Educación superior en disputa: entre la mercantilización y la defensa de lo público
El martes 19 de mayo, el Consejo Latinoamericano de ciencias Sociales (CLACSO) organiza el diálogo “Educación superior en disputa: entre la mercantilización y la defensa de lo público. Propuestas desde el pensamiento crítico y transformador”.
Coordinan: Mabel Thwaites Rey, del Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina; y Carolina Jiménez, de la Universidad Nacional de Colombia.
Horario: 13 h México | 14 h Colombia | 15 h Cuba | 16 h Brasil/Argentina
En un contexto de profundos cambios y disputas en torno al futuro de la educación superior, esta actividad propone abrir un espacio de reflexión colectiva sobre los principales desafíos que enfrentan hoy las universidades en América Latina y el Caribe. A partir de distintas experiencias nacionales y regionales, el encuentro abordará el impacto de la desfinanciación pública y los procesos de mercantilización de la educación, así como el cuestionamiento creciente sobre el lugar social de la universidad y su relevancia pública.
También se reflexionará sobre las transformaciones pedagógicas aceleradas por la pandemia y la expansión de la virtualidad, junto con los efectos de la circulación masiva de información en entornos digitales sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Se debatirá sobre la ofensiva de sectores conservadores y libertarios contra las Ciencias Sociales, las Humanidades y las Artes, y sobre los desafíos que plantea la irrupción de la inteligencia artificial en los procesos de investigación, producción intelectual y enseñanza.
Frente a este escenario, la actividad buscará poner en común estrategias, herramientas y propuestas para defender la universidad pública, fortalecer el pensamiento crítico y construir alternativas frente a las tendencias regresivas actuales.
Una actividad asociada a la Plataforma para el Diálogo Social “Derecho social a la educación, políticas públicas y alternativas pedagógicas”
Actividad con inscripción previa
