Realizar uma entrevista de admissão.
