农业生态学与地域：知识、争论与方法论挑战
虚拟研讨会 2509
协调： 玛丽亚·伊内斯·加扎诺 （乌拉圭共和国大学农学院） 卡琳娜·比达塞卡 （阿根廷布宜诺斯艾利斯大学和圣马丁国立大学）
教学团队：María Inés Gazzano（乌拉圭共和国大学农学院）| Georgina Catacora Vargas（玻利维亚天主教大学蒂亚瓦纳库农民学术单位） | Myriam Paredes（FLACSO，厄瓜多尔）| Manuel González de Molina（西班牙巴勃罗·德·奥拉维德大学农业生态系统历史实验室）| Karina Bidaseca（布宜诺斯艾利斯大学和阿根廷圣马丁国立大学）
开始日期： 2025年05月08日 |报名日期： 2025年02月28日至2025年05月07日
工作量：12 周 – 90 小时。
在当前背景下，资本主义世界经济和现代性作为一种文明工程，整合了多种权力与支配结构，这些结构超越了经济领域，涵盖了政治、教育、认知、经济、生态、空间、性、性别等诸多维度。在食品领域，大型企业掌控着整个行业，推动着资本无限制地扩张和积累，超越了“自然”的承载能力。因此，这种霸权式的食品体系与社会和生命的再生产脱节，引发了一场前所未有的生态和社会危机。
在此背景下，农业生态学方法应运而生，旨在转变权力关系——包括人与人之间以及人与自然之间——在霸权运作的各个层面。农业生态学致力于构建可持续、公正、公平的粮食系统，其基础是自然资源的生态管理、生物文化多样性的保护以及粮食主权。它融合了拉丁美洲和加勒比地区多元的农业生态学经验。这些经验构成了扩大、深化、协同和加强这些变革的基础。为此，有必要就农业生态学的含义、起源、维度和原则、当前的一些争论以及构建可持续粮食和生命系统所涉及的核心主题（包括田野调查的方法论）展开对话。
以生命和关怀为中心，农业生态学作为一场运动、一门科学和一种实践，为领土的真正变革提供了可能，从而克服或至少对抗这种范式。
CLACSO汇集了一系列旨在推动农业生态学在区域政治和学术议程中占据重要地位的工作。具体而言，它整合了政治农业生态学工作组、安第斯系统工作组，并推动了安第斯农业生态系统研究与培训区域奖学金项目、实践社区以及麦克奈特基金会与CLACSO之间的联盟，以加强拉丁美洲大学年轻一代研究生的研究和培训。
本次研讨会旨在通过农业生态学的进步，为拉丁美洲和加勒比地区的批判性思维、学习社区、研究和培训过程做出贡献，从而加强这些地区的集体网络，促进基于农业生态学变革力量的对话。
为此，我们将探讨一系列关键议题：文明危机与农业生态学的概念基础；交叉性与性别、祖先知识与美好生活以及农民权利；粮食系统与政治农业生态学。
对农村发展和粮食系统感兴趣的人士，包括农学家、社会学家、生物学家、生态学家、营养学家、经济学家、医生、公共政策官员、社会运动人士、农业生产者、农民、新闻媒体人士以及环境和农业领域的活动家等。
一般目标
通过理解农业生态提案的概念和方法论基础，反思扩大农业生态提案所面临的挑战，并反思一些中心轴：农业生物多样性、领土和农民权利、健康和食物、斗争和性别的交叉性、跨学科和超学科性以及政治农业生态学。
具体目标
学生取得的成就：
- 认识到当前社会和生态危机以及霸权食品体系的特征。
- 了解农业生态学的概念基础、维度和原则。
- 反思当前在扩大生态农业规模方面存在的争论、局限性和挑战。
- 认可农业生态学研究中的跨学科、超学科、参与式和行动导向的方法。
- 文明危机背景下的农业生态学导论：贡献与辩论
- 研究：农业生态学中的跨学科、超学科、参与式和行动导向的反思
- 健康与营养：一种人类学方法
- 美好生活与祖先智慧
- 性别与农业生态学：一种交叉性和多物种的方法
- 农业生态学、生物多样性和农民权利
- 粮食系统与政治农业生态学
常见问题
参加研讨会的基本要求是：
- 每周至少有 4 小时可用于参加研讨课程。
- 互联网。
- 合理使用通讯和计算机工具。
- 具备授课语言的语言能力。官方语言为西班牙语和葡萄牙语。
研讨会为期12周，外加完成一个最终项目。总共将获得90小时的投入学分。
一门课程由十二节课组成，每节课都配有教学团队提出的必读书目、补充书目、讨论论坛和培训活动、部分作业和最终项目。
本课程为线上异步课程。部分教师可能会安排同步活动。如有此类情况，教学团队将与学生事先协商确定时间和日期，以确保所有学生都能参与。
要通过研讨会，您必须参加至少 80% 的教师组织的讨论论坛和活动，完成规定的部分交付，并通过最终作业。
咨询邮箱：[email protected]
