Diploma Avançado em Memória, História Recente e Direitos Humanos

Há vários anos, os países da América Latina vêm vivenciando, de maneiras diversas, um processo de consolidação de movimentos sociais e políticas públicas dedicadas à memória das vítimas de violência em massa e violações de direitos humanos. Embora seja uma experiência regional, uma de suas características distintivas tem sido a disparidade entre quem promoveu esses movimentos — coletivos sociais e/ou agências estatais — e, por sua vez, quais formas de violência buscaram relembrar e reparar. Apesar de reconhecermos uma série de características comuns na dimensão latino-americana, os processos políticos, sociais e culturais revelaram as maneiras particulares pelas quais os países da região abordaram a incorporação e a expansão da agenda de direitos humanos e a reparação de injustiças recentes.
Uma abordagem que nos permita compreender os contextos específicos em que se desenvolvem as iniciativas e políticas destinadas a reparar a violência passada, bem como a atual expansão das reivindicações em torno dos direitos humanos, é relevante para a elaboração de estratégias de intervenção e para o envolvimento daqueles ligados à formação profissional e acadêmica. Reconhecer como, sob quais conceitualizações ou marcos normativos e em que contextos nacionais e globais atuam os envolvidos nas lutas para consolidar essas questões na agenda pública é um fator decisivo para fortalecer e apoiar as intervenções de diversos atores da sociedade civil.
Este último ponto é um tema central em nossa época. Embora a questão dos direitos humanos e o reconhecimento da violência passada tenham se expandido na América Latina, ainda que de forma desigual, a ascensão de movimentos e líderes políticos conservadores está tensionando as conquistas alcançadas, bem como os debates sobre os novos horizontes propostos pela agenda ampliada dos direitos humanos. Tanto o passado quanto o futuro são vistos com suspeita pela reação conservadora, que não apenas questiona as conquistas obtidas, mas também revitimiza aqueles afetados pela violência passada, assim como novas populações.
Nesse sentido, o Programa de Diploma em Memória, História Recente e Direitos Humanos não se limita a explorar as formas e os debates que envolvem a presença do passado no presente, mas sim a convidar à reflexão coletiva e regional sobre os desafios impostos pelo nosso contexto histórico atual. A variedade de temas a serem abordados abrange questões sensíveis da vida pública e do engajamento político que, analisadas por meio de estudos de caso latino-americanos, permitirão aos participantes reconhecer uma ampla gama de experiências e identificar os desafios que enfrentamos e os que estão por vir.

Objetivo geral

• Compreender e atualizar os debates sobre a abordagem da memória e do passado recente na América Latina.
• Investigar e revelar como a agenda internacional de direitos humanos foi reconhecida na região e quais são os debates atuais sobre seus horizontes de expansão.

Os objetivos específicos

• Realizar leituras canônicas e atualizadas sobre perspectivas da memória e estudos do passado recente, atentando para dimensões específicas como História Recente, memória e usos públicos do passado; mobilidades forçadas e migrações fronteiriças; arquivos de temas e identidades sensíveis, antropologia forense e o compromisso das ciências com as agendas de direitos humanos.
• Reconhecer, por meio de estudos de caso, as dimensões compartilhadas e únicas da memória e das políticas de direitos humanos na América Latina, especialmente considerando a materialidade/imaterialidade proporcionada pela antropologia forense.
• Investigar o universo de atores envolvidos em seu desenvolvimento – sejam eles da sociedade civil ou de agências estatais – bem como aqueles que são seus detratores.
• Destacar as diversas áreas em que o ativismo, assim como as políticas públicas, consolidaram suas reivindicações, estratégias, reparações e reconhecimento da violência perpetrada contra as populações afetadas por violações dos direitos humanos.
• Refletindo sobre o papel dos intelectuais, acadêmicos e profissionais no apoio, na divulgação e na legitimação de agendas e estratégias em torno dessas questões.

O Diploma Superior em Memória, História Recente e Direitos Humanos destina-se a estudantes de graduação e pós-graduação; professores de todos os níveis; ativistas e membros de sindicatos, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos; membros e gestores de organizações não governamentais e profissionais interessados ​​no tema.

• Emmanuel Nicolás Kahan (Universidade Nacional de La Plata, Argentina)
• Mónica Gatica (Universidade Nacional da Patagônia San Juan Bosco, Argentina)
• Silvia Dutrénit Bielous (Instituto de Pesquisa Doutor José María Luis Mora, México)
• Patricia Flier (Universidade Nacional de La Plata - CONICET, Argentina) 
• Enrique Coraza de los Santos (El Colegio de la Frontera Sur, México)
• Patricia Flier (Universidade Nacional de La Plata, Argentina),
• Jimena Alonso (Universidade da República, Uruguai)
• Carla Peñaloza (Universidade do Chile)
• Natalia Casola (Universidade de Buenos Aires e Universidade Nacional de Tres de Febrero, Argentina) 
• Victoria Álvarez (Universidade de Buenos Aires, Argentina)
• Pilar Uriarte Bálsamo (Universidade da República, Uruguai)
• Magdalena Cubero Díaz (Universidade da República, Uruguai)
• Olga Vázquez Cruz (Universidade Nacional da Colômbia)
• Denise Jardim (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)
• Erica Sarmiento (Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil)
• Carmen Norambuena (Universidade de Santiago, Chile)
• Nicolás Herrera (Universidade Nacional de La Plata, Argentina)
• Guillermo Bravo Acevedo (Universidade do Chile)
• Joseph Handerson (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil)
• María de la Paz Escobar (Universidade Nacional da Patagônia San Juan Bosco, Argentina)
• Andrea Silva Domingues (Universidade Federal do Pará, Brasil)
• Gonzalo Pérez Álvarez (Universidade Nacional da Patagônia San Juan Bosco, Argentina)
• Julieta Sahade (Arquivo da Comissão Provincial da Memória, Argentina)
• Magdalena Lanteri (Arquivo da Comissão Provincial da Memória, Argentina)
• Octavio Rafael Nadal Améndola (Museu da Memória, Uruguai)
• Roxana Enríquez Farías (Equipe Mexicana de Antropologia Forense, México)
• Ricardo Sáenz de Tejada (Universidade de San Carlos, Guatemala)
  
  

O programa consiste em 5 módulos de 4 aulas semanais cada, ministradas consecutivamente e interligadas.

Carga horária total de 128 horas.

Os módulos que compõem o diploma avançado são:

• Módulo 1: História recente, memória e usos públicos do passado
• Módulo 2: Migração, exílio e refúgio
• Módulo 3: Mobilidades, espaços, territórios e fronteiras
• Módulo 4: Arquivos sensíveis, centros de documentação e institutos de pesquisa
• Módulo 5: Antropologia forense, busca cidadã e direitos humanos