批判地理教育学
研讨会 2233
协调： John Harold Córdoba Aldana（哥伦比亚国立师范大学）和 Hellen Charlot Cristancho Garrido（哥伦比亚卡尔达斯大学）
开始日期： 2022年09月14日 |报名时间： 2022年09月26日至2022年09月13日
地理长期以来一直是学校课程的一部分，对儿童和青少年的教育起着重要作用。长期以来，地理教学与巩固领土民族国家紧密相连，其核心是通过研究不同自然区域的自然地理和人文地理。这种“传统”方法使用过时的教材，并助长了短期、死记硬背的学习过程，使其脱离学生的实际生活环境和当代社会现实的复杂性。目前，批判教育学和地理学的发展正在挑战这些观点，力求从各个层面改变儿童和青少年的现实，而这种改变往往从他们的日常生活经验入手。本次研讨会探讨了拉丁美洲批判教育学的兴起，以及地理批判思维的起源。这种地理批判思维在拉丁美洲大陆的这一侧受到后殖民主义、去殖民化、马克思主义和无政府主义思想的滋养，关注社会阶级、性别多样性、肤色等方面的社会差异，并质疑气候变化、城市权利、自然保护、不平等再生产的机制、全球战略性自然资源争端等问题。
常见问题
参加研讨会的基本要求是：
- 每周至少有 4 小时可用于参加研讨课程。
- 互联网。
- 合理使用通讯和计算机工具。
- 具备授课语言的语言能力。官方语言为西班牙语和葡萄牙语。
研讨会为期12周，外加完成一个最终项目。总共将获得90小时的投入学分。
本课程包含十二节课，每节课都配有必读材料、补充阅读材料、讨论区和教学团队布置的学习活动，以及部分作业和最终项目。课程采用在线异步授课方式。部分教师可能会安排同步活动。如有此类活动，教学团队将与学生提前协商确定时间和日期，以确保所有学生都能参与。学生必须参与至少80%的讨论区和教师布置的活动，完成所有安排的部分作业，并通过最终项目，方可获得课程及格成绩。
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08月31日前一次性付款可享折扣 |
08月31日之后一次性付款 |
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普莱诺斯部长 |
75美元 |
150美元 |
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CM Associates |
95美元 |
190美元 |
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无链接 |
95美元 |
190美元 |
可选择的付款方式有信用卡、银行转账和银行存款。
