Diploma Avançado em Mediação Cultural: Comunidade, Artes e Tecnologias

Originária da Europa e amplamente desenvolvida em países como o Canadá, a mediação cultural adquiriu seu status e função em importantes instituições culturais em todo o mundo. Uma definição comum na Europa a descreve como “um conjunto de ações que, por meio de um intermediário (o mediador, que pode ser um profissional, um artista, um facilitador ou um par), visam conectar um indivíduo ou grupo a uma oferta cultural ou artística (uma obra de arte original, uma exposição, um concerto, uma performance, etc.) com o objetivo de promover sua compreensão, conhecimento e apreciação” (Aboudrar e Mairesse 2018, 15). Essa definição é concebida em torno de processos inseridos em esferas culturais tradicionais, como museus e grandes instituições culturais.
Este programa de Diploma parte da premissa de que muitas ações e projetos podem se enquadrar na definição de mediação cultural, mas que geralmente os conhecemos sob diferentes conceitos, dependendo do país e das tradições acadêmicas ou intelectuais. Por exemplo, em nossa região, o modelo de facilitador cultural ou sociocultural, ou de promotor cultural, é difundido em diferentes momentos e com diferentes abordagens. Mesmo dentro da própria ideia de extensão ou engajamento universitário, podemos encontrar múltiplos projetos que se encaixam em algumas ideias de mediação cultural. Um elemento comum a todas essas ações é a ideia de conexão; ou seja, pensar nessas ações como uma forma de forjar laços com os outros, com base em produções culturais e artísticas, para produzir novos significados, desconstruir os existentes e possibilitar novas formas de convivência em comunidade.
Começamos, portanto, por considerar a mediação cultural como uma prática e como uma disciplina emergente que ainda não constituiu um campo de problemas claramente definido, com exceção do caso francês e de algumas experiências canadenses. Embora alguns aspectos do tema tenham sido recentemente desenvolvidos na América Latina, por exemplo, no Chile (Peters 2019), ainda não é possível abordá-lo a partir de uma perspectiva internacional.
Diante desse cenário, surgiu a necessidade de iniciar um processo de sistematização das diversas trajetórias associadas à mediação cultural na região, desenvolvendo simultaneamente uma formação específica que reunisse o conhecimento que forma um arcabouço conceitual singular para essas latitudes. Assim, em 2019, a Universidade Nacional das Artes (UNA) da Argentina lançou um programa de formação inicial para mediadores culturais, que serviu de ponto de partida para a implementação deste Diploma online em 2020, em parceria com o Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO). Este programa facilita o diálogo entre os formandos e os produtores culturais da América Latina e do Caribe.

O Diploma Superior em Mediação Cultural: Comunidade, Artes e Tecnologias destina-se a estudantes de graduação e pós-graduação; professores de todos os níveis; ativistas e membros de sindicatos, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos; membros e gestores de organizações não governamentais e profissionais interessados ​​no tema.

• João Luiz “Juca” Silva Ferreira - Ex-Ministro da Cultura (2008 - 2010 / 2014 - 2016) (Brasil)
• Sandra Torlucci (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• Victor Miguel Vich Florez (Pontifícia Universidade Católica do Peru)
• Yamila Volnovich (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• Damián Del Valle (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• Feda Baeza (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• François Mairesse (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, França)
• Bruno Nassim Aboudrar (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3, França)
• Rosario Lucesole (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• Marcela Rapallo (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• María Araceli Soto (Universidade Nacional das Artes, Argentina)
• Bianca Racioppe (Universidade Nacional de La Plata, Argentina)
• Gabriela Augustowsky (Universidade Nacional das Artes, Argentina)

O programa consiste em 5 módulos de 3 a 4 aulas semanais, cada uma ministrada consecutivamente e interligada às demais.

Os módulos que compõem o diploma avançado são: