Democracia, Estado e Poder na Encruzilhada do Presente: Uma Perspectiva Feminista

Em diversas formas, uma confluência de fenômenos na América Latina e no Caribe está tensionando as conquistas democráticas do passado recente, desafiando os fundamentos do Estado de Direito democrático e ameaçando aprofundar as desigualdades sociais. Por quase duas décadas, e dentro de um contexto econômico favorável, o ciclo de governos “progressistas” e/ou de esquerda (2000–2016) fomentou a expansão de direitos, liberdades e a amplificação das vozes de grupos marginalizados, com movimentos feministas desempenhando um papel proeminente e organizado em alguns países. Contudo, após o fim desse ciclo, a ascensão de figuras e movimentos políticos conservadores, a deterioração dos canais e procedimentos democráticos em contextos cada vez mais complexos, juntamente com as fragilidades do Estado em garantir funções básicas, alimentaram processos de desdemocratização, captura institucional e a ascensão de projetos políticos com concepções hierárquicas, autoritárias e sexistas. As múltiplas crises decorrentes da pandemia de COVID-19 exacerbaram tensões e desigualdades preexistentes, resultando em algumas das taxas de mortalidade mais altas do mundo (The Lancet, 2020). Essa verdadeira crise humanitária intensificou problemas antigos, como instabilidade política, fragilidade institucional, acesso desigual a direitos básicos, discriminação com base em gênero, raça e classe, e desigualdade persistente.

O objetivo geral deste curso é revisitar aspectos centrais da teoria e prática feministas, posicionando o poder como uma categoria fundamental que nos permite abordar a natureza e o papel do Estado, da representação política, da mobilização social e das políticas públicas em sua relação com os processos de democratização. Da mesma forma, visa tornar visíveis as mulheres e as minorias de gênero e sexuais como sujeitos imersos em relações de poder e controle social. Como aponta Lukes (2007), o poder mais eficaz é talvez o menos observável e aquele que não requer um conflito óbvio para sua identificação.

Nesse sentido, um primeiro objetivo específico é discutir as formas como o poder é exercido por diferentes instituições para excluir, controlar e restringir os direitos de cidadania, bem como os processos de atuação feminista que buscam construir significados e práticas emancipatórias e inclusivas. Um segundo objetivo específico do curso é lançar nova luz sobre alguns problemas clássicos da práxis feminista (como a relação com o Estado, as políticas públicas e o sistema político, a mobilização e o protesto), além de compreender melhor os desafios à democracia e ao Estado de Direito democrático na região.

• Introdução: O poder do feminismo e o feminismo no poder
• A representação política das mulheres na América Latina: transformação ou cooptação?
• Em direção a uma democracia com igualdade de gênero: utopia ou programa?
• Estado e poder, políticas públicas: feminismo de Estado, as controvérsias
• Estado e poder, políticas públicas na região
• Controle social e o papel contraditório do Estado
• Ordem institucional e “desordem” de gênero
• Juventude feminista e lutas de poder com cabelos compridos
• Os limites da democracia, retrocessos/reações adversas e instituições estatais

Barrancos, Dora. 2022. “Mulheres mobilizadas em”, em Dora Barrancos e Ana Gabriela Buquet (orgs.), Mulheres mobilizadas na América Latina, pp. 47-92, Buenos Aires: CLACSO.

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Os requisitos básicos para participar de um seminário são:

• Disponibilidade de pelo menos 4 horas por semana para se dedicar ao curso do seminário.
• Acesso à Internet.
• Domínio adequado das ferramentas de comunicação e informática.
• Proficiência no idioma em que o curso será ministrado. Os idiomas oficiais são o espanhol e o português.

Os seminários têm duração de 12 semanas, além da conclusão de um projeto final. Um total de 90 horas de dedicação será creditado.

O curso é composto por doze aulas, cada uma acompanhada de bibliografia obrigatória, bibliografia complementar, fóruns de discussão e atividades de formação propostas pela equipe docente, trabalhos parciais e um projeto final.
O curso é online e assíncrono. Alguns instrutores podem propor atividades síncronas. Nesses casos, a data e o horário serão combinados previamente entre a equipe docente e os alunos para garantir a participação de todos.
Para ser aprovado no seminário, você deve participar de pelo menos 80% dos fóruns de discussão e atividades propostas pelos professores, ter concluído as entregas parciais programadas e ser aprovado no trabalho final.

Os métodos de pagamento possíveis são cartão de crédito, transferência bancária e depósito bancário.