Ações e redes de centros de estudos na cooperação China-América Latina sobre mudanças climáticas

Na terça-feira, 4 de novembro, no âmbito da XVI Conferência de Sociologia da UBA, o livro foi apresentado. Ações e redes de centros de estudos na cooperação China-América Latina sobre mudanças climáticas, escrito por Florença Lederman (UBA, Argentina), Orlando Aguirre Martínez (ONU/UBA, Argentina), Juan Jesús Morales Martín (UCSH, Chile) e Liu Xiaoyu (CASS, China).

A apresentação foi encarregada de Teresa Arteaga, coordenador de editais de pesquisa na CLACSO, e Verónica Giordano, professor de sociologia e pesquisador do CONICET no Instituto de Estudos Latino-Americanos e Caribenhos (IEALC), Faculdade de Ciências Sociais, Universidade de Buenos Aires, Argentina.

O livro é resultado de pesquisa baseada em Chamada conjunta entre a CLACSO e a Academia Chinesa de Ciências Sociais (CASS) O edital de seleção foi lançado em 2023 e recebeu mais de 200 inscrições, das quais duas foram contempladas com bolsas de estudo. Esta equipe foi uma das selecionadas.

A publicação apresenta uma análise aprofundada do trabalho realizado por centros de pesquisa na Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai e Chile sobre as mudanças climáticas. Também contribui para a discussão do papel da China na cooperação internacional sobre esse tema, levando em consideração os desafios contemporâneos.

Durante a apresentação, a conversa girou não apenas em torno da relevância da pesquisa refletida na publicação, mas especialmente em torno da enriquecedora experiência de aprendizado e articulação que o trabalho conjunto entre uma equipe latino-americana (com sede na Argentina e no Chile) e uma equipe chinesa representou.

Verónica Giordano apresentou um resumo da composição da equipe de pesquisa e a perspectiva contemporânea sobre a cooperação sino-latino-americana em seus aspectos culturais, econômicos e sociais. Teresa Arteaga, por sua vez, discutiu o processo de recrutamento da equipe de pesquisa: mais de duzentas candidaturas, quinze propostas pré-selecionadas e os critérios de seleção que levaram à sua escolha.

Os autores apresentaram o trabalho em termos gerais e comentaram com os presentes a experiência de trabalhar com uma equipe interdisciplinar, intercontinental e intercultural, destacando os desafios envolvidos no fortalecimento contínuo da cooperação acadêmica entre as duas regiões do Sul Global, a fim de pensar em ferramentas para melhorar a qualidade de vida das pessoas.


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