Diploma Avançado em Futuro, Presente e Passado do Sul Global: Perspectivas Tricontinentais

El Diploma Avançado “Futuro, presente e passado do sul global: perspectivas tricontinentais” Este curso oferece uma análise da dinâmica geopolítica contemporânea, com foco na resistência e nas lutas pela autodeterminação dos povos do Sul Global. Partindo de experiências passadas de integração regional autônoma, o curso explora, no contexto da crescente multipolaridade e das novas formas de imperialismo, as múltiplas dimensões da soberania dos povos: política, econômica, cultural e ambiental. Adotando uma perspectiva multitemporal e projetando visões inter-regionais, o curso busca compreender os desafios e o potencial para a construção de um mundo mais justo e equitativo. Por fim, a partir de uma perspectiva crítica e engajada, e com uma abordagem proativa, o curso examinará as experiências e teorias de desenvolvimento e integração produzidas nos países do Sul Global.

O século XX foi caracterizado como uma “era de catástrofes”, o “século dos genocídios”. Longe de ser um ciclo fechado, as evidências sugerem que essa caracterização não deve ser descartada na interpretação do século atual. Guerras e genocídios ainda estão em curso. Além disso, observa-se que, até o momento no século XXI, a violência organizada continua a aumentar.
Esta conjuntura global é marcada por profunda instabilidade e tensão, e não pode ser compreendida sem considerar o atual estado do desenvolvimento capitalista e as profundas transformações tecnológicas e econômicas que impulsionam mudanças decisivas nas relações de poder internacionais. A emergência de novos centros de poder, a persistência de estruturas neocoloniais, a intensificação de conflitos e o surgimento de crises multidimensionais — climáticas, econômicas e sociais — tensionam a dinâmica de novas formas de imperialismo. Nesse cenário, o Sul Global, historicamente subjugado e explorado como região (em termos de “periferia”), consolidou-se como um espaço de resistência e alternativas ao modelo hegemônico.
Partindo desses fundamentos, este programa de Diploma reconhece a necessidade de aprofundar o debate sobre as transformações estruturais e as mudanças hegemônicas em curso, trazendo à tona as lutas sociais e políticas pela soberania, descolonização e emancipação, com foco na atuação das classes trabalhadoras, dos movimentos sociais e de outras formas de experiência popular. Além disso, a abordagem pedagógica alinha-se à missão do CLACSO de promover o pensamento crítico e a produção de conhecimento relevante para os desafios enfrentados pela América Latina e pelo Sul Global.
O curso está organizado em quatro módulos, de acordo com questões problemáticas específicas que são abordadas em termos de passado e presente, com análise inter-regional.
O primeiro módulo apresenta uma visão geral das teorias sobre o imperialismo até os dias atuais, bem como dos mecanismos históricos e contemporâneos empregados para criar e defender as soberanias regionais e nacionais. As experiências da Conferência de Bandung (1955), do Movimento Não Alinhado (1961) e da Conferência Tricontinental em Havana (1966) servem como guia para uma revisão histórica que também abrange os debates em torno da Guerra Fria, destacando os múltiplos atores do Sul Global que moldaram o conflito bipolar supostamente homogêneo. Este módulo fornecerá uma análise dos aspectos fundamentais da soberania: recursos, bens públicos, investimentos, comércio e dívida externa.
O segundo módulo abordará diversos aspectos econômicos, políticos e ideológicos das formas imperialistas atuais, associados às lógicas do capital em sua dinâmica contemporânea: os usos do genocídio e das guerras, o papel da OTAN e as políticas de militarização de territórios no sul global, o crescimento de propostas políticas da extrema direita associadas a fundamentalismos e violência privada, e o ataque às formas de Estado que preservam lógicas de reprodução social.
Este módulo está intimamente relacionado com o terceiro, numa dinâmica conflituosa, uma vez que neste serão abordados os obstáculos, as resistências e as lutas contra as forças da desigualdade: primeiro, através de um diagnóstico da situação das classes trabalhadoras no Sul Global (uma morfologia); segundo, com uma análise da construção das forças sociais de oposição ao imperialismo, com especial ênfase nas políticas em torno das lutas pela soberania alimentar e fundiária.
Por fim, o último módulo será dedicado à dimensão ideológica da luta por uma alternativa às formas atuais de imperialismo: uma reflexão sobre as teorias antigas e novas de desenvolvimento e as políticas, bem como as expressões artísticas e culturais necessárias.

O Diploma Superior "Futuro, presente e passado do Sul Global: perspectivas tricontinentais" destina-se a estudantes de graduação e pós-graduação; professores de todos os níveis; ativistas e membros de organizações sindicais, movimentos sociais e partidos políticos; funcionários públicos; membros e gestores de organizações não governamentais e profissionais interessados ​​no tema.

O programa consiste em 4 módulos de 3 aulas semanais cada, ministradas consecutivamente e interligadas.

Carga horária total de 128 horas.

Os módulos que compõem o Diploma Superior são: 

Módulo 1 | Fundamentos para pensar e agir no mundo contemporâneo

Classe 1: Hiperimperialismo

Classe 2: Do espírito de Bandung e da Conferência Tricontinental à expansão do neoliberalismo no sul global

Classe 3: Riqueza pública em disputa: mecanismos de desapropriação e disciplina

Módulo 2 | As forças da desigualdade: ataques imperialistas, novos movimentos de direita e políticas de destruição

Classe 4: Genocídio, guerra e militarização no mundo atual: dos crimes na Palestina à militarização do Sul global.

Classe 5: Grupos de extrema-direita, fundamentalismos e violência privada.

Classe 6: O ataque ao Estado e a guerra contra a reprodução social

Módulo 3 | A formação de forças sociais em oposição ao imperialismo e a luta pela soberania

Classe 7: Configuração e metamorfose da classe trabalhadora no sul global

Classe 8: Soberania alimentar e a luta pela terra e pelos recursos: experiências e lutas da reforma agrária

Classe 9: Resistência, projetos populares, forças políticas e governos soberanos no sul global

Módulo 4 | Perspectivas sobre as lutas pela soberania no sul global

Classe 10: Reinterpretando a dependência no Sul Global: rumo a uma nova teoria do desenvolvimento. 

Classe 11: A reconfiguração geopolítica do mundo: processos de integração soberana no sul global 

Classe 12: O papel da arte e da cultura na construção do Sul Global como um projeto político.

• Vijay Prashad (Índia / Estados Unidos) 
• João Pedro Stédile (Brasil)
• Stephanie Weatherbee (Brasil)
• Mikaela Erskog (África do Sul)
• Emiliano López (Argentina)
• Miguel Stédile (Brasil)
• Maisa Bascuas (Argentina)
• Delana Corazza (Brasil)
• Laura Capote (Colômbia)
• Alejandro Jasinski (Argentina)
• José Seoane (Argentina)
• Hernán siña (Argentina)
• Lucía Converti (Argentina)
• Daniel Jadue (Chile)
• Coisas Chak (China / Canadá)
• Daniela Ruggieri (Brasil)
• Ingrid Neves (Brasil)
• Carlos Ron (Venezuela)
• Guillermo Barreto (Venezuela)
• Carmen Navas (Venezuela)
• Neuri Rossetto (Brasil)
• Manuel Bertoldi (Argentina)