Día Internacional de los Pueblos Indígenas
El Día Internacional de los Pueblos Indígenas cada 9 de agosto constituye un llamamiento político a la reflexión activa, la memoria viva y la solidaridad transformadora en América Latina y el Caribe.
En un contexto signado por el avance de las fronteras extractivistas, la crisis climática global y la persistencia de violencias estructurales, las comunidades originarias continúan liderando las luchas continentales por la vida y el territorio. Su resistencia reconfigura cotidianamente los debates clave del pensamiento social contemporáneo:
-Defensa del territorio y bienes comunes: Los pueblos indígenas resguardan más del 80% de la biodiversidad del planeta. Sus luchas no solo defienden la tierra como espacio geográfico, sino la casa común ante un modelo de desarrollo ecocida.
-Justicia climática y alternativas al desarrollo: Las nociones del Buen Vivir (Sumak Kawsay, Suma Qamaña, Teko Porã) cuestionan la hegemonía del capital y proponen horizontes civilizatorios basados en la reciprocidad, el equilibrio y la interconexión con la naturaleza.
-Descolonización del conocimiento: Reconocer los saberes ancestrales no es un acto de rescate folklórico, sino una necesidad epistemológica fundamental para desmontar el racismo estructural y reconfigurar la praxis de las ciencias sociales en la región.
Desde CLACSO, reafirmamos nuestro compromiso con la investigación situada, el acompañamiento a las organizaciones de base y la visibilización de sus demandas por la autodeterminación, la consulta previa y la plena garantía de sus derechos colectivos e individuales.
Acciones y producciones de CLACSO
CLACSO, con el apoyo de la Licenciatura en Educación Popular de la Universidad del Valle de Colombia, convoca al diálogo virtual “Comunidades indígenas: formas comunales de gobierno y amenazas a la vida democrática de los pueblos en la actualidad” el martes 11 de agosto a partir de las 14 hora de Colombia – 16 hora de Argentina.
Memorias, Territorios y Movimientos
Entre el 22 y el 24 de julio, la ciudad de Temuco (Chile) albergó la decimoséptima edición del Congreso Anual de la Native American and Indigenous Studies Association (NAISA), un encuentro de vanguardia científica y social que por primera vez en su historia tuvo lugar en América Latina.
A través del Grupo de Trabajo “Pueblos indígenas: diálogos y disputas epistémico-territoriales”, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales participó del Congreso como parte del proyecto IDRC INDIGENA que comparte con el Centro Internacional de Investigaciones para el Desarrollo de Canadá.
-Pueblos indígenas, justicia epistémica y nuevas formas de producir conocimiento
En el marco del Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA 2026), realizado en París, Francia, CLACSO e IDRC (International Development Research Centre) organizaron el panel “Repensar otras epistemologías y coproducciones de investigación frente a los desafíos de la crisis sistémica”, una actividad desarrollada en el marco del proyecto IDRC INDIGENA: “Tejiendo un Ecosistema de investigación indígena: hacia nuevas relaciones académicas con Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en base a la justicia y la equidad epistémicas en Abya Yala”.
-Pueblos indígenas: diálogos y disputas epistémico-territoriales
El Grupo de Trabajo CLACSO Pueblos indígenas: diálogos y disputas epistémico-territoriales (PI-DDET), constituye la continuidad de dos grupos de trabajo previos sobre pueblos indígenas. Actualmente hemos fortalecido y ampliado este espacio colectivo con la participación de investigadores e investigadoras de los pueblos indígenas-naciones: Miskitu, Embera, Bribri, Diaguita, Maya K’iche’, Lickanantay, Aymara, Tupinambá.
-Grupo de Trabajo “Pueblos indígenas, autonomías y derechos colectivos”
La cátedra abierta «Escuela de formación e incidencia con mujeres indígenas sobre crisis climática» tiene por objetivo fortalecer los liderazgos de mujeres indígenas de Latinoamérica/Abya Yala frente a la crisis climática. Desarrollada por la Coordinadora Nacional de Mujeres de Pueblos Originarios (CONAMUPUORI) con colaboración de Wechekeche ka itrofilmongen (WKI) y el Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR), consta de cuatro sesiones formativas que abordan la crisis climática desde los conocimientos indígenas y las trayectorias organizativas de las mujeres indígenas.
-Cátedra Abierta del Movimiento Nacional Campesino Indigena -Somos Tierra (MNCI-ST)
Esta cátedra abierta es producto del esfuerzo militante del movimiento campesino argentino y el trabajo denodado de CLACSO por incorporar un genuino diálogo de saberes y una recuperación de la voz de los territorios en disputa de nuestra región, particularmente en Argentina, enmarcado en una lucha internacional por los derechos campesinos. Consiste en 4 módulos que buscan dar un panorama teórico y político del estado de las luchas campesinas en Argentina y América Latina. Los objetivos de este espacio están relacionados con comprender la vigencia de la cuestión agraria y de la defensa de la tierra en la perspectiva indígena y del campesinado latinoamericano, a partir del estudio empírico de los Derechos Campesinos. A lo largo de estos encuentros se debate desde los territorios el derecho a la tierra y el agua, el derecho a la producción, la soberanía alimentaria, la agroecología y el derecho a la educación en el campo.
La Cátedra Abierta: Mercantilización y luchas por las aguas en América Latina, en un contexto de crisis climática, es propuesta desde el MODATIMA, Movimiento de defensa por el acceso al agua, la tierra y la Protección del medio ambiente, con más de 15 años en la lucha territorial por la desmercantilización del agua en Chile. Desde una mirada histórica y territorial, esta cátedra busca comprender cómo el agua ha sido transformada en un bien de mercado y cuáles han sido las principales luchas sociales, comunitarias y políticas para su defensa y recuperación, y también cuales son los desafíos que se enfrentan desde las organizaciones sociales en Latinoamérica. Por ello, a través de este espacio, se propone un proceso de formación y reflexión crítica en torno a la mercantilización y privatización de las aguas en América Latina, en el actual contexto de crisis climática y expansión de los extractivismos.
-Libros en acceso abierto
-Pueblos indígenas de Abya Yala en defensa de sus autonomías
-Discapacidad en los pueblos indígenas y originarios de Abya Yala
-Resistencias y luchas desde los pueblos indígenas y las diversidades #clacso2025
-Bolivia en levantamiento: defensa territorial, memoria ancestral y lucha comunitaria
