拉丁美洲的政治培训
来自大众教育和批判教育学的反思
编译者：María Mercedes Palumbo、Fabián Cabaluz Ducasse、Mónica Salazar Castilla、Anahí Guelman。
作者：若昂·加布里埃尔·阿尔梅达。玛丽亚·马塞拉·卡多纳·普列托。昆塔·史特拉.达尼洛·斯特雷克.乔纳斯·托巴科·瓦克斯。佩德罗·德·卡瓦略·蓬图尔。苏利万·费雷拉·德·苏萨。埃塞奎尔·阿尔菲里。费尔南多·拉扎罗。费尔南多·桑塔纳.安德里亚·齐尔伯斯坦克里斯蒂安·奥利瓦雷斯·加蒂卡。塞巴斯蒂安·格雷罗·拉科斯特。弗朗西斯卡·巴萨埃斯·洛艾扎。托马斯·洛伊萨·布斯托斯。路易斯·加拉多.埃尔南·索托.杰西卡·塔蒂亚娜·卡斯塔尼奥·乌迪诺拉。丹妮拉·吉拉尔多·埃尔南德斯。赫克托·法比奥·奥斯皮纳。乔纳森·彼德拉希塔.迭戈·卡贝萨斯·布拉沃。加布里埃拉·希门尼斯·马诺内拉斯。玛丽亚·特蕾莎·克鲁兹。胡安·卡洛斯·埃尔南德斯。切韦斯念珠菌。西尔维亚·德·阿拉尔孔。奥斯卡·贾拉·霍利迪。玛丽亚·罗莎·戈尔达尔。皮达·奥尔特加·瓦伦西亚。
CLACSO大众教育与批判教育学工作组
在拉丁美洲，在国际货币基金组织、世界银行和经合组织等跨国组织的指导下，我们看到一波旨在根据国际技能评估测试统一课程的（反）教育改革浪潮；新的、隐蔽的教育私有化和商品化形式，正在推进将管理逻辑引入教育领域；令人担忧的论述，在“神经科学”和“情感教育”的幌子下，将学生视为没有背景、身体或文化的人；当然，还有令人担忧的“学业落后”论述，这是后疫情时代教育系统的主要关注点。
工作组集合。
ISBN 978-987-813-298-3
CLACSO。
布宜诺斯艾利斯。
九月的2022
