研讨会 1922
椅子： 克拉索
协调： Facundo Nazareno Saxe 和 Atilio Raúl Rubino（IdIHCS/UNLP-CONICET，阿根廷）
主页： 27 / 06 / 2019 | 注册： 04/02/2019 al 22/06/2019
教学团队： Facundo Nazareno Saxe、Atilio Raúl Rubino、María Inés Moretti 和 Silvina Sanchez。
学习量：（12周）48小时教师指导，以及120小时的自主学习时间
支付方式
如果您与CLACSO关联中心有联系：
- 一次性付款：95 美元（包括数字证书的签发和邮寄费用）。
如果您与CLACSO相关的网络或机构有联系：
- 一次性付款：140 美元（包括数字证书的签发和邮寄费用）。
如果您与CLACSO关联中心没有联系：
- 在 2019 年 06 月 17 日之前一次性付款：150 美元（包括数字证书的签发和邮寄费用）。
- 一次性付款：190 美元（包括数字证书的签发和邮寄费用）。
课程介绍：
本课程旨在通过集体且非等级化的方式构建性别与性异议的历史、理论和文化谱系，并探讨其与性别、女权主义和性政治运动的关系，从而向参与者介绍性别异议思想。为此，课程将采用跨学科方法，结合反霸权和颠覆性的概念化视角，探讨性别与性异议思想及其各种文化表征的关键概念和不同发展阶段，并分析其与南北知识中心关系的关联。此外，课程还将从情境视角出发，探讨性别与性异议，力求从女权主义和性别异议的立场出发，构建一个多向的时空框架。这意味着要跳出传统的顺性别-异性恋-父权制知识建构框架来思考性别与性异议。为此，本课程旨在比较考察性异议知识发展的不同阶段（立足于“此时此地”），以及其与各种媒体中的理论化和文化表征的联系。本课程将逐步发展这种方法，旨在挑战单一的、等级分明的酷儿理论，以便比较（和酷儿地）考虑跨国系统节点内理论和文化性异议的流动。
内容：
- 介绍异议、女权主义、性别和性取向的关键概念。
- 性别异议的比较视角和谱系。
- 关于性革命与反革命。从三十年代到五十年代的保守转向和纪律约束。
- 保守转向和灭绝的梦想：德国案例促使我们思考性异议记忆的其他模式。
- 性实验的实验室：六七十年代的性别异议。
- 在正常化政策面前，危机背景和性少数群体之间的紧张关系。
- 酷儿理论/酷儿理论/酷儿时刻。
- 对酷儿的批判与正常化以及反性取向的出现。
- 性别认同障碍是一个同时性和反馈的系统。
- 性取向异议。紧张局势、辩论、重新概念化、转变和阐述。
毛罗·卡布拉尔/戴安娜·玛菲亚。 “性别是天生的还是后天形成的？”在 MAFFÍA，戴安娜（编辑）。移民的性行为。性别和跨性别者。布宜诺斯艾利斯：妇女图书馆，2009 年，第 95-107 页。
马蒂奥，爱德华多。 “当我们谈论性别时，我们在谈论什么？概念介绍”，MORÁN FAÚNDES、José 等人。 （编辑）。对性权利和生殖权利的思考。科尔多瓦：科学，Derecho y Sociedad 社论，2012 年。
PRECIADO, Paul B. “肛门恐怖：性革命初期笔记” 载于 HOCQUENGHEM, Guy.《同性恋欲望》。巴塞罗那：Melusina，2009 年。
戈德曼，艾玛。《如果我不能跳舞，我就不想参与你的革命》。布宜诺斯艾利斯：蝴蝶与鬣蜥出版社，2015年。[收录《妇女解放的悲剧》和《清教主义的虚伪》]
斯托尼，阿方西娜。全集《库卡》。诗歌、散文、新闻、戏剧。比较。穆斯切蒂，德尔菲娜。布宜诺斯艾利斯：洛萨达，1999 年。
斯托尔尼，阿尔丰西娜。《写作：性别意象》，维拉玛丽亚：Eduvim出版社，2014年[《化石人》、《一个无用女孩的日记》、《完美打字员》]
科雷亚斯、卡洛斯. “历史的叙述”，载于布里苏拉，莱奥波尔多（comp.）。欲望的历史。布宜诺斯艾利斯：行星，2000 年。[1959]
骆驼，里卡多。扭曲的理论。围绕“同性恋”的偏见和言论。马德里：Siglo Veintiuno de España Editores，1998。 [章节：“第一人称话语”]
克劳斯·曼恩 (Klaus MANN)，“同性恋与法西斯主义”，载《性取向：同性恋杂志》，2003 年第 5 期。
海因茨·赫格尔。《粉红三角的男人们：一个同性恋者在纳粹集中营的回忆录》。马德里：阿马兰托出版社，2009年。[节选]
穆勒，赫塔。我所拥有的一切我都随身携带[Atemschaukel]。布宜诺斯艾利斯：Punto de lectura，2011 [2009]。 [分段]
鲁宾，盖尔。“反思性：激进性理论笔记”，载于万斯，卡罗尔（编）。《愉悦与危险：探索女性性欲》。《革命》，
梅里达·希门尼斯 (Mérida Jiménez, RM) (编). 同性恋、女同性恋和酷儿宣言：斗争的证词 (1969-1994). 巴塞罗那：伊卡利亚出版社，2009年。[章节：A. Rich，《强制异性恋与女同性恋的存在》序言；奥德丽·洛德，《情欲的用途：情欲即权力》；谢丽尔·克拉克，《女同性恋：一种抵抗行为》；拉里·克莱默，《行动起来原则》]
GUIBERT, Hervé. 巨细胞病毒。住院日记。罗萨里奥：Beatriz Viterbo，2012。
哈拉维，唐娜。《赛博格宣言：二十世纪后期的科学、技术和社会主义女权主义》。马德普拉塔：Puente Aéreo，2014 [1984]。
维蒂格，莫妮克。《异性恋的思维及其他论文》。马德里：Egales出版社，2006年。[收录《异性恋的思维》一文]
巴特勒，朱迪思。性别问题。巴塞罗那：Paidós，2007 [1990]。 [选择]
CALIFIA, Pat.“女同性恋性行为的隐秘一面”，载于 WEINBERG, Thomas S. BDSM：支配与臣服研究。巴塞罗那：Bellaterra，2008 [1995]。
莱梅贝尔，佩德罗。《疯狂的欲望：艾滋病病房编年史选集》。布宜诺斯艾利斯：Anagrama/página12出版社，2009年。[收录《宣言》和《石墙酒吧》]
小姐，米格尔。变性人。其他可能的观点。巴塞罗那，Egales，2013。[选集]
普雷西亚多，保罗·B.《反性宣言》。马德里：Opera Prima出版社，2002年[2000年]。[章节“何为反性”]
PRECIADO, Paul B. “垃圾与性别。小便/大便。男性/女性”，载于《Errancia，未完成的词语》。精神分析、批判理论与文化杂志，第0期，2011年。
卡布拉尔、毛罗。 “思考今天的双性恋”，MAFFÍA，戴安娜（comp.）。移民的性行为。性别和跨性别者。布宜诺斯艾利斯：妇女图书馆，2009 年，第 131-142 页。
伯金斯，洛哈娜。 “跨存在主义者”，载于 FERNÁNDEZ，Ana María/SIQUEIRA PERES，William（编），《精神错乱的差异》。性别和性多样性，布宜诺斯艾利斯：Biblos，2013 年，第 91-96 页。
伯金斯，洛哈娜。 “异装癖的政治路线”，载于 MAFFÍA，戴安娜（comp.）。移民的性行为。性别和跨性别者。布宜诺斯艾利斯：妇女图书馆，2009 年，第 143-156 页。
弗洛雷斯，瓦尔。“僵尸女权主义？滥交与传染：去殖民化的跨性别女权主义酷儿女同性恋政治”，载于《中断：行动主义诗学论文集》。写作、政治、教育学。内乌肯：La Mondonga Dark出版社，2013年。
韦亚尔，玛琳。 “给 Nadia Echazú 的信”，位于 BERKINS、Lohana/FERNANDEZ、Josefina（坐标）。正确名称的壮举。关于阿根廷异装癖群体状况的报告。布宜诺斯艾利斯：五月广场母亲节，2013 [2005]。
弗洛雷斯，瓦尔。 “为有疑虑的教师提供的小手册”，Soy-Página/12，2012 年 3 月 16 日，布宜诺斯艾利斯。
莫洛伊，西尔维娅。关节脱节。布宜诺斯艾利斯：Eterna Cadencia，2010。（节选）
肖克，苏西。《成长：多元文化背景下的成长故事》。布宜诺斯艾利斯：Muchas nueces出版社，2016年。（节选）
常见问题
参加研讨会的基本要求是：
- 每周至少有 4 小时可用于参加研讨课程。
- 互联网。
- 合理使用通讯和计算机工具。
- 具备授课语言的语言能力。官方语言为西班牙语和葡萄牙语。
研讨会为期12周，外加完成一个最终项目。总共将获得90小时的投入学分。
本课程包含十二节课，每节课都配有必读材料、补充阅读材料、讨论区和教学团队布置的学习活动，以及部分作业和最终项目。课程采用在线异步授课方式。部分教师可能会安排同步活动。如有此类活动，教学团队将与学生提前协商确定时间和日期，以确保所有学生都能参与。学生必须参与至少80%的讨论区和教师布置的活动，完成所有安排的部分作业，并通过最终项目，方可获得课程及格成绩。
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03月16日前一次性付款可享折扣
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03月16日之后一次性付款
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普莱诺斯部长
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75美元
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150美元
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CM Associates
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95美元
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190美元
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无链接
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95美元
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190美元
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