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 López Segrera, Francisco (2023). Posibles futuros de la educación superior en América Latina y el Caribe: antecedentes, situación actual, escenarios y alternativas

López Segrera, Francisco (2023). Posibles futuros de la educación superior

López Segrera, Francisco. (2023). Posibles futuros de la educación superior en América Latina y el Caribe: antecedentes, situación actual, escenarios y alternativas. Revista Educación Superior Y Sociedad (ESS), 35(1), 29-57. […]Leer más

 1º reunión del proyecto PISAC «PNCTI 2030»

1º reunión del proyecto PISAC «PNCTI 2030»

Con mucho entusiasmo, el miércoles 12 de julio tuvo lugar la primera reunión del equipo a cargo del proyecto «Fortalecimiento de la Agenda de Cambio Institucional del Plan Nacional de […]Leer más

 Ana María Cetto en #OSFAIR2023

Ana María Cetto en #OSFAIR2023

OS FAIR 2023 es una iniciativa de OpenAIRE, una organización sin ánimo de lucro para garantizar una infraestructura permanente de comunicación académica abierta en apoyo de la investigación europea. Este […]Leer más

 Convocatoria abierta Open Scolarship Seed Awards (ORFG)

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The Open Research Funders Group (ORFG) es una coalición de organizaciones que trabajan juntas para promover el acceso abierto a los resultados de la investigación y alinear las prácticas de […]Leer más

 Convocatoria abierta del Fondo de Infraestructura Abierta (IOI)

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El Fondo de Infraestructura Abierta del Invest in Open Infrastructure (IOI) tiene como objetivo fortalecer la sostenibilidad, la resiliencia y aumentar la adopción de infraestructura abierta que sustenta la investigación […]Leer más

 FOLEC CLACSO y GT CLACSO «Ciencia abierta como bien común» en el Seminario Permanente de Editores

FOLEC CLACSO y GT CLACSO «Ciencia abierta como bien común»

Integrantes del Grupo de Trabajo CLACSO «Ciencia Abierta como bien común», del que FOLEC CLACSO forma parte, participarán en el seminario Permanente de Editores que se realizará el Jueves 29 de […]Leer más

 V Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CAESCYT)- Universidad Nacional de Río Negro

V Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y

El V Congreso Argentino de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (CAESCYT) es organizado por la Red Argentina de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (Red ESCYT) […]Leer más

 Continúa el proceso de evaluación y acreditación a cargo del Programa SILEU-CLACSO en la Universidad de La Salle (Bogotá, Colombia).

Continúa el proceso de evaluación y acreditación a cargo del

Los días 6 y 7 de junio de 2023 Pablo Vommaro, Director de Investigación de CLACSO y Juan Piovani, Coordinador del proceso de evaluación en el marco del Sistema Latinoamericano […]Leer más

 El International Science Council convoca al  Congreso de Investigación e Innovación para la Sostenibilidad (SRI 2023)

El International Science Council convoca al Congreso de Investigación e

El International Science Council, a través de la voz de su Oficina Regional en América Latina y el Caribe organiza el Congreso de Investigación e Innovación en Sostenibilidad (SRI) con […]Leer más

 CLACSO FOLEC participó de la 11va reunión anual del Global Research Council

CLACSO FOLEC participó de la 11va reunión anual del Global

La semana del 29 de mayo se realizó la 11va reunión anual del Global Research Council (GRC) en el Palacio de la Paz de La Haya (Países Bajos). La reunión […]Leer más

 FOLEC CLACSO en Foro de conocimiento EU-LAC

FOLEC CLACSO en Foro de conocimiento EU-LAC

Los días 24 y 25 de abril desde FOLEC CLACSO participó del Foro de conocimiento EU-LAC, que tuvo lugar en la ciudad de Montevideo, Uruguay. El encuentro reunió a alrededor […]Leer más

 CLACSO FOLEC en la conferencia birregional EU-LAC. Acceso abierto a los resultados de investigación

CLACSO FOLEC en la conferencia birregional EU-LAC. Acceso abierto a

En esta conferencia online, expertos y participantes de ambas regiones entablarán un diálogo sobre políticas y prácticas de acceso abierto y trabajarán para encontrar soluciones y coordinar actuaciones entre la [&Leer más

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