Desenvolvimento e educação: estratégias para a soberania e a justiça social

Seminário 1930

Cadeira: CLASSO
Coordenação: Gaudêncio Frigotto, Hugo Dante Cyro Macedo Müller, Alberto Dias Mendes, Pedro Guimarães Pimentel e Bruno Miranda Neves (PPFH/UERJ, Brasil)
Home: 30 / 09 / 2019 | Registo: 04/02/2019 al 29/09/2019

Carga horária: 12 semanas – 90 horas.

Métodos de pagamento
Se você tiver algum vínculo com um Centro Associado da CLACSO:

• Pagamento único: USD 95 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).

Se você possui algum vínculo com uma Rede ou Instituição Associada à CLACSO:

• Pagamento único: USD 140 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).

Caso você NÃO tenha vínculo com um Centro Associado da CLACSO:

• Pagamento único ANTES de 22/09/2019: USD 150 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).
• Pagamento único: USD 190 (inclui custos de emissão e envio do certificado digital).

Apresentação do curso:

Este seminário visa fomentar um debate qualificado sobre a relação entre educação e desenvolvimento. Através de uma análise sócio-histórica do desenvolvimento econômico no contexto da globalização do comércio e das relações culturais, busca explorar a conexão entre práticas educativas voltadas à qualificação social e ao desenvolvimento. Para tanto, divide-se em três temas principais: a) o desenvolvimento do capitalismo e suas características atuais, especificamente na América Latina; b) elementos teóricos referentes à ciência, tecnologia e escolas em sua relação com o desenvolvimento econômico; e c) os caminhos e possibilidades para uma educação libertadora, transformadora e emancipadora.

O objetivo é promover uma compreensão crítica do papel da educação em um contexto de crescente crise capitalista sistêmica e (re)emergência de alternativas conservadoras, autoritárias e com tendências fascistas. Assim, espera-se que os alunos possam reavaliar sua relação com a educação, examinando as limitações e oportunidades de abordar o processo educacional e o domínio tecnológico como ferramentas estratégicas para o desenvolvimento autônomo, soberano e sustentável, com equidade e justiça social.

Conteúdo:

• Desenvolvimento histórico do capitalismo dependente na América Latina e no Brasil durante o século XX.
• Características atuais do capitalismo latino-americano.
• Políticas de desenvolvimento da América Latina nas últimas seis décadas.
• O papel da ciência e da tecnologia no estágio atual do desenvolvimento capitalista.
• Domínio universitário e tecnológico.
• Colonização do conhecimento e perspectivas decoloniais.
• Função social da educação.
• Educação e classes sociais.
• Educação para além do capital.
• Estudo de caso: Brasil e "ciência sem fronteiras".

Perguntas frequentes