“Capítulo 7: Sentimientos queer” en La política cultural de las emociones de Sara Ahmed. UNAM – CEIG: 2017 “Una proximidad espinosa. ¿Cómo conjurar una cohabitación no elegida?” de Ianina Moretti […]Leer más
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Celebramos 20 años del GEPSyCT con un ciclo de tertulias Para festejar las dos décadas del Grupo de Estudios en Política Social y Condiciones de Trabajo (IIGG · UBA), abrimos […]Leer más
Expone: Marta Prego Nieto (doctoranda en la Universidad de Murcia, España) Título: Teorías de la comunicación y estudios de género en Iberoamérica: análisis de la producción acadéLeer más
Presentación del libro Breaking Grounds. Philosophy, Politics, and the Question of Foundation [Edited by Damiano Sacco and Facundo Vega] Participan: Bruno Bosteels, Donatella Di Cesare, Natalia Romé, Santiago Roggerone y […]Leer más
Con el propósito de llevar a cabo las actividades que lleva adelante la Unidad de Investigación Cátedra Libre Rómulo Gallegos, dirigida por la investigadora Rosa Elena Pérez Mendoza, se ofrecerá [&Leer más
Es esta ocasión tenemos como invitada a María del Rosario Narea Porte Escritora, Ensayista, Narradora, Docente Universitaria, Investigadora, Critica de Arte y Literatura, Especialista en Gestión Cultural. Licenciada en Letras. […]Leer más
En el marco de la presentación del libro «¿Deben estudiar las mujeres? Género y educación en la enseñanza media (Argentina, 1870-1940)», cuya autora es la Dra. Laura Graciela Rodríguez (IdIHCS-CONICET/Leer más
Diálogos Latinoamericanos es un espacio organizado desde la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de América Latina (RIOSAL-CLACSO). Los mismos surgieron en el contexto de pandemia ante la necesidad imperiosa […]Leer más
En el marco de la presentación del libro «¿Deben estudiar las mujeres? Género y educación en la enseñanza media (Argentina, 1870-1940)», cuya autora es la Dra. Laura Graciela Rodríguez (IdIHCS-CONICET/Leer más
Están abiertas las inscripciones al curso de actualización «Introducción a R y RStudio: Fundamentos de R y análisis descriptivo de datos», una propuesta de formación virtual y con un enfoque [&Leer más
