Territorios, saberes y redes en las ciencias sociales y las humanidades
El miércoles 9 de septiembre, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales y la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires convocaron a la Jornada de Pensamiento Crítico y Transformador “Territorios, saberes y redes en las ciencias sociales y las humanidades”
El encuentro se propuso como un espacio de reflexión en torno a la relación entre lo social y las configuraciones culturales contemporáneas. A partir del diálogo entre investigadores e investigadoras con vínculos con distintos Grupos de Trabajo de CLACSO, el programa invitó a revisar críticamente las formas en que se produce, circula y transforma el conocimiento en nuestras sociedades.
En este marco, se puso especial énfasis en ensayar definiciones sobre qué es un Grupo de Trabajo de CLACSO y qué rol puede cumplir no solo como subred académica sino también como espacio colectivo de producción de pensamiento para la transformación. Además de intercambiar sobre experiencias y formas de articulación de las redes regionales, se destacó la relevancia de la incidencia territorial, el compromiso con las problemáticas sociales y el papel de la investigación en ciencias sociales, humanidades y artes en la construcción de horizontes más justos, democráticos e inclusivos. En particular, se abordaron los desafíos actuales de la ciencia abierta, las tecnologías digitales y la educación superior en contextos de creciente internacionalización, a la vez que se analizaron las políticas regresivas que atacan la educación y la ciencia públicas.
La jornada constituyó, en suma, una oportunidad para fortalecer vínculos institucionales y seguir imaginando prácticas de conocimiento situadas, colaborativas y comprometidas con el cambio social. El encuentro estuvo abierto a estudiantes, docentes, investigadores e investigadoras formados y en formación, con el objeto de promover un espacio amplio de intercambio, debate y reflexión académica. La invitación se extendió a toda la comunidad de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA.
De 13:00 a 20:30 hora de Argentina (UTC-3)
Sede: Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires. Anexo Bonifacio (Bonifacio 1337, Ciudad Autónoma de Buenos Aires).
PROGRAMA
13.00 a 13.30 hs |
Mesa de apertura
Pablo Vommaro – Director Ejecutivo CLACSO
Ricardo Manetti – Jerónimo Ledesma – Secretario de Investigación Filo-UBA
“Inauguramos una jornada histórica entre CLACSO y la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, en un esfuerzo planificado de manera colectiva y participativa para potenciar el pensamiento crítico latinoamericano, abrió su participación Pablo Vommaro.”
Entre otros conceptos, sostuvo que “pensar la articulación entre ciencias sociales, humanidades, artes y cultura es clave para expandir los territorios del conocimiento transformador. Esta jornada visibiliza el trabajo compartido y abre la puerta a tejer nuevas redes y proyectos regionales. Producir conocimiento no es una actividad neutral, objetiva ni solitaria: frente a la lógica individualista de la academia, apostamos por rescatar la dimensión social y colaborativa de nuestros saberes.”
Agregó que “la universidad y la ciencia no deben situarse simplemente al servicio de las comunidades, sino trabajar con ellas, siendo parte activa de sus dinámicas y transformaciones. Avanzamos hacia procesos de co-construcción donde los saberes académicos y científicos dialogan de igual a igual con los saberes populares, ancestrales y territoriales.”
Asimismo, analizó que “los Grupos de Trabajo CLACSO no son únicamente un conjunto de investigadores: aspiran a ser verdaderas comunidades de pensamiento y acción (…) Reafirmamos nuestro compromiso con la universidad pública, gratuita, laica y cogobernada: la educación superior es un derecho humano y un bien común, no un privilegio ni una mercancía. Defender la educación y la ciencia pública en estos tiempos no implica solo sostener las instituciones, sino también tener la audacia de repensarlas, fortalecerlas y recuperar su legitimidad social. Frente a discursos de odio, negacionismos y embates contra la democracia, la respuesta debe ser más pensamiento crítico y más imaginación política. Nuestras agendas deben abordar las urgencias del presente: desigualdades territoriales, crisis climática, reconfiguración del trabajo, disputas por la tierra y el tiempo de nuestras juventudes. Disputar los territorios digitales exige una apropiación crítica de la inteligencia artificial: sin sesgos, con soberanía de datos y con foco en la justicia algorítmica.
Concluyó Vommaro: “Las ciencias sociales y las artes críticas son más necesarias que nunca: no solo para interpretar el mundo, sino para transformarlo e imaginar futuros distintos. Como nos enseñaba Paulo Freire, este es el tiempo de construir el ‘inédito viable’: aquello que todavía no existe, pero que es urgente y posible. Frente a la incertidumbre, la consigna sigue vigente: o inventamos o erramos. Nuestra apuesta es colectiva, rigurosa y profundamente transformadora.”
13.30 hs a 15.00 hs |
Panel Pensar en red: el papel de los Grupos de Trabajo CLACSO frente a los desafíos de nuestro tiempo
Ana Carolina Hecht Coord. y Mariana García Palacios – GT Educación e interculturalidad
Pablo Volkind – Coord. GT Historias agrarias: desafíos del presente y el futuro para las disputas por la tierra y el trabajo
Julián Kan – Coord. GT Regionalismo, integración y autonomía ante la disputa hegemónica global
Myriam Feldfeber – GT Políticas educativas y derecho a la educación
Pablo Cosentino – Coord. GT Ecologías políticas desde el Sur/Abya Yala
Moderó: Magdalena Rauch – Coord. de Investigación y Grupos de Trabajo CLACSO
15.15 a 16.45 hs |
Panel La Educación Superior en clave global: políticas, redes y cooperación académica
Laura Rovelli – GT Ciencia Abierta como bien común
María Inés Maañón – GT Educación popular y pedagogías críticas
Lucía Caride – GT Políticas educativas y derecho a la educación
Gabriela Novaro – GT Educación e interculturalidad
Moderó: Alejandro Gambina – Director de Formación y Posgrado CLACSO
17.00 a 18:30 hs |
Panel Entre territorios y saberes. Estrategias de incidencia en ciencias sociales y humanidades
Cecilia Incarnato GT Ciencia social móvil y politizada
Antonella Delmonte Alasia – GT Migraciones y fronteras Sur-Sur
Joaquina de Donato – GT Izquierdas y realidades sociopolíticas latinoamericanas y caribeñas
Marcela Beatriz Cabrera – GT Violencias en Centroaméric
Moderó: Pamela Brownell – Secretaría de Investigación FILO-UBA
18:45 a 20:15 hs |
Panel Ciencia abierta y tecnologías de la información: desafíos para la producción social del conocimiento
Judith Naidorf – GT Ciencia social móvil y politizada
Mercedes Palumbo – GT Educación popular y pedagogías críticos
Axel Kesler – GT Políticas educativas y derecho a la educación
Victoria Orce – GT Artes Educación y decolonialidad
Moderó: Fernanda Pampín – Directora de Publicaciones CLACSO
Se emitieron certificados FILO-UBA / CLACSO.
Organizaron
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
