Educar através dos museus: Ensinar sobre o passado, promover a cidadania e a curadoria educativa.

Este curso propõe um conjunto de estratégias para desconstruir, analisar e repensar museus e monumentos como ferramentas pedagógicas, tanto em suas formas governamentais quanto privadas, bem como em seus usos potenciais dentro de um contexto pedagógico. Os museus são instituições modernas que abrigam objetos e comemoram a identidade coletiva, particularmente a da nação, mas também proporcionam um espaço para minorias e vozes dissidentes, capazes de exibir fragmentos e perspectivas divergentes sobre as identidades hegemônicas do Estado. Por meio de componentes históricos, estéticos e biológicos, museus e monumentos são usados ​​para construir a memória coletiva, promover noções de cidadania e formular ideias sobre a natureza e o mundo. O programa está organizado em torno de três questões: O que é um museu? Como os monumentos funcionam e quais são suas estratégias de representação, exibição e interação com o público? E como podemos usar o patrimônio cultural para desconstruir, questionar e formular perguntas sobre a identidade coletiva e o mundo que habitamos — seres humanos e não humanos?