Plataforma para a Promoção de Programas de Pós-Graduação
Doutorado em Educação
Secretaria Acadêmica - Universidade Nacional de Tres de Febrero - SA-UNTREF - Argentina
Información Geral
Diretor: Dr. Juan Carlos GeneyroModalidade: Sala de aula
Duração: Meses 20
Site: www.untref.edu.ar
Telefone: (54-11) 4314-0022
Programa acadêmico
O programa de doutorado visa gerar reflexões e produções conceituais, metodológicas e de gestão na área da educação, integrando perspectivas filosóficas, políticas, pedagógicas e metodológicas.
O Programa de Doutoramento em Educação visa formar profissionais acadêmicos e científicos altamente qualificados para o ensino e a pesquisa na área da educação. Em outras palavras, este programa busca contribuir para o desenvolvimento do corpo docente necessário para o avanço do sistema educacional e da pesquisa na área.
OBJETIVOS:
Os objetivos da corrida são:
- Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, através da formação qualificada do pessoal de gestão e docente, atual e potencial, considerando as dimensões teórica, metodológica e técnica da educação.
- Contribuir para a formação de recursos humanos altamente qualificados, que possam se desenvolver na área de pesquisa, favorecendo a graduação de mestres em educação e áreas afins com o título de Doutor em Educação.
- Promover uma abordagem multidisciplinar e comparativa dos temas de estudo, considerando problemas específicos e seu impacto social.
- Facilitar a comparação e o contraste de diversas experiências em educação, tanto nacionais quanto estrangeiras, a fim de promover análises e produções originais sobre problemas e desafios na área da educação.
O Programa de Doutoramento em Educação visa formar profissionais acadêmicos e científicos altamente qualificados para o ensino e a pesquisa na área da educação. Em outras palavras, este programa busca contribuir para o desenvolvimento do corpo docente necessário para o avanço do sistema educacional e da pesquisa na área.
OBJETIVOS:
Os objetivos da corrida são:
- Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, através da formação qualificada do pessoal de gestão e docente, atual e potencial, considerando as dimensões teórica, metodológica e técnica da educação.
- Contribuir para a formação de recursos humanos altamente qualificados, que possam se desenvolver na área de pesquisa, favorecendo a graduação de mestres em educação e áreas afins com o título de Doutor em Educação.
- Promover uma abordagem multidisciplinar e comparativa dos temas de estudo, considerando problemas específicos e seu impacto social.
- Facilitar a comparação e o contraste de diversas experiências em educação, tanto nacionais quanto estrangeiras, a fim de promover análises e produções originais sobre problemas e desafios na área da educação.
O Programa de Doutoramento visa formar profissionais que sejam:
- Capaz de refletir e intervir no campo educacional, com propostas que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino.
- Capaz de produzir novas abordagens, conhecimentos e propostas que constituam contribuições originais para a reflexão e o trabalho em instituições de ensino, bem como em organizações públicas e privadas do setor.
- Capazes de gerar pesquisas e atividades cooperativas para responder às necessidades e aos problemas que enfrentam na realidade do seu trabalho diário.
- Capaz de refletir e intervir no campo educacional, com propostas que contribuam para a melhoria da qualidade do ensino.
- Capaz de produzir novas abordagens, conhecimentos e propostas que constituam contribuições originais para a reflexão e o trabalho em instituições de ensino, bem como em organizações públicas e privadas do setor.
- Capazes de gerar pesquisas e atividades cooperativas para responder às necessidades e aos problemas que enfrentam na realidade do seu trabalho diário.
Os candidatos devem possuir diploma em Educação, área acadêmica afim ou demonstrar interesse acadêmico específico em educação (caso o diploma seja em outra área). Os diplomas devem ter sido emitidos por uma universidade argentina, pública ou privada. Diplomas de universidades estrangeiras devem ser acompanhados da respectiva validação pelas autoridades competentes.
• Grau de pós-graduação (se aplicável).
•Tese/Projeto Final de Pós-Graduação (se aplicável).
•Currículo completo.
• É obrigatório o domínio da leitura e compreensão do inglês e de outro idioma. No caso de estudantes estrangeiros, será exigido um domínio básico da leitura e compreensão do espanhol.
• Uma carta de referência autobiográfica baseada em sua trajetória educacional e profissional, incluindo a motivação para ingressar no Doutorado em Educação.
• Duas cartas de recomendação (acadêmica e/ou profissional).
• Orientações para a elaboração da proposta de pesquisa de doutorado, considerando a seguinte estrutura:
- Tema, com sua justificativa.
- Eixo temático e sua relação com a trajetória acadêmica e profissional do candidato.
As áreas temáticas prioritárias (não mutuamente exclusivas) são: 1) FUNDAMENTOS E TEORIAS DA EDUCAÇÃO; 2) SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 3) POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO;
4) INSTITUIÇÕES DE ENSINO, DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E QUALIDADE.
- Estado da arte em relação ao tema.
- Objetivos da proposta de pesquisa a ser desenvolvida como base para sua tese.
Opcional (recomendado):
- Metodologia de pesquisa sugerida.
- Bibliografia
O texto a ser submetido deverá ter aproximadamente 10 páginas.
Procedimentos de admissão:
O processo de admissão incluirá uma entrevista pessoal com membros do Conselho Acadêmico e/ou da Gestão e Coordenação Acadêmica.
Poderá ser-lhe solicitado que apresente material escrito ou publicações que comprovem o seu nível académico.
• Grau de pós-graduação (se aplicável).
•Tese/Projeto Final de Pós-Graduação (se aplicável).
•Currículo completo.
• É obrigatório o domínio da leitura e compreensão do inglês e de outro idioma. No caso de estudantes estrangeiros, será exigido um domínio básico da leitura e compreensão do espanhol.
• Uma carta de referência autobiográfica baseada em sua trajetória educacional e profissional, incluindo a motivação para ingressar no Doutorado em Educação.
• Duas cartas de recomendação (acadêmica e/ou profissional).
• Orientações para a elaboração da proposta de pesquisa de doutorado, considerando a seguinte estrutura:
- Tema, com sua justificativa.
- Eixo temático e sua relação com a trajetória acadêmica e profissional do candidato.
As áreas temáticas prioritárias (não mutuamente exclusivas) são: 1) FUNDAMENTOS E TEORIAS DA EDUCAÇÃO; 2) SOCIOLOGIA E ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO; 3) POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO;
4) INSTITUIÇÕES DE ENSINO, DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E QUALIDADE.
- Estado da arte em relação ao tema.
- Objetivos da proposta de pesquisa a ser desenvolvida como base para sua tese.
Opcional (recomendado):
- Metodologia de pesquisa sugerida.
- Bibliografia
O texto a ser submetido deverá ter aproximadamente 10 páginas.
Procedimentos de admissão:
O processo de admissão incluirá uma entrevista pessoal com membros do Conselho Acadêmico e/ou da Gestão e Coordenação Acadêmica.
Poderá ser-lhe solicitado que apresente material escrito ou publicações que comprovem o seu nível académico.
