Boletim nº 2: Educação para a diversidade

Grupo de Trabalho CLACSO sobre Educação e Interculturalidade
Boletim informativo sobre educação para a diversidade
Ano 1 – Número #2 «Educação intercultural face à pandemia (II)»
julho 2020

Índice

Introdução

Argentina e COVID-19. Uma breve visão geral da situação.
Maria Eugenia Taruselli; Rocío Aveleyra; Rosário Haddad

Educação bilíngue intercultural do povo Toba/Qom de Chaco durante a pandemia
Soledad Aliata; Mónica Medina; Ana Carolina Hecht; Mariana García Palacios

Educação bilíngue intercultural em meio à pandemia em Misiones
Afonsina Cantore; Ariel Vera; Carolina Gnas; Noélia Enriz; Rodolfo Fernández e Sandra V. Aranda

Educação em comunidades Guarani durante uma pandemia
Silvia Hirsch; Marcelo Soria

Ensino superior indígena no contexto da pandemia (Salta, Argentina)
Maria Macarena Ossola

Desigualdade, migração e educação em tempos de pandemia
Maria Laura Diez; Verónica Hendel; Maria Laura Martínez; Gabriela Novaro

Podemos todos nos salvar uns aos outros? Experiências da pandemia sob uma perspectiva nacional e geracional, e algumas reflexões sobre o significado da escola.
Gabriela Novaro

Educação no Peru em tempos de pandemia: desigualdades persistentes e invisibilidade.
Patrícia Ames

A pandemia de Covid-19 e o monoculturalismo no Chile
Elisa Loncon