Desigualdades de gênero e violência na América Latina e no Caribe

 Desigualdades de gênero e violência na América Latina e no Caribe

Bolsas de pesquisa com foco na América Central e no Caribe

Prazo de inscrição: 23 de novembro de 2020

Os países da América Latina e do Caribe ainda enfrentam inúmeros desafios para superar as desigualdades de gênero. Essas desigualdades continuam a representar um sério obstáculo para a construção de sociedades mais justas e democráticas, com maiores direitos e reconhecimento.

Na América Latina e no Caribe, a feminização da pobreza, os vieses de gênero nas políticas fiscais, as disparidades salariais entre gêneros e raças/etnias, e a divisão sexual e internacional do trabalho demonstram que as políticas públicas implementadas permanecem limitadas e insuficientes na maioria dos países. Assim, as desigualdades atravessam as linhas de gênero, perpetuadas pela subordinação patriarcal e pela coerção capitalista, aprofundando processos como a feminização da pobreza, a discriminação contra as mulheres em diversas esferas sociais e o feminicídio, entre outros.

Essa situação estruturalmente violenta exige o reconhecimento da natureza multidimensional das desigualdades. Ou seja, não apenas relacionar gênero a outras dimensões como etnia, território ou geração, mas também considerar as desigualdades de gênero como múltiplas: associadas à economia do cuidado, às condições de trabalho, à educação, à participação social, ao acesso à justiça, à saúde, à violência, aos conflitos ambientais, aos processos migratórios, à interculturalidade, às políticas públicas e aos movimentos sociais.

Hoje, a violência, intrinsecamente ligada às desigualdades, permeia a vida de milhões de mulheres. Portanto, a denúncia e o engajamento político são importantes, mas também o são a pesquisa, a compreensão e as propostas para combater os processos de produção e reprodução das desigualdades que sustentam a violência de gênero.

Com base nessa análise, esta chamada de propostas centra-se nas desigualdades de género que permeiam outras dimensões da vida social, enfatizando as ligações entre o aumento da desigualdade e o aumento da violência. A chamada inclui também dimensões como conflitos ambientais, migração, interculturalidade, políticas públicas e movimentos sociais, todas abordadas através de perspetivas transversais de género.

Da mesma forma, este apelo procura chamar a atenção para os elementos de estagnação e até mesmo para alguns retrocessos em termos de direitos e reconhecimento das mulheres, demonstrando a necessidade urgente de propor alternativas que incluam a igualdade como premissa fundamental das nossas sociedades.

Perfil do candidato.

  • O candidato deve ser um pesquisador com vínculos credenciados com os Centros Membros da CLACSO, o que será comprovado por meio de uma declaração juramentada. Caso seja contemplado com a bolsa, deverá apresentar uma carta de recomendação assinada pela mais alta autoridade do centro.

  • Serão aceitas submissões de autores individuais ou coletivos (até 3 membros).

  • No caso de equipes, sua composição deve respeitar a paridade de gênero, e um membro deve ser selecionado como responsável pelo registro do projeto. Essas equipes podem ser compostas por pesquisadores consolidados, ou seja, aqueles com mestrado, doutorado ou qualificação equivalente e um histórico acadêmico comprovado, e/ou pesquisadores em formação, ou seja, aqueles que estão cursando mestrado ou doutorado ou que tenham até 35 anos de idade, caso em que devem possuir um diploma de graduação.

  • Serão consideradas duas categorias de pesquisadores:

    • Pesquisadores qualificados: aqueles que possuem mestrado, doutorado ou equivalente e têm um histórico acadêmico comprovado.

    • Pesquisadores em formação: aqueles que estão cursando mestrado ou doutorado ou que têm até 35 anos de idade, neste caso com um diploma de graduação.

  • A candidatura será avaliada de acordo com a composição da equipe e a categoria do pesquisador/responsável pela proposta.

  • Cada pesquisador poderá participar com apenas uma proposta nesta chamada.

  • Caso a bolsa seja concedida e a viagem seja necessária, os vencedores serão responsáveis ​​por cobrir os custos do seguro saúde ou despesas similares.

Apoio a ser concedido

Serão concedidas até 12 bolsas (5 para pesquisadores consolidados e 7 para pesquisadores em formação). Pelo menos 50% serão destinadas a mulheres e pelo menos 30% a candidatos de países insulares da América Central e do Caribe.

O valor das bolsas concedidas será composto por:

  • US$ 8.000 para os bolsistas/alunos treinados.

  • US$ 5.000 para bolsistas em treinamento.

A pesquisa proposta será realizada em um período máximo de 10 (dez) meses. As bolsas serão pagas em parcelas por meio de transferências bancárias aos beneficiários. Espera-se que pelo menos 60% dos recursos da bolsa sejam utilizados para atividades relacionadas à coleta e ao processamento das informações necessárias para a pesquisa, as quais deverão ser comunicadas à CLACSO com a documentação comprobatória.

Os vencedores trabalharão com o apoio de tutores designados pela CLACSO, que acompanharão o processo de sua pesquisa e os resultados obtidos.

A CLACSO publicará os produtos finais em mídia impressa e/ou digital, dando-lhes ampla publicidade e divulgação pelos meios que julgar apropriados.

Os autores transferirão os direitos autorais originais de publicação de seus trabalhos, visto que a CLACSO adere e defende os princípios da ciência aberta e do acesso aberto ao conhecimento, de modo que o trabalho resultante seja facilmente encontrado, acessível, interoperável e reutilizável. Posteriormente, esses trabalhos poderão ser publicados em qualquer outro meio, sempre citando a bolsa recebida. Os bolsistas deverão informar a CLACSO sobre a publicação subsequente de trabalhos resultantes do projeto financiado.

Características das propostas

  • Os centros membros aos quais os candidatos estão vinculados não devem ter débitos pendentes referentes ao pagamento de quotas de adesão do ano de 2019, com vencimento em 30 de junho do mesmo ano.

  • Projetos de pesquisa já concluídos não serão aceitos. As propostas podem estar vinculadas a processos de pesquisa em andamento, mas os trabalhos finais devem ser originais, inéditos e desenvolvidos dentro do prazo estabelecido na chamada de propostas.

  • Membros do Comitê Diretivo ou funcionários da Secretaria Executiva da CLACSO não podem participar.

  • Propostas de pesquisadores que atualmente recebem bolsas de pesquisa, auxílios ou participam de projetos de pesquisa organizados pela CLACSO não serão aceitas. Candidaturas de pesquisadores que já receberam uma bolsa de pesquisa da CLACSO serão aceitas, desde que o beneficiário tenha cumprido todas as obrigações em tempo hábil.

  • Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.

Critérios de seleção de propostas

  • Na primeira fase, as propostas submetidas serão analisadas quanto aos seus aspectos formais e administrativos, a fim de garantir a sua conformidade com as regras do concurso. As propostas que não cumprirem os requisitos estabelecidos serão rejeitadas.

  • As candidaturas que passarem para a próxima fase serão avaliadas por um Comité Internacional composto por especialistas que irão avaliar a qualidade e a relevância das propostas, as quais serão submetidas sob pseudónimo.

  • O edital poderá ser anulado ou um número menor de bolsistas poderá ser selecionado, caso as propostas submetidas não atendam aos requisitos de qualidade e consistência.

  • Situações não contempladas neste documento serão resolvidas pela instituição convocante.

  • A decisão será definitiva.

Características dos artigos de pesquisa

  • Os projetos de pesquisa desenvolverão seu plano de trabalho entre janeiro de 2021 e outubro de 2021. Este plano será implementado com a orientação de tutores designados pela CLACSO.

  • Os relatórios de progresso e finais submetidos pelos bolsistas serão analisados ​​pelos tutores.

  • Na versão final, os trabalhos de pesquisa submetidos devem ter entre 12.000 e 15.000 palavras (excluindo apêndices e bibliografia), redigidos em fonte Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento simples. Esta é uma diretriz aproximada, e a CLACSO reserva-se o direito de fazer ajustes ou exceções, se julgar necessário.

  • A estrutura do texto será livre, respeitando as convenções de apresentação de um texto acadêmico e as normas editoriais da CLACSO, além das normas APA e GENRE.

  • Além disso, cada equipe deve apresentar um Documento de Diretrizes de Ação, contendo contribuições e recomendações para políticas públicas e intervenção social sobre os temas investigados.

  • Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.

É obrigatório que a inscrição seja feita através do sistema de inscrição online disponibilizado pela CLACSO. Inscrições impressas e enviadas por e-mail não serão aceitas. Recomenda-se acessar o sistema online para consultar o formulário de inscrição.

  1. Acesse o site da CLACSO www.clacso.orgO sistema de inscrição online estará disponível a partir de 16 de outubro.

  2. Cadastre-se no Sistema Único de Cadastro da CLACSO (SUIC). O nome de usuário e a senha gerados serão necessários sempre que você desejar acessar o sistema para consultar, modificar, adicionar ou enviar informações para esta ou qualquer outra atividade da CLACSO. Os candidatos que submeterem propostas coletivas devem designar um dos autores como responsável pelo cadastro. Essa mesma pessoa receberá o prêmio em dinheiro correspondente caso a proposta seja selecionada pelo júri.

  3. Identifique a proposta indicando o título e o pseudônimo do(s) candidato(s). Candidaturas com pseudônimos que correspondam ao nome e/ou sobrenome do(s) candidato(s) não serão aceitas. Após o preenchimento dos campos correspondentes, o sistema permitirá o envio dos dados subsequentes.

  4. Eles devem preencher o formulário de inscrição. declaração sob juramento indicando a afiliação dos candidatos a um Centro Membro pertencente à rede CLACSO. Consulte a base de dados de centros membros em: www.clacso.org.ar/clacso/centros_miembros_clacso/inicio.php.

  5. Complete a forma dados pessoais e acadêmicos Anexe o currículo em formato livre; a cópia digital do documento de identidade, passaporte ou carteira de identidade; a cópia digital do diploma acadêmico mais elevado obtido (ou comprovante de conclusão do curso) e a fotografia.

  6. A proposta deve ser preenchida no formulário que aparece após o preenchimento dos dados pessoais e acadêmicos.

  7. Após o encerramento do cadastro, o sistema gerará um certificado eletrônico de recebimento que servirá como comprovante.

Prazo de inscrição: 23 de novembro de 2020, 24h00 (horário da Argentina)
Os vencedores serão anunciados em 30 de dezembro de 2020.
Conclusão do projeto: janeiro de 2021
Entrega do relatório final prevista para outubro de 2021.

Os resultados serão publicados no site da CLACSO. Os vencedores serão contatados por e-mail.

Consultas: [email protected]


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Resultados

Opinião

O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) anuncia os resultados da Chamada de Pesquisa. “Desigualdades de gênero e violência na América Latina e no Caribe”Esta iniciativa busca chamar a atenção para as estruturas arraigadas, os desafios e os retrocessos nos direitos e no reconhecimento das mulheres. Visa também demonstrar a necessidade urgente de desenvolver alternativas que incluam a igualdade como princípio fundamental de nossas sociedades e reconheçam que, atualmente, a violência, entrelaçada com as desigualdades, permeia e molda a vida de milhões de mulheres.

Eles foram recebidos 160 aplicações, das quais, após revisão técnica e formal, 149 Estavam em condições de serem avaliadas qualitativamente pelo Comitê Internacional, que consideraria a qualidade, a relevância e a coerência das propostas de acordo com a Chamada.

O processo de avaliação foi realizado por um Comitê Internacional composto por 23 especialistas 15 Países: Ana Silvia Monzón (Guatemala), Marcia Leite (Brasil), Gabriela Marzonetto (Argentina), Blanca Munster (Cuba), Ana Carcedo (Espanha), Javier Gómez (Bolívia), Patricio Dobree (Paraguai), Patricia Ames (Peru), Natalia Quiroga (Argentina), Claudia Piedrahita (Colômbia), Delmy Cruz (México), Catalina Arteaga (Chile), Daniela Perrotta (Argentina), Alejandra Valdés (Chile), Karina Gregory (El Salvador), Montserrat Sagot (Costa Rica), Catalina Mendoza (Equador), Clara Araujo (Brasil), Rita Alves (Brasil), Nora Goren (Argentina), Natalia Genta (Uruguai), Norma Vasallo (Cuba), Martha Patricia Castañeda (México).

Após a avaliação, 12 (doze) propostas foram selecionadas: 5 (cinco) para pesquisadores ou equipes treinadas e 7 (sete) Para pesquisadores ou equipes consideradas em formação. De acordo com o exposto acima, a lista de propostas vencedoras da Chamada é a seguinte:

PESQUISADORES TREINADOS

Autores

Centro ou instituição membro

País

Título da proposta

Catarina Esponda Contreras

Instituto de Estudos de Sustentabilidade – IEPS – Universidade Autônoma do Oeste

Colômbia

Uma abordagem interseccional para analisar os feminicídios na Colômbia: casos que importam, mas não são contabilizados.

Diana Marcela Blanco Betancourt

Colégio da Fronteira Sul – ECOSUR

México

Desafiando a invisibilidade histórica: Histórias de vida de mulheres indígenas Tseltal a partir de suas intersecções.

Alba Carosio

Centro de Estudos da Mulher – CEM – Universidade Central da Venezuela

Venezuela

Gravidez na adolescência, desigualdade e violência.

Lirio del Carmen Gutiérrez Rivera

Faculdade de Ciências Humanas e Econômicas – FCHE – Universidade Nacional da Colômbia

Colômbia

Mulheres em contextos de criminalidade: estratégias de líderes comunitárias e ativistas para ocupar bairros controlados por grupos criminosos em Medellín, Colômbia.

Denise Ocampo Alvarez

Instituto Cubano de Pesquisa Cultural – ICIC – Ministério da Cultura

Cuba

Estratégias discursivas no Facebook utilizadas na escalada religiosa contra a igualdade de gênero em Cuba.

PESQUISADORES EM FORMAÇÃO

Vivian Grace Fernández Dávila Urquidi, Ana Carolina Moura Fernandes de Almeida, Graziela Tavares de Souza Reis

Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina – PROLAM – Universidade de São Paulo

Brasil

A invisibilidade das mulheres indígenas na Guatemala em relatórios e documentos de direitos humanos.

Andrea Artavia Vargas

Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Equador – FLACSO

Equador

Território, gênero e extrativismo: o caso da expansão do cultivo de abacaxi na Costa Rica e seus efeitos sobre as mulheres de Los Chiles de Alajuela

Marisa Gisele Ruiz Trejo, A. Tito Mitjans Alayón, Hened Josefina Musalem Aquino

Faculdade de Ciências Sociais Campus III – FCS C-III – Universidade Autônoma de Chiapas

México

Cartografias da dissidência de gênero e sexualidade indígena e afro-diaspórica contra a violência colonial em Chiapas, América Central e Caribe.

Liliana Elizabeth Trejo Rodríguez

Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Costa Rica – FLACSO

Costa Rica

Políticas de segurança pública. A criminalização do terrorismo de jovens mulheres em situação de vulnerabilidade em El Salvador.

Paródia de Viviana Leticia

Escola Interdisciplinar de Estudos Sociais Avançados – Escola IDAES – Universidade Nacional de San Martín

Argentina

Dinâmicas de gênero e racialização/etnificação: violência(s), cultura e desigualdade(s) no pós-patrimônio de San Basilio de Palenque.

Gonzalo Ernesto Aguilar Riva, María José Erazo Fernández

Departamentos de Ciências Sociais e Humanas – DCSH-Universidade Centro-Americana

El Salvador

Dinâmica das disparidades de gênero no mercado de trabalho remunerado em El Salvador: como elas se alteram de acordo com a idade dos filhos?

Débia Inés Buelto Harry

Diretoria de Pesquisa Científica – DICIHT – Universidade Nacional de Honduras

Honduras

Políticas públicas na educação bilíngue intercultural: a experiência garífuna em Honduras

Esta decisão é irrevogável e não pode ser contestada.

Buenos Aires, 18 de fevereiro de 2021