性别与气候变化高级文凭

在拉丁美洲和加勒比地区，气候变化的影响与经济全球化的影响交织在一起，形成了一种“三重暴露”过程（气候、殖民主义和资本主义），而女性受到的影响尤为严重。因此，在气候变化的研究和政策制定中，必须推进一项具有性别视角的战略议程。这需要重新审视生态女性主义和女性主义政治生态学的概念框架，强调女性在照护实践以及与环境和地域的关系中如何经历气候变化的不同影响，而这些影响又受到特定历史和文化进程的影响。同样重要的是，必须挑战社会和媒体中将女性描绘成脆弱的受害者或强大的变革推动者的二元对立表述。为了实现这一目标，必须加强关系性和交叉性性别视角，强调分析造成不平等的权力关系的重要性。本课程旨在通过在培训方案中挖掘、突出和定位女性运动在追求气候正义过程中不同的经验，从而促进女性参与。

总体目标

• 为了提供视角和概念工具，以便从交叉视角更复杂、更丰富地理解气候政策和正义问题，认识到包含阶级、性别、非洲裔身份、性多样性、性取向、种族、宗教和殖民遗产（等等）的复杂身份。

具体目标

• 促进拉丁美洲和加勒比地区理论认识论批判与女权主义和生态女权主义的不同表达方式之间的融合视角。
• 提供一些要素，使活动家和学者之间能够恢复知识网络，从而使抵抗地区的可见性以及为气候正义提出建议的政治进程可见性。
• 为建立和巩固性别与气候变化领域的研究和研究生培训网络做出贡献。

性别与气候变化高级文凭课程面向本科生和研究生；各级教师；工会、社会运动和政党的积极分子和成员；公职人员；非政府组织的成员和管理者以及对该主题感兴趣的专业人士。

• Melissa Moreano Venegas（安第斯大学西蒙玻利瓦尔分校，厄瓜多尔）
• 戴安娜·卡罗琳娜·奥赫达·奥赫达（哥伦比亚安第斯大学）
• 丹妮丝·罗卡·塞尔瓦特（哥伦比亚玻利瓦尔宗座大学）
• Libertad Chávez-Rodríguez（墨西哥社会人类学研究中心）
• Inés Angela Camilloni（阿根廷布宜诺斯艾利斯大学）
• 洛雷娜·纳瓦罗·米恩（墨西哥普埃布拉自治大学）
• 玛格丽塔·贝拉斯克斯·古铁雷斯（墨西哥国立自治大学）
• Miriam Lang（安第斯大学西蒙玻利瓦尔分校，厄瓜多尔）

该课程由 5 个模块组成，每个模块每周上 4 次课，课程依次进行，彼此关联。

总工作时长为128小时。

高级文凭课程包含以下模块：

• 模块1： 气候变化的概念基础和交叉方法
• 模块2： 气候变化、资源开采和女性主义政治生态学
• 模块3： 性别、城市问题和气候政策
• 模块4： 性别与气候变化：照护的社会组织与环境照护的“女性化”
• 模块5： 交叉性替代方案、政策和方法论