Boletín #13 Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe

Grupo de Trabajo CLACSO Educación popular y pedagogías críticas
Boletín Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe
Año 8 – Número #13 Reflexiones en torno a la X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales CLACSO, Bogotá 2025. SEGUNDA PARTE
Febrero 2026

ÍNDICE

Introducción: La X Conferencia de CLACSO como espacio de encuentro y reflexión conjunta en torno a las educaciones populares y las pedagogías críticas
María Mercedes Palumbo y Fernando Santana

Acontecimiento anunciado. El Foro: Vigencia de Orlando Fals Borda en la investigación social, los movimientos sociales y en los procesos de participación popular
Alfonso Torres Carrillo

Anotações sobre a vigência e presença do pensamento de Orlando Fals Borda
Pedro de Carvalho Pontual

Orlando Fals Borda en su centenario: la recepción de la IAP en Argentina
María Mercedes Palumbo

Desafíos de la educación emancipadora en la tercera década del siglo: diálogos con Paulo Freire y Carlos Rodrigues Brandão
Valéria Vasconcelos

Lucha y defensa de la educación pública en Oaxaca, México
María del Carmen López Vásquez

Aportes a la Educación Pública Comunitaria: experiencias y debates vividos en la X Conferencia de CLACSO en Colombia 2025
Sebastián Guerrero Lacoste

Interpelaciones a las educaciones populares en tiempos de ultraderechas. Algunas categorías para reflexionar sobre nuevas condiciones de subjetividad popular
María Rosa Goldar