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 Declaración de Barcelona sobre la Información Abierta de Investigación

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Para gestionar iniciativas de investigación se utilizan grandes cantidades de información, desde datos sobre los diferentes actores de la investigación y sus actividades hasta información sobre los insumos y resultados […]Leer más

 El futuro de la evaluación y la publicación en contextos de ciencia abierta. En Diálogo Global de Conocimiento del ISC para América Latina y el Caribe (ISC)

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El Diálogo de conocimiento global (GKD) es una serie de eventos que el ISC está llevando a cabo en las distintas regiones del mundo, que comenzaron en África en el Foro mundial [&Leer más

 CLACSO participará en el tercer seminario web de la Iniciativa de Helsinki sobre multilingüismo en la comunicación académica

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La Iniciativa de Helsinki organiza una serie de seminarios web sobre el multilingüismo en la comunicación científica con ponentes que representan a diferentes comunidades de expertos y líneas de trabajo. […]Leer más

 V Fábrica de Ideas y I Simposio Nacional: «Educación superior y profesión académica frente a los desafíos del siglo XXI. Entre expansiones temáticas, epistémicas y metodológicas» (UNMdP, Argentina)

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5 y 6 de abril | Mar del Plata, Argentina Co-organizanCentro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación (CIMED); Grupo de Investigaciones sobre Educación Superior y Profesión Académica (GIESPA)- Facultad de Humanidades; […]Leer más

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Global Research Institute of Paris organiza un seminario internacional Acceso abierto y asimetrías editoriales: Estudios sobre los costos del APC y la publicación en diamante, los días 27 y 28 […]Leer más

 Nueva publicación: Evaluación académica, situada y relevante. Aportes y desafíos en América Latina y el Caribe (CLACSO)

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La reciente publicación Evaluación académica, situada y relevante. Aportes y desafíos en América Latina y el Caribe, forma parte de la colección Evaluación en contexto de CLACSO. Esta Leer más

 Webinar: Información Científica Abierta: aportes y desafíos desde América Latina y el Caribe

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22 de marzo | Modalidad virtual12:00-14:00 GMT-3/ 16:00-18:00 CET A fin de avanzar en la evaluación responsable de la investigación y la ciencia abierta y promover una toma de decisiones más […]Leer más

 CLACSO FOLEC en la feria del libro del Seminario Internacional de Investigación en Educación (UBA- IICE)

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Los días 13, 14 y 15 de marzo tendrá lugar el Seminario Internacional de Investigación en Educación, organizado por el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) de […]Leer más

 Convocatoria abierta: Proyectos de la comunidad (Wikimedia Argentina)

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Los Proyectos comunitarios de Wikimedia Argentina buscan fomentar la participación de la comunidad en la creación, edición y difusión de contenidos en los proyectos Wikimedia, como Wikipedia, Wikidata y Wikimedia […]Leer más

 Nueva publicación: ¿Por qué pagamos por publicar? Apuntes para debatir el sistema de publicación y evaluación de la ciencia (2023) UNLP-SECYT

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El libro ¿Por qué pagamos por publicar? Apuntes para debatir el sistema de publicación y evaluación de la ciencia reune los aportes de un conversatorio organizado por la Secretaría de […]Leer más

 Ya está disponible la encuesta sobre la Reforma de la Evaluación de la Carrera Académica (ACA)- CoARA

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El Grupo de Trabajo ACA de CoARA ha lanzado una encuesta para mapear las iniciativas existentes de evaluación de la carrera académica en instituciones de educación superior y organizaciones de […]Leer más

 Una caja de herramientas para el reconocimiento y las recompensasen la carrera académica- Universities Norway (UHR)

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