Contribuições do pensamento latino-americano para a bioética

Os séculos XX e XXI caracterizaram-se como uma era em que o desenvolvimento tecnocientífico confrontou os seres humanos com um grande número de problemas e conflitos éticos que exigem, para a sua reflexão, novas ferramentas de pensamento que promovam uma análise criteriosa de situações e decisões, as quais abrangem, entre outras questões, assuntos do quotidiano ou da prática profissional.

A bioética, entre as muitas definições que lhe foram atribuídas, é entendida como um campo de conhecimento, discursos e práticas que buscam abordar problemas emergentes relacionados ao papel das ciências médicas, das tecnociências, do multiculturalismo e das relações entre o homem e a natureza, seus efeitos e impactos na vida dos indivíduos, das populações e da humanidade em geral.

A bioética latino-americana no século XXI caracteriza-se por um foco na intervenção social e na expansão das fronteiras epistemológicas. Questões biomédicas e tecnocientíficas (as preocupações que deram origem ao campo do conhecimento conhecido como bioética na década de 1970) são reinterpretadas dentro das complexas realidades da América Latina e constituem agora uma das áreas abordadas pelas práticas dessas disciplinas.

As tendências contemporâneas em bioética no nosso continente, tais como: a bioética dos Direitos Humanos; a bioética da proteção; a ética da convergência; a bioética da intervenção; a bioética do bem viver; e a bioética narrativa, entre outras, confirmam este facto. 

Os desafios específicos enfrentados pela bioética no contexto latino-americano e caribenho, marcado pelo aumento da violência, da desigualdade e da pobreza, entre outros fatores, abrem novas perspectivas para o debate, onde a participação não apenas de especialistas, mas também da comunidade em geral, é crucial. Este seminário, com sua abordagem transdisciplinar, visa contribuir para o enfrentamento e a mitigação dessas injustiças.

Objetivo geral

• analisar Os fundamentos conceituais e abrangentes da bioética sob a perspectiva latino-americana, bem como sua aplicação prática aos conflitos e problemas que surgem nos contextos sociais, econômicos e culturais de nossa região.

 Os objetivos específicos 

• Identificar os fundamentos da Bioética.
• Aprofundar os fundamentos básicos do campo da Bioética a partir de perspectivas latino-americanas. 
• Reconhecer o panorama dos problemas no contexto latino-americano e caribenho diante dos problemas e conflitos bioéticos.

• Questões contemporâneas no surgimento da bioética
• Princípios de bioética
• Método para tomada de decisão em bioética 
• Abordagens aos problemas e métodos da bioética latino-americana
• Críticas ao universalismo abstrato e aos dualismos da modernidade europeia
• Em direção a uma cartografia da bioética latino-americana contemporânea
• Bioética em contextos de desigualdade e pobreza
• Bioética e saúde 
• Bioética e conflitos ambientais 
• Desafios que o contexto latino-americano e caribenho apresenta para a educação em bioética

• De Zubiría, S. (2021). Bioética latino-americana: rumo a uma fundamentação propedêutica. Bogotá: Universidade El Bosque.
• Deaton, A. (2015). Capítulo 4. Saúde no mundo moderno. Em A. Dean. A grande fuga: saúde, riqueza e as origens da desigualdade. México: Fondo de Cultura Económica. 
• Escobar Triana, J., & Ovalle Gómez, C. (2016). Contribuições da bioética para a resolução de conflitos ambientais. Colombian Journal of Bioethics, 10(2), 105–126.
• Escobar, J., e Aristizábal Ch. (2011). Princípios em bioética; fontes, propostas e práticas múltiplas.
• Garrafa, V & Porto, D. (2008) Bioética da Intervenção, In: J. Tealdi, Dicionário Latino-Americano de Bioética. Bogotá: UNESCO – Rede Latino-Americana e Caribenha de Bioética: Universidade Nacional da Colômbia. pp. 161-164. 
• Graça, D. (2008). Procedimentos de tomada de decisão em ética clínica. Madri: Triacastela. págs. 17-45. 
• Hottois, G. (2007). O que é Bioética. Bogotá, Colômbia: Kimpres Ltda.
• Riechmann, J. (2005). Um mundo vulnerável. Ensaios sobre ecologia, ética e tecnociência. Madrid, Espanha: Los libros de la catarata. 

Os requisitos básicos para participar de um seminário são:

• Disponibilidade de pelo menos 4 horas por semana para se dedicar ao curso do seminário.
• Acesso à Internet.
• Domínio adequado das ferramentas de comunicação e informática.
• Proficiência no idioma em que o curso será ministrado. Os idiomas oficiais são o espanhol e o português.

Os seminários têm duração de 12 semanas, além da conclusão de um projeto final. Um total de 90 horas de dedicação será creditado.

O curso é composto por doze aulas, cada uma acompanhada de leituras obrigatórias, leituras complementares, fóruns de discussão e atividades de aprendizagem propostas pela equipe docente, além de entregas parciais e um projeto final. O curso é ministrado online e de forma assíncrona. Alguns instrutores podem propor atividades síncronas. Nesses casos, a data e o horário serão combinados previamente entre a equipe docente e os alunos para garantir a participação de todos. Para aprovação no seminário, os alunos devem participar de pelo menos 80% dos fóruns de discussão e atividades propostas pelos instrutores, concluir todas as entregas parciais programadas e ser aprovados no projeto final.

Os métodos de pagamento possíveis são cartão de crédito, transferência bancária e depósito bancário.