关于针对妇女的性别暴力的研究

 关于针对妇女的性别暴力的研究


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第五批(2022-2023)

虚拟模式

专业方向: 40 学分,360 课时

国际课程: 9学分,90小时/讲

持续时间: 2022年4月至2023年3月

专业化和国际课程的认证将由拉丁美洲社会科学学院(巴西)和拉丁美洲社会科学理事会(CLACSO)进行。

在拉美经委会的支持下


总协调: Dora Barrancos(布宜诺斯艾利斯大学和 CONICET,阿根廷)和 Alejandra Valdés(拉加经委会,智利)

学术委员会:Dora Barrancos (CLACSO)、Alejandra Valdés (拉加经委会)
Júlia Tibiriçá Diegues Gomes(FLACSO,巴西)、Karina Batthyany(CLACSO)
Jacqueline Moraes Teixeira(FLACSO,巴西)

教学团队: Ana Carcedo(哥斯达黎加女权主义信息与行动中心)、Vivian Souza(巴西里约热内卢州立大学)、Dora Barrancos(阿根廷布宜诺斯艾利斯大学和国家科学技术研究委员会)、Karina Batthyány(乌拉圭社会科学研究中心和共和国大学)、Natalia Gherardi(阿根廷拉丁美洲正义与性别团队)、Alejandra Valdés(智利拉美经委会)、Lorena Fríes(哥伦比亚Humanas公司女权主义政治研究与行动中心)、Nicole Bidegain(拉美经委会)、Rocío Rosero(厄瓜多尔人权秘书处预防和消除针对妇女、女孩、男孩和青少年的暴力行为副部长)、Marilane Teixeira Oliveira(巴西社会科学研究中心)、Alicia Ruiz(阿根廷布宜诺斯艾利斯大学)。 Elaini Silva (FLACSO 巴西)、Graciela Morgade (阿根廷布宜诺斯艾利斯大学) Paula Fainsod (阿根廷布宜诺斯艾利斯大学) 和 Jesica Báez (阿根廷布宜诺斯艾利斯大学)、Manuel Contreras Urbina (世界银行,美国)

教学协调: Júlia Tibiriçá Diegues Gomes(FLACSO 巴西)和 Sofía Barbuto(CLACSO 和阿根廷布宜诺斯艾利斯大学)


针对妇女的性别暴力是维持权力关系和妇女从属地位的基本社会、政治和经济手段之一,它构成了一种强迫和暴力关系。它是对关于男性气质和女性气质的刻板印象和偏见的再生产和传播的表现。各种形式的针对妇女的暴力行为严重阻碍了男女平等和妇女人权的行使。(联合国,2017)

针对妇女的性别暴力背后的社会文化矩阵,构成并交织着各种形式的排斥、压迫、惩罚和歧视,这些都是社会规范的再生产形式,塑造着男性和女性的行为和主体性,并在社会、经济和文化生活的各个领域产生影响。

针对妇女的性别暴力不仅阻碍人权的行使,也是拉丁美洲和加勒比国家发展的主要障碍[1]。其后果不仅深刻影响受害妇女的生活,也威胁着家庭及其社区的稳定、安全和福祉。这种暴力发生在家庭和公共场所、工作场所、休闲活动、政治、体育、医疗服务和教育机构,以及通过技术环境重新定义的公共领域(联合国,2017 [2])。在该地区,每三名遭受或曾经遭受伴侣暴力的妇女中就有一名受到影响。至少十分之六的妇女经历过熟人或陌生人实施的性别暴力,包括性暴力、政治暴力、职场骚扰、街头骚扰、网络暴力以及针对遭受特定形式歧视群体的暴力。

杀害女性是性别暴力中最残忍的表现形式。截至2019年12月,来自17个拉丁美洲国家和6个加勒比国家的官方数据显示,至少有4.376名女性成为这种犯罪的受害者(IOG,2020)。

改善所有人的生活条件是各国的义务,这项努力包括制定政策,以期在克服妇女作为个人和社会群体所遭受的各种歧视方面取得进展。

[1]基于性别的暴力影响女性的整个生命周期,因此,提案中提及的女性包括女孩。

[2]联合国(2017)。关于消除对妇女基于性别的暴力行为的第35号一般性建议,更新第19号一般性建议。CEDAW/C/GC/35

总体目标。

  • 从跨学科的角度理解基于性别的针对妇女的暴力行为的概念,并了解在国家行动的不同领域实施战略时存在的不同维度和变量。
  • 提供一个培训过程,以便能够识别关于针对妇女的暴力行为的跨学科辩论中存在的概念和理论要素,以及近几十年来女权主义理论所做出的贡献。

具体目标。

  • 为提高分析能力,以应对与妇女权利相关的文书和公约,特别是关于基于性别的暴力侵害妇女的全球和区域公约、建议和协定,并将此分析与监测国家和区域层面执行进展情况联系起来。
  • 从交叉性视角理解性别暴力,考虑到导致多种形式的支配(种族、性别、阶级)的不同维度、结构和动态,从而促进对特权和排斥机制的反思。
  • 培养对该地区暴力侵害妇女行为规范和立法执行情况的分析能力,考虑到自 20 世纪 90 年代以来法律机构的规范演变、各自的改革、从家庭暴力和家庭内部暴力法向暴力侵害妇女和女童综合法律的过渡以及不同法律文书之间的一致性。
  • 分析目前正在推广的规范和政策,以解决在公共辩论中不太明显的性别暴力表现形式,例如生殖过程中的暴力、政治暴力和网络暴力。
  • 从公共政策的全面性角度出发,促进学习,研究制定国家应对暴力侵害妇女行为计划、这些计划与性别平等计划的关系、这些计划在发展话语和公共预算中的地位,并借鉴专项预算、制定赔偿政策的专项预算等方面的经验。
  • 结合各国在预防、保护、关怀、诉诸司法、赔偿和惩罚等方面的政策经验,确定在管理、评估和监测有关性别暴力侵害妇女的公共政策过程中的应对措施。
  • 纳入相关工具,用于干预衡量拉丁美洲基于性别的针对妇女的暴力行为严重程度、衡量政府应对措施以及分析针对妇女的暴力行为发生率的过程。区分调查和行政记录在公共部门为应对和打击针对妇女的暴力行为所采取行动方面的作用。
  • 反思和讨论针对妇女的极端暴力行为:杀害妇女和人口贩运。
  • 旨在培养能力,发展针对妇女的性别暴力与限制妇女身体自主权和经济自主权之间的分析联系,重点关注工作场所中针对妇女的暴力行为的代价。
  • 区分用于制定具体政策和方案以解决卫生部门中针对妇女的暴力行为的各种工具,重点关注护理的规模(定量分析)、需要发展的能力(公共官员的能力)、成本(公共卫生支出用于妇女的护理和康复)以及它们的传播(宣传活动)。
  • 引入用于制定具体政策和方案以解决卫生部门中针对妇女的暴力行为的工具,重点关注护理规模(定量分析)、需要发展的能力(公共官员的能力)、成本(用于妇女护理和康复的公共卫生支出)及其传播(宣传活动)。
  • 制定主题性、学科性和概念性的方法,以帮助构建一个工具箱,对参与者选择的中心案例或问题进行批判性反思,进而能够解释专业化不同课程领域中提出的理论命题和辩论的整合。
  •  

专业化和国际课程面向本科生和研究生;各级教师;组织、运动和政党的积极分子和成员;公务员;新闻工作者;非政府组织的成员和管理者以及对该领域感兴趣的专业人士。

国际课程为期一年,学员需参加讨论论坛并完成最终项目方可获得认证。

该专业方向为研究针对妇女的性别暴力问题,分析拉丁美洲的公共政策,学制一年。除完成并获得国际课程的认可外,获得该专业认证还需满足以下条件:从课程中选择两门选修的线上研讨会并获得认证;参加一次方法论研讨会;以及撰写一篇最终的专业论文。

专业课程和国际课程将于 2022 年 4 月至 2023 年 3 月期间举行。

国际课程的在线研讨会和课程将以西班牙语或葡萄牙语授课。这些是教授和辅导员使用的语言,但这并不意味着他们是这些语言的母语人士。

参考书目将以课程官方语言(西班牙语和/或葡萄牙语)提供,具体取决于资源情况。学生在论坛讨论区的发言也必须使用这些语言。最终的论文可以用葡萄牙语或西班牙语提交。

专业化和国际课程的学生将获得学术导师的支持,导师将陪伴他们参加虚拟研讨会,并指导他们完成最终项目。

在线研讨会将以西班牙语、葡萄牙语和英语进行。同样,课程材料也可能以这三种官方语言提供。学生在论坛讨论区的发言也可以使用这三种语言。最终的研究论文可以用西班牙语、葡萄牙语或英语撰写。

在本专业框架下,国际课程作为一个多学科平台,提供理论与实践相结合的培训,分析性别暴力问题的复杂性、其与性别不平等的关系,以及社会各个层面存在的其他不平等交织现象。因此,本课程旨在构建一个学习环境,涵盖以下内容:分析针对妇女的性别暴力及其表现形式的概念框架;全球、区域和国家层面的国际人权框架;有效应对性别暴力所需的立法协调性;以及公共政策中预防、提高公众意识、补救和惩罚等各种方法。此外,本课程还将分析该区域各国应对性别暴力问题的政策和战略的制度化程度,以及衡量和分析公共成本和支出的方法。

分析将置于一个涵盖女性多样性所体现的各种不平等交叉性的框架内,以期在公共政策实施过程中制定或应制定的具有交叉性方法的策略及其在该地区的影响。

作为本课程概念发展的一部分,女性自主权将是一个核心主题,而它与公共政策设计的联系则丰富了本课程的潜在应用价值。对女性而言,自主权意味着拥有能力和具体条件,可以自由地做出影响自身生活的决定。

实现更大的自主权需要解决诸多不同问题,包括使妇女摆脱独自承担生育和育儿责任(包括行使其生育权);消除基于性别的暴力;以及采取一切必要措施确保妇女平等参与决策。身体自主权是指妇女能够自由决定性行为和生育,以及享有免受暴力侵害的权利。

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因此,这构成了一个学习领域,涵盖以下内容:分析基于性别的暴力侵害妇女行为及其表现形式的概念框架;全球、区域和国家层面的国际人权框架;有效应对此类暴力行为所需的立法协调性;以及公共政策中预防、提高公众意识、补救和惩罚的不同方法。此外,它还将有助于分析该区域各国应对这一问题的政策和战略的制度化程度,以及衡量和分析公共成本和支出的方法。

分析将置于一个涵盖女性多样性所体现的各种不平等交叉性的框架内,以期在公共政策实施过程中制定或应制定的具有交叉性方法的策略及其在该地区的影响。

作为本课程概念发展的一部分,女性自主权将是一个核心主题,而它与公共政策设计的联系则丰富了本课程的潜在应用价值。对女性而言,自主权意味着拥有能力和具体条件,可以自由地做出影响自身生活的决定。

实现更大的自主权需要解决诸多不同问题,包括使妇女摆脱独自承担生育和育儿责任(包括行使其生育权);消除基于性别的暴力;以及采取一切必要措施确保妇女平等参与决策。身体自主权是指妇女能够自由决定性行为和生育,以及享有免受暴力侵害的权利。

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课程和教师:

第一课:关于暴力侵害妇女问题的概念方法和理论方法

教授:安娜·卡塞多(哥斯达黎加女权主义信息与行动中心)

第二课:基于性别的暴力侵害妇女问题的交叉性视角

教授:Vivian Souza(巴西里约热内卢州立大学(UERJ))

第三课:国际上关于暴力侵害妇女问题的监管框架的演变。

教授:Dora Barrancos(阿根廷布宜诺斯艾利斯大学和阿根廷 CONICET)

第四类:国家监管框架及其适用性的进展。

教授:Natalia Gherardi(拉丁美洲正义与性别团队 - ELA,阿根廷)

第五课:国家应对针对妇女的暴力行为的计划

教授:Alejandra Valdés(拉加经委会,智利)

第六课:面对不易察觉的暴力形式,公共政策的新方法

教授:洛雷娜·弗里斯(人类公司,女权主义政治研究与行动中心)

第 7 课:衡量针对妇女的暴力程度的方法。

教授:Alessandra Guedes(联合国儿童基金会)和 Alejandra Valdés(拉加经委会,智利)

第八课:反思和讨论针对妇女的极端暴力行为。贩卖妇女和女童进行性剥削、强迫失踪和杀害妇女。

教授:妮可·比德甘(拉丁美洲和加勒比经济委员会)和罗西奥·罗塞罗(厄瓜多尔人权秘书处预防和消除对妇女、女孩、男孩和青少年的暴力行为副部长)。

9- 教育、性别和学校中反对性别暴力的政策,是公共政策的一个基本领域,旨在产生文化变革。

教授:格拉西拉·莫尔加德

10- 交叉视角:通过综合方法分析身份和社会不平等的复杂性。

教授:卡琳娜·巴蒂亚尼

11. 针对妇女的暴力行为对劳动力市场的经济影响。用于制定打击针对妇女的暴力行为政策的公共支出。

教授:Christine Brendel(德国莱茵美因大学)

12-“卫生团队的概念化和干预措施中的性别暴力”

教授:亚米拉来了

协调:Dora Barrancos(布宜诺斯艾利斯大学和 CONICET,阿根廷)和 Alejandra Valdés(拉加经委会,智利)

概要:本次研讨会旨在为专业方向的最终专著提供指导。研讨会将帮助学生明确分析对象,将其转化为可行的研究问题,构建研究计划,发展论证框架,并得出分析结论。这些任务将以小组讨论的形式,通过同伴交流和与研讨会导师的互动来完成。研讨会的目标是最终形成专业方向论文的初稿。最终专著可以用西班牙语、葡萄牙语或英语撰写。

选修研讨会:

第一学期

本次研讨会旨在发展一种跨学科方法,将社会科学和经济学的各个领域融会贯通,以反思重新构想“热力劳动”概念并纳入新维度的必要性。工作领域反映了赋予女性从属地位并助长这些价值观再生产的社会价值观,例如性别分工、职业分割、准入障碍、缺乏就业保障和晋升机会等。女性获得专业资格和同工同酬的机会较少,且在工作场所遭受暴力侵害的发生率更高。

协调: Marilane Teixeira Oliveira(Flacso 巴西)

本次研讨会将探讨“针对妇女的暴力”这一概念的近期形成,以及女权运动在其形成和消除过程中所扮演的角色。在整个20世纪,拉丁美洲的女权运动取得了多项改革,提升了妇女的权利,但对暴力概念的形成却是近期的发展。回顾女权运动的早期议程,令人惊讶的是,她们挑战了当时的刑法——在拉丁美洲各国,刑法都允许以维护妇女荣誉或哀悼为由杀害妻子、女儿或姐妹。在一些国家,这种令人发指的授权逐渐被“暴力情绪”理论所取代,而这一理论却常常被用来为杀人犯开脱罪责。自20世纪60年代中期以来,所谓的第二波女权主义运动带来了丰富的概念和政治革新,其影响遍及全球,深刻地改变了人权议程,父权制暴力问题也因此成为关注的焦点。尽管《消除对妇女一切形式歧视公约》(CEDAW)和1979年《妇女权利公约》对消除歧视和阻碍妇女权利做出了重大贡献,并且人们认识到这些现象不能脱离暴力框架来理解,但这些都促使区域女权主义者呼吁谴责各种形式的暴力。这一呼吁最终促成了1994年《贝伦-杜帕拉公约》的签署。虽然缔约国一直在进行法律改革以遵守该公约的规定,但严重的倒退和公然不遵守的情况仍然存在。总体而言,拉丁美洲国家最初引入的法律规范与所谓的“家庭暴力”有关——值得注意的是,在20世纪70年代至90年代女权主义复兴的第一阶段,家庭暴力是关注的焦点。直到近几年,才出现了针对暴力侵害妇女行为的“综合性法律”,许多刑法典现在都规定,因性异议和种族仇恨而杀人者应处以最高刑罚。

协调人:多拉·巴兰科斯

本次研讨会旨在探讨法律作为一种社会话语的概念,并反思这种话语如何塑造女性的主体性和身份认同。“法律对主体性的建构对女性而言并不陌生”(艾丽西亚·鲁伊斯)。

进而,它审查现行立法、关于性别暴力的具体法律、综合法律以及新的认可和行动领域(产科立法、工作场所骚扰)。

协调:Alicia Ruiz 和 Paula Viturro(阿根廷布宜诺斯艾利斯大学)

第二学期

在拉丁美洲,国家机构和民间社会组织在应对针对女孩、青少年和妇女的性别暴力方面面临着巨大的挑战。众所周知,尽管近几十年来取得了显著进展,但渗透到儿童、青少年和成人生活中的性别不平等和歧视现象仍然根深蒂固于文化之中,远比法律和政府声明更难改变,需要不同组织之间的协调努力。从这个意义上讲,教育政策在解构身份社会化的逻辑、构建更加平等的关系以及预防暴力方面发挥着至关重要的作用。本次研讨会以“所有教育都具有性意味,因为它会建立分类、将日常经验性化并构建关于正常性的概念”这一假设为出发点,旨在探讨性教育的实施方式以及在构建有利于实现性别正义、以消除和关注性别暴力为基础的教育工具方面的进展。

从这个意义上讲,本课程旨在帮助人们理解和诠释关于性别身体社会建构的霸权话语和从属话语,这些话语涵盖所有形式的学校教育(包括正规课程中构成的学术知识、塑造实际课程的期望和价值观、构成“零课程”的遗漏和沉默、教学​​的社会建构以及在校学生的经历),并致力于设计和实施将这一主题融入各种教育情境的具体策略。因此,本课程旨在推进对性别暴力实践的质疑和去自然化,而这种质疑和去自然化正是性别暴力影响的前提。

此外,本研究旨在概述性别与性研究领域的理论框架、监管框架、规范和实证经验,尤其关注与教育中的性别暴力以及性教育相关的领域。在此框架下,本研究着重探讨如何将性教育项目纳入主流,以拓展理解范围,有助于从性别维度审视教育不平等问题,并推动实践的发展,从而激发教育想象力,最终建立能够促进更加公平关系的教育机构。

协调:Graciela Morgade、Paula Fainsod(阿根廷布宜诺斯艾利斯大学)、Jesica Báez(阿根廷布宜诺斯艾利斯大学)

本次研讨会旨在对性别建构这一分析范畴进行概念分析,以解释男女之间不平等和等级制度的实践和关系的社会、象征、历史和文化建构。

同样,对这些类别进行概念化和历史化,可以对生物决定论进行批判性分析和解构,生物决定论将男性和女性的行为自然化,并允许将性多样性或性别认同视为历史、象征和社会建构纳入考量。

协调:Vivian Souza(巴西里约热内卢州立大学(UERJ))

本次研讨会旨在从性别视角分析移民和难民问题,尤其关注这一背景下出现的暴力和脆弱性问题。鉴于世界各地(特别是拉丁美洲)移民群体中女性所占比例较高,同时这些群体中基于性别的暴力事件也令人震惊。

最后,审查该组织的具体政策、局限性以及解决该问题的举措。

协调:Elaini Silva(Flacso 巴西)

 

专业化和国际课程 - 2022-2023届
2022-2023 虚拟课程
四月 关于性别暴力侵害妇女问题的国际课程:拉丁美洲公共政策分析 研讨会 I “针对妇女的暴力行为对劳动力市场的影响:经济层面和针对妇女的暴力行为政策的公共支出”。 研讨会一:“针对妇女的暴力公共政策构建的历史背景:女权运动的影响。” 研讨会 I “针对妇女的性别暴力立法所面临的挑战。      
梅奥      
六月      
七月            
八月     研讨会二“教育、性别以及教育空间中反对性别暴力的政策”。 研讨会二:妇女、移民和难民:暴力和脆弱性 研讨会二“从交叉视角探讨性别暴力概念辩论和理论方法”  
七      
十月     研讨会旨在支持最终项目的准备工作。
十一月          
DIC            
埃内斯            
二月            
MARZO            
四月              

普莱诺斯部长如果你属于一个 CLACSO正式会员中心。
CM Associates:是 你属于一个 CLACSO 联合中心。
无链接如果你 没有 这些链接中有任何一条与…… CLACSO。

 

  11月04日前一次性付款

02月20日前付款可享折扣

分3期付款
普莱诺斯部长 570美元 460美元 750 美元(3 x 250 美元)
CM Associates 700美元 590美元 1020 美元(3 x 340 美元)
无链接 960美元 720美元 1290 美元(3 x 430 美元)

无论何种情况,均可通过信用卡、存款或银行转账进行支付。

普莱诺斯部长如果你属于一个 CLACSO 正式会员中心
CM Associates:是 你属于一个 CLACSO 联合中心
无链接如果你 没有 这些链接中有任何一条与…… 克拉索

 

  11月04日前一次性付款

20月02日前付款可享折扣

分3期付款
普莱诺斯部长 230美元 175美元 315 美元(3 x 105 美元)
CM Associates 290美元 235美元 420 美元(3 x 140 美元)
无链接 360美元 300美元 540 美元(3 x 180 美元)

无论何种情况,均可通过信用卡、存款或银行转账进行支付。

专业化和国际课程的认证将由拉丁美洲社会科学学院(巴西)和拉丁美洲社会科学理事会(CLACSO)进行。

该专业和国际课程面向社会科学专业的本科生和研究生;对深化和更新社会研究知识和方法技能感兴趣的研究人员和教师。

要参与,您需要通过网站注册。

注册将于12月12日至4月5日期间开放。

注册完成后,您将收到一封确认邮件。课程第一天,您将收到在线平台的登录凭证。

如果任何必修培训课程有未完成的情况,在任何情况下,都必须额外支付一定金额才能重新获得该学分。

如果学生在专业课程或国际课程正式开课日期前决定不注册,可以申请退还学费。CLACSO 将扣除相当于学费 10% 的管理费。

特殊情况:在特殊情况下,学生可在专业课程开始后的前两个月内申请退出本期课程,并于下一年重新入学。所有申请均需以书面形式提交理由。课程开始两个月后,将不再受理任何申请。

如果学生在专业课程或国际课程正式开课日期前决定不注册,可以申请退还学费。CLACSO 将扣除相当于学费 10% 的管理费。

课程将于2022年4月至2023年3月期间进行。

所有学生都将收到必要的说明,以便通过 CLACSO 虚拟培训空间访问课程、参考书目和讨论论坛。

访问和使用虚拟学习环境非常简单便捷。此外,我们还有技术和学术支持团队随时为您提供帮助。

你必须通过国际课程、两(2)门选修虚拟研讨会、方法论研讨会,并完成最终的综合性作业。

要获得专业学位,您必须完成一篇最终专著。方法论研讨会是必修课,旨在帮助您完成这篇最终论文。

你必须参加老师安排的课程和活动,并完成最终的专著。

是的,专业课程和国际课程均由FLACSO巴西分会和CLACSO认证。专业课程总学时为360小时,国际课程为90小时。结业证书将以电子方式发送,完全免费。国际专家文凭由位于哥斯达黎加的FLACSO总秘书处颁发。有关国际文凭的颁发和发送费用及流程,请访问FLACSO巴西分会网站:https://flacso.org.br/?page_id=24376

该专业化课程和国际课程均获得巴西拉丁美洲社会科学协会 (FLACSO Brazil) 和哥斯达黎加拉丁美洲社会科学协会 (CLACSO) 的认证。国际专家文凭由位于哥斯达黎加的 FLACSO 总秘书处颁发。有关国际文凭的颁发和邮寄费用及流程,请访问 FLACSO Brazil 网站:https://flacso.org.br/?page_id=24376。

请参阅上方的价格和选项表格。

如果您希望获得FLACSO的认证,则需要支付额外费用。*

 

* 打印毕业证书及成绩单的费用为 200,00 美元(两百美元)。此费用包含将打印并签字的文件邮寄至学生地址。有关国际毕业证书的签发和邮寄流程,请访问巴西 Flacso 网站:https://flacso.org.br/?page_id=24376。



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