Meio ambiente, mudanças climáticas e bem-estar na América Latina e no Caribe
BOLSAS DE PESQUISA INDIVIDUAIS E EM EQUIPE
O prazo para inscrição termina em 24 de fevereiro de 2020, às 24h (horário da Argentina).
As mudanças climáticas e a relação entre os seres humanos e o meio ambiente emergiram como algumas das questões mais relevantes do mundo atual, posicionando-se como assuntos estratégicos que marcam o desenvolvimento do século XXI, por meio de sua compreensão como um fenômeno global.
Nesse contexto, em que as consequências ambientais, sociais, econômicas e culturais das mudanças climáticas se intensificaram em relação às diversas dimensões, tanto global quanto regionalmente, tornou-se necessário gerar respostas científicas e políticas claras para seus múltiplos problemas.
Os crescentes impactos das mudanças climáticas nos países do Sul Global e em certas populações que vivem em situações de desigualdade e vulnerabilidade motivam a exploração das relações entre mudanças climáticas e desenvolvimento capitalista. A insustentabilidade do modelo de desenvolvimento atual, socioeconomicamente desigual e ecologicamente destrutivo, exige uma transformação estrutural por meio de políticas públicas voltadas à preservação das sociedades e comunidades e sua relação com o meio ambiente. Debates sobre extrativismo, assim como propostas baseadas no conceito de Bem Viver ou no Sumak Kawsay na América Latina e no Caribe, fazem parte das abordagens que requerem mais pesquisas, construindo novas evidências e destacando experiências sociais pouco reconhecidas.
Da mesma forma, nos últimos anos temos testemunhado uma crescente mobilização de amplos setores da sociedade na América Latina e no Caribe em defesa do meio ambiente, denunciando os efeitos nocivos de certas atividades como o desmatamento, a exploração madeireira, a mineração, a poluição e o desenvolvimento da agricultura extensiva voltada para a exportação e da pecuária, entre outras, que enfraquecem as comunidades indígenas, os biomas e os ecossistemas. Similarmente, os impactos das mudanças climáticas exacerbam as desigualdades multidimensionais existentes que moldam as condições de vida da maioria das populações latino-americanas e caribenhas.
Partindo do pressuposto de que a produção de conhecimento é social, situada e coletiva, esta chamada promove a candidatura de investigadores e/ou equipas de investigação constituídas por investigadores com formações, percursos e experiências diversas, que possam incorporar a responsabilidade pública e trabalhar com organizações e movimentos ambientais.
As propostas devem se concentrar em uma das seguintes dimensões do meio ambiente, das mudanças climáticas e do desenvolvimento sustentável:
- Políticas públicas.
- Movimentos sociais e resistência.
- Debates e experiências sobre desenvolvimento, alternativas, meio ambiente e sociedade.
Com base no exposto, a CLACSO está lançando as bolsas de pesquisa individuais e em equipe "Meio Ambiente, Mudanças Climáticas e Bem-Estar na América Latina e no Caribe" para produzir conhecimento rigoroso e inovador sobre os temas propostos, bem como para gerar influência pública e social que contribua para neutralizar seus impactos na América Latina e no Caribe.
Perfil do candidato.
- Os candidatos devem ser pesquisadores com vínculos credenciados com os Centros Membros da CLACSO.
- Serão aceitas submissões de autores individuais ou coletivos com no máximo três membros.
- No caso de equipes, sua composição deve respeitar a paridade de gênero e um dos membros deve ser escolhido como responsável pelo registro do projeto. Além disso, pelo menos um dos pesquisadores deve ser um profissional qualificado, ou seja, possuir mestrado, doutorado ou qualificação equivalente e ter um histórico acadêmico comprovado, e os outros dois devem ser pesquisadores em formação, ou seja, estar cursando mestrado ou doutorado ou ter menos de 35 anos de idade.
- Cada pesquisador ou equipe de pesquisa poderá participar com apenas uma proposta nesta chamada.
- Caso a bolsa seja concedida e a viagem seja necessária, os vencedores serão responsáveis por cobrir os custos do seguro saúde ou despesas similares.
Apoio a ser concedido
Dez bolsas de estudo serão selecionadas e distribuídas da seguinte forma:
- Pelo menos 4 bolsas de estudo para pesquisadores qualificados.
- Até 6 bolsas de estudo para pesquisadores em formação.
- Pelo menos 50% das vagas serão destinadas a mulheres ou equipes lideradas por mulheres.
- Pelo menos 30% se concentrarão na Bolívia, Colômbia, Equador, Paraguai e Peru.
Os valores das bolsas concedidas serão os seguintes:
- US$ 9600 para cada uma das bolsas de estudo individuais ou coletivas para pesquisadores qualificados.
- US$ 6200 para cada uma das bolsas de estudo individuais ou coletivas para pesquisadores em formação.
A atribuição das bolsas a investigadores qualificados ou em formação será determinada com base nos critérios exclusivos do júri, conforme estabelecido neste concurso.
A pesquisa proposta será realizada em um período máximo de dez (10) meses. As bolsas serão pagas em parcelas por meio de transferências bancárias aos beneficiários. Espera-se que pelo menos 60% dos recursos da bolsa sejam utilizados para atividades relacionadas à coleta e ao processamento das informações necessárias para a pesquisa, as quais deverão ser comunicadas à CLACSO com a documentação comprobatória.
Os vencedores trabalharão com o apoio de tutores designados pela CLACSO, que acompanharão o processo de sua pesquisa e os resultados obtidos.
A CLACSO publicará os produtos finais em mídia impressa e/ou digital, dando-lhes ampla publicidade e divulgação pelos meios que julgar apropriados.
Os autores concederão à CLACSO os direitos de publicação originais de seus trabalhos, embora estes possam ser posteriormente publicados em qualquer outro meio, sempre citando a bolsa recebida. Os bolsistas deverão informar a CLACSO sobre a publicação subsequente de trabalhos resultantes do projeto financiado pela bolsa.
Características das propostas
- Os centros membros aos quais os candidatos estão vinculados não devem ter débitos pendentes referentes ao pagamento de quotas de adesão do ano de 2019, com vencimento em 30 de junho do mesmo ano.
- Projetos de pesquisa já concluídos não serão aceitos. As propostas podem estar vinculadas a processos de pesquisa em andamento, mas os trabalhos finais devem ser originais, inéditos e desenvolvidos dentro do prazo estabelecido na chamada de propostas.
- Membros do Comitê Diretivo ou funcionários da Secretaria Executiva da CLACSO não podem participar.
- Propostas de pesquisadores que atualmente recebem bolsas de pesquisa, auxílios ou participam de projetos de pesquisa organizados pela CLACSO não serão aceitas. Candidaturas de pesquisadores que já receberam uma bolsa de pesquisa da CLACSO serão aceitas, desde que o beneficiário tenha cumprido todas as obrigações em tempo hábil.
- Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.
- As propostas devem se concentrar em uma das seguintes dimensões das mudanças climáticas e do desenvolvimento sustentável:
- Políticas públicas.
- Movimentos sociais e resistência.
- Debates e experiências sobre desenvolvimento, alternativas, meio ambiente e sociedade.
Critérios de seleção de propostas
- Na primeira fase, as propostas submetidas serão analisadas quanto aos seus aspectos formais e administrativos, a fim de garantir a sua conformidade com as regras do concurso. As propostas que não cumprirem os requisitos estabelecidos serão rejeitadas.
- As candidaturas que passarem para a próxima fase serão avaliadas por um Comité Internacional composto por especialistas que irão avaliar a qualidade e a relevância das propostas, as quais serão submetidas sob pseudónimo.
- O edital poderá ser anulado ou um número menor de bolsistas poderá ser selecionado, caso as propostas submetidas não atendam aos requisitos de qualidade e consistência.
- Situações não contempladas neste documento serão resolvidas pela instituição convocante.
- A decisão será definitiva.
Características dos artigos de pesquisa
- Os projetos de pesquisa desenvolverão seu plano de trabalho entre março e dezembro de 2020. Este plano será implementado com a orientação de tutores designados pela CLACSO.
- Os relatórios de progresso e finais submetidos pelos bolsistas serão analisados pelos tutores.
- Na versão final, os trabalhos de pesquisa submetidos devem ter entre 12.000 e 15.000 palavras (excluindo apêndices e bibliografia), redigidos em fonte Times New Roman, tamanho 12, com espaçamento simples. Esta é uma diretriz aproximada, e a CLACSO reserva-se o direito de fazer ajustes ou exceções, se julgar necessário.
- A estrutura do texto será livre, respeitando as convenções de apresentação de um texto acadêmico e os padrões editoriais da CLACSO.
- Além disso, cada equipe deve apresentar um Documento de Diretrizes de Ação, contendo contribuições e recomendações para políticas públicas e intervenção social sobre os temas investigados.
Serão aceitos textos escritos nos quatro idiomas mais utilizados na América Latina e no Caribe (espanhol, inglês, português e francês), dependendo do país de origem da proposta.
É obrigatório que a inscrição seja feita através do sistema de inscrição online disponibilizado pela CLACSO. Inscrições impressas e enviadas por e-mail não serão aceitas. Recomenda-se acessar o sistema online para consultar o formulário de inscrição.
- Acesse o site da CLACSO clacso.orgO sistema de inscrição online estará disponível a partir de 8 de dezembro.
- Cadastre-se no Sistema Único de Cadastro da CLACSO (SUIC). O nome de usuário e a senha gerados serão necessários sempre que você desejar acessar o sistema para consultar, modificar, adicionar ou enviar informações para esta ou qualquer outra atividade da CLACSO. Os candidatos que submeterem propostas coletivas devem designar um dos autores como responsável pelo cadastro. Essa mesma pessoa receberá o prêmio em dinheiro correspondente caso a proposta seja selecionada pelo júri.
- Identifique a proposta indicando o título e o pseudônimo do(s) candidato(s). Candidaturas com pseudônimos que correspondam ao nome e/ou sobrenome do(s) candidato(s) não serão aceitas. Após o preenchimento dos campos correspondentes, o sistema permitirá o envio dos dados subsequentes.
- Eles devem preencher o formulário de inscrição. declaração sob juramento indicando a afiliação dos candidatos a um Centro Membro pertencente à rede CLACSO. Consulte a base de dados de centros membros em: https://www.clacso.org/institucional/centros-asociados/
- Complete a forma dados pessoais e acadêmicos Anexe o currículo em formato livre; a cópia digital do documento de identidade, passaporte ou carteira de identidade; a cópia digital do diploma acadêmico mais elevado obtido (ou comprovante de conclusão do curso) e a fotografia.
- Após o encerramento do cadastro, o sistema gerará um certificado eletrônico de recebimento que servirá como comprovante.
O prazo para inscrição termina em 24 de fevereiro de 2020, às 24h (horário da Argentina).
Conclusão do projeto: março a dezembro de 2020
Apresentação da versão final: fevereiro de 2021
Os resultados serão publicados no site da CLACSO. Os vencedores serão contatados por e-mail.
Consultas: [email protected]
Resultados

O Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) anuncia os resultados da chamada para bolsas de pesquisa “Meio Ambiente, Mudanças Climáticas e Bem-Estar na América Latina e no Caribe”.
Eles foram recebidos 283 aplicaçõesApós a análise técnica, 254 propostas foram consideradas elegíveis para avaliação pelo Comitê Internacional. Este Comitê considerou a qualidade, a relevância e a coerência dos projetos, em conformidade com o edital de propostas.
A avaliação considerou a alta qualidade das propostas submetidas, bem como a sua solidez e contribuição intelectual para os temas abordados na chamada de propostas.
O processo de avaliação foi realizado por um Comitê Internacional composto por trinta e um (31) avaliadores especialistas doze (12) países: Armando Luis Fernández Soriano (Cuba), Belén Pedregal Mateos (Espanha), Daniel Morais Angelim (Brasil), Jacqueline Laguardia Martínez (Cuba), María Cristina Giraldo Quijano (Colômbia), Marta Rosa Muñoz Campos (Cuba), Nicolás Ibañez (Peru), Ofelia Gutiérrez (Uruguai), Omar Ernesto Cano Ramirez (México), Patricia Binkowski (Brasil), Grettel Navas Obando (Colômbia), Thiago Cardoso (Brasil), Alejandro Schweitzer (Argentina), Astrid Ximena Cortés Lozano (Colômbia), Elaine Santos (Portugal), Elizabeth Bravo (Equador), Felipe Milanez (Brasil), Horacio Machado Araoz (Argentina), María Inés Gazzano Santos (Uruguai), Nora Estela Fernández Mora (Equador), Urphy Vázquez Baca (Peru), Eliud Torres Velázquez (México), Hugo Javier Pereira Cardozo (Paraguai), Yanga Villagómez Velázquez (México), Andrea Muñoz Barriga (Equador), Erika Milena Muñoz Villareal (Colômbia), Ines Rosario Flores Guzmán (Bolívia), Neison Freire (Brasil), Laura Gofman (Argentina), Luis Arteaga (Bolívia) e Isabel Moya (Bolívia).
De acordo com a avaliação realizada, a folha de pagamento de 10 projetos Os vencedores são os seguintes:
| Estagiário | instituição | País da instituição | Título do projeto |
|---|---|---|---|
| Manuel Alejandro Henao Restrepo e Cindy Vanessa Quintero Ramírez | Centro de Pesquisa Social e Humana – CISH/Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade de Antioquia | Colômbia | Organizações sociais da região do Baixo Cauca, em Antioquia – Colômbia: experiências alternativas diante dos conflitos socioambientais associados às mudanças climáticas. |
| Sara Latorre e Andrea Cristina Bravo Aguilar | Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Equador – FLACSO | Equador | Territórios indígenas da Amazônia no novo milênio: múltiplas ecogovernanças e contra-ecogovernanças em um contexto de neoliberalização da natureza. |
| Marisela Pilquimán Vera, Stepfanie Alejandra Puerta Ramírez e Clarena Rodríguez Jaramillo | Centro de Estudos de Desenvolvimento Regional e Políticas Públicas – CEDER | Chile | Reinterpretação biocultural de territórios como estratégia de proteção ambiental em um contexto de estresse hídrico e mudanças climáticas: um estudo de caso da geleira Pichilancahue a partir da cosmovisão Mapuche do sul do Chile. |
| Sarah Patricia Cerna Villagra, María Irene Rodríguez Barrios e Agustín Carrizosa Bradshaw | Sementes para a Democracia – SPD | Paraguai | Tekoporá: boas práticas e experiências de sustentabilidade ambiental em organizações rurais de mulheres, jovens e indígenas no Paraguai. |
| Tatiana Cuenca Castelblanco | Colégio da Fronteira Sul – ECOSUR | México | Resistência ao extrativismo e defesa do território das mulheres Zoque em Chiapas |
| Luz Carina Duran Solarte | Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais, Equador – FLACSO | Equador | O que o mar levou! Condições de vulnerabilidade diante das mudanças climáticas: um estudo de caso da comunidade afro-colombiana de La Barra, na costa do Pacífico colombiano. |
| Melisa Argento, Andrea Florencia Puente e Ariel Martín Slipak | Instituto de Estudos Latino-Americanos e Caribenhos – IEALC – Universidade de Buenos Aires | Argentina | Lítio, transição energética e comunidade na América do Sul |
| Marisabel Garcia e Robert Adrián Quintero Leguizamon | Corporação Universitária Minuto de Dios – UNIMINUTO | Colômbia | Alternativas produtivas baseadas na comunidade, desenvolvidas no âmbito das Consultas Populares, em resposta ao extrativismo. |
| Stefannia Parrado Morales | Centro Interdisciplinar de Estudos para o Desenvolvimento – CIDER/Universidade dos Andes | Colômbia | Visões de uma boa vida: uma abordagem das crianças e jovens Emberá Katío de Alto Sinú, departamento de Córdoba. |
| Juan Manuel Delgado Estrada e Letícia Larín | Centro de Estudos e Promoção do Desenvolvimento – DESCO | Peru | As emergências do Bem Viver em territórios marcados pela desapropriação e pelo sacrifício: os casos Huitoto (Peru) e Guarani-Kaiowá (Brasil) em perspectiva comparativa. |
Esta decisão é irrevogável e não pode ser contestada.
Buenos Aires, 27 de abril de 2020