智利教育科学研究所
阿尔贝托·加拉兹·鲁伊斯，导演
教育科学研究所 (ICED) 继承了智利南方大学长期以来对教育的关注，这种关注尤其体现在哲学与教育学院的成立（1957 年）。然而，建立一个能够包容和阐明教育现象中各种学科和认识论方法的机构的愿望，在 2016 年 2 月结出了硕果。
自成立以来，已进入巩固和展望阶段，该阶段旨在捕捉我们对当前国家、机构和地方教育环境需求的批判性解读，以及我们认为适当和连贯的行动，以确保我们的首要目标；“巩固跨学科的研究和发展领域，从教育的理论和方法整合基础出发，推进有影响力、灵活和可持续的教学、联系、研究和管理实践的发展，尊重环境、年龄、身份和多样化的认知方式。
总体而言，ICED 认定以下是持续存在的挑战：
- 欢迎各界人士提供知识、经验和建议，以便对地方和国家环境日益增长的紧迫需求做出相关回应。
- 开放跨学科实践，以获得对教育和教学法的新理解、新知识和新影响。
- 巩固跨学科研究合作的有效职业和实践。
- 在机构、地区和国家教育政策决策领域中积极有效地定位自己。
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