ARTEDOC #2. Territórios da educação artística

Este dossiê intitulado Educação, Artes, Pesquisa: Encruzilhadas e Articulações para Imaginar Futuros , que faz parte da revista ARTEDOC, foi preparado em conjunto pelos Grupos de Trabalho da CLACSO: Artes, Educação e Produção Transversal do Conhecimento; Comunicação, Culturas e Política; e Artes e Política.

Os artigos desta edição podem ser lidos como um mapeamento das principais tarefas desempenhadas pela universidade pública: ensino, pesquisa e extensão. Incluem reflexões que surgem do trabalho acadêmico; progressos e resultados de processos de pesquisa no campo específico da educação artística; e relatos de experiências de ação comunitária mediadas pelas artes e pela educação.

O mapeamento mencionado também inclui uma perspectiva federal e latino-americana, visto que diversas colaborações provêm de instituições localizadas em outras partes do nosso país e em outros países da nossa região.

O dossiê inclui quatro artigos que refletem sobre a pesquisa artística como um modo político de construção de mundos e estabelecem algumas coordenadas para imaginar e planejar maneiras mais empáticas de habitar o presente.

Data de publicação: dezembro de 2024

Apoia
Grupo de Trabalho CLACSO Artes, educação e produção de conhecimento transversal

Participar
Grupo de Trabalho CLACSO Arte e política
Grupo de Trabalho CLACSO Comunicação, culturas e política