Boletim nº 10: Educação popular e pedagogias críticas na América Latina e no Caribe

Grupo de Trabalho da CLACSO sobre Educação Popular e Pedagogias Críticas
Boletim de Educação Popular e Pedagogias Críticas na América Latina e no Caribe
5º ano – Número 10: Reflexões sobre a IV Escola Internacional de Pós-Graduação em Educação da CLACSO. SEGUNDA PARTE
Maio de 2024

NDICE

1. Introdução. IV Escola Internacional de Pós-Graduação em Educação CLACSO “Educação, memórias e resistência. Cinquenta anos após o golpe no Chile”
   Maria Mercedes Palumbo
   Fabián Cabaluz
   Fernando Santana
2. Las reconfiguraciones de de las educaciones populares. Historias, desafios y perspectivas.
   Fernando Santana
3. Pedagogía de la memoria para el ¡nunca más!
   Piedade Ortega Valência
4. Tiempos revueltos, subjetividades diluidas. Desafios para los procesos de formación de sujetos.
   Estela Quintar
5. Cristalizaciones (y descritalizaciones) de demandas sociales. Disputas constituyentes en el campo educativo chileno.
   David G. Miranda
6. Debates, reflexiones e interogantes en tono a lo vivido en la IV Escuela de Posgrado Valparaiso 2023. En busca de apuestas esperanzadoras.
   Andrea Zibersztain
7. Hay que retomar a la memoria como un gatillador de la reflexión en torno a problemas de la actualidad.
   Entrevisa de Gustavo Lema a Fabián Cabaluz