Boletim nº 2: Ondas feministas nas universidades latino-americanas
Grupo de Trabalho da CLACSO sobre Universidades e Despatriarcalização
Boletim: Ondas feministas nas universidades latino-americanas
2º Ano – Número 2: Sentir e Pensar na Sala de Aula: Experiências Pedagógicas Feministas
Março 2025
NDICE
- abertura
EIXO DE CONTEÚDO - Ensino de Direito com pós-graduação. Experiência em casos de aborto.
Julieta Evangelina Cano - Reaprendendo sobre as diversidades de sexo e gênero com estudantes de psicologia clínica
Steven Ruben Curay Valdiviezo - Descolonizando o imaginário patriarcal: uma estratégia metodológica na sala de aula.
Mariana Alvear Montenegro
EIXO METADOLÓGICO - Círculo de Leitura Mary Shelley, Yenny Carolina Ramírez
- Uma abordagem comunicativa para processos sociais, entre aprender fazendo e aprender sentindo. Zaida Almeida Gordón
- Reflexões sobre o ensino/aprendizagem de gênero na educação intercultural e comunitária,
Maria Fernanda Solórzano Granada - Erro: Dispositivos pedagógicos para trabalhar com gênero, feminismos e violência
Tania Jimena Hernández Crespo - Em direção à reconstrução dos bens comuns: oficinas coletivas para enfrentar a violência patriarcal na universidade.
Paulina Serú - Jogos e ternura radical na sala de aula
Maria José Gutiérrez
EIXO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO - Irmandade no meio acadêmico: a prática da transversalidade de gênero na faculdade de comunicação social.
Milena Almeida Mariño - Descer do pedestal ou deixar de ensinar — para quê?
Márgara Millán - Há alguma autora no seu programa? (Ecos de uma pergunta desconfortável)
Paula Aguilar - Notas finais
- Epílogo
