Plataforma para a Promoção de Programas de Pós-Graduação
Mestrado em Estudos Sociais
Departamento de Ciências Sociais - Faculdade de Ciências Humanas - Universidade Pedagógica Nacional - DCS/UPN - Colômbia
Información Geral
Diretor: Nydia Constanza Mendoza (CoModalidade: Presencial e estruturado
Duração: 4 semestres
E-mail: [email protected]
Telefone: 3471190 - Ramal 207 - 211
Programa acadêmico
A proposta do Mestrado em Estudos Sociais surge da confluência da trajetória de pesquisa e formação avançada da Universidade Pedagógica Nacional e do posicionamento do Departamento de Ciências Sociais diante dos desafios formativos impostos pela atual recomposição das ciências sociais e humanas, numa perspectiva latino-americana.
A Universidade Pedagógica Nacional, no âmbito de sua missão institucional, vem desenvolvendo propostas de pesquisa e ensino que buscam responder aos desafios atuais da produção de conhecimento social e pedagógico, bem como aos desafios inerentes à formação de pesquisadores comprometidos com a complexa realidade socioeducacional do país. Em particular, o corpo docente do Departamento de Ciências Sociais tem trabalhado na construção de ferramentas teórico-metodológicas robustas para a compreensão dos problemas inerentes à relação entre sociedade, educação e cultura; educação cívica; a construção social do espaço; a incorporação de novas narrativas na pesquisa social; as relações entre memória, identidade e subjetividade; e o potencial educativo dos movimentos e organizações sociais.
Como resultado dessa experiência de pesquisa e formação, apresenta-se esta proposta de formação em nível de mestrado. Seu objetivo é consolidar o campo da pesquisa e da formação em estudos sociais, articulando uma construção conceitual e metodológica rigorosa com o pensamento crítico, o compromisso ético e a vocação para o ensino.
Assim, o Mestrado em Estudos Sociais é concebido como um espaço de formação avançada em torno da construção do conhecimento e do pensamento social sobre temas como a constituição dos sujeitos, novas narrativas e crítica cultural, numa perspectiva latino-americana, aberto à transdisciplinaridade e ao diálogo com outras práticas não disciplinares e com a responsabilidade social.
Cinco linhas de pesquisa que refletem essas preocupações e a trajetória da Universidade nessa área sustentam a proposta: a) Memórias, identidades e atores sociais, que aborda problemas relacionados à produção da memória coletiva, identidade e subjetividade; b) Novas narrativas nas ciências sociais, que investiga a implementação de processos polifônicos de construção do conhecimento a partir da perspectiva dos sujeitos, incorporando novas tecnologias da informação; c) Sujeitos, cultura e educação, que analisa a articulação entre educação e cultura, a partir da perspectiva da formação de sujeitos e identidades educacionais; d) Construção social do espaço, que investiga problemas relacionados aos processos espaciais e à formação do pensamento geográfico em contextos escolares e urbanos; e) Educação cívica e educação em valores, que investiga a construção de sujeitos políticos a partir de dinâmicas educacionais escolares e não escolares.
Objetivos
Objetivo geral:
Fortalecer a formação de pesquisadores na área de Estudos Sociais, com sólida base conceitual e metodológica e capacidade de produzir conhecimento relevante, pertinente e significativo para a realidade nacional e latino-americana, a partir de uma perspectiva transdisciplinar, intercultural e socialmente engajada.
Objetivos específicos:
• Estabelecer-se como um espaço para o estudo, discussão e produção de abordagens teóricas e metodológicas contemporâneas à pesquisa social.
• Gerar estratégias e dispositivos para a produção de conhecimento social que permitam aos alunos desenvolver possibilidades investigativas para a compreensão e transformação crítica de problemas sociais relevantes.
• Promover a geração, disseminação e apropriação social do conhecimento produzido, a fim de fortalecer a interação entre a Universidade e os diversos setores acadêmicos e sociais do país e do continente.
A Universidade Pedagógica Nacional, no âmbito de sua missão institucional, vem desenvolvendo propostas de pesquisa e ensino que buscam responder aos desafios atuais da produção de conhecimento social e pedagógico, bem como aos desafios inerentes à formação de pesquisadores comprometidos com a complexa realidade socioeducacional do país. Em particular, o corpo docente do Departamento de Ciências Sociais tem trabalhado na construção de ferramentas teórico-metodológicas robustas para a compreensão dos problemas inerentes à relação entre sociedade, educação e cultura; educação cívica; a construção social do espaço; a incorporação de novas narrativas na pesquisa social; as relações entre memória, identidade e subjetividade; e o potencial educativo dos movimentos e organizações sociais.
Como resultado dessa experiência de pesquisa e formação, apresenta-se esta proposta de formação em nível de mestrado. Seu objetivo é consolidar o campo da pesquisa e da formação em estudos sociais, articulando uma construção conceitual e metodológica rigorosa com o pensamento crítico, o compromisso ético e a vocação para o ensino.
Assim, o Mestrado em Estudos Sociais é concebido como um espaço de formação avançada em torno da construção do conhecimento e do pensamento social sobre temas como a constituição dos sujeitos, novas narrativas e crítica cultural, numa perspectiva latino-americana, aberto à transdisciplinaridade e ao diálogo com outras práticas não disciplinares e com a responsabilidade social.
Cinco linhas de pesquisa que refletem essas preocupações e a trajetória da Universidade nessa área sustentam a proposta: a) Memórias, identidades e atores sociais, que aborda problemas relacionados à produção da memória coletiva, identidade e subjetividade; b) Novas narrativas nas ciências sociais, que investiga a implementação de processos polifônicos de construção do conhecimento a partir da perspectiva dos sujeitos, incorporando novas tecnologias da informação; c) Sujeitos, cultura e educação, que analisa a articulação entre educação e cultura, a partir da perspectiva da formação de sujeitos e identidades educacionais; d) Construção social do espaço, que investiga problemas relacionados aos processos espaciais e à formação do pensamento geográfico em contextos escolares e urbanos; e) Educação cívica e educação em valores, que investiga a construção de sujeitos políticos a partir de dinâmicas educacionais escolares e não escolares.
Objetivos
Objetivo geral:
Fortalecer a formação de pesquisadores na área de Estudos Sociais, com sólida base conceitual e metodológica e capacidade de produzir conhecimento relevante, pertinente e significativo para a realidade nacional e latino-americana, a partir de uma perspectiva transdisciplinar, intercultural e socialmente engajada.
Objetivos específicos:
• Estabelecer-se como um espaço para o estudo, discussão e produção de abordagens teóricas e metodológicas contemporâneas à pesquisa social.
• Gerar estratégias e dispositivos para a produção de conhecimento social que permitam aos alunos desenvolver possibilidades investigativas para a compreensão e transformação crítica de problemas sociais relevantes.
• Promover a geração, disseminação e apropriação social do conhecimento produzido, a fim de fortalecer a interação entre a Universidade e os diversos setores acadêmicos e sociais do país e do continente.
