Tercera Cumbre Global sobre Acceso Abierto
CLACSO está presente en la 3ª Cumbre Global sobre Acceso Abierto Diamante, que se celebra del 2 al 6 de febrero de 2026 en Bengaluru, India (presencial y virtual, en inglés).
Bajo el lema «Colaboración para Infraestructuras Digitales Equitativas y Bienes Comunes de Conocimiento en la Agricultura y Sistemas de Investigación Científica en General«, el encuentro en Bengaluru es un espacio clave para compartir experiencias, abordar desafíos, debatir y definir el futuro de este modelo de comunicación académica que garantiza la gratuidad tanto para autores como para lectores, fortaleciendo así la democratización del conocimiento a nivel global.
Ponentes convocados de diversas iniciativas y países presentan avances sobre políticas e infraestructuras digitales para comunicaciones académicas sin fines de lucro, modelos de gestión colaborativa e inclusiva, experiencias e implementaciones en curso.
Participaciones de CLACSO en la
3ª Cumbre Mundial sobre el Acceso Abierto Diamante
Martes 3 de febrero – 11:00
Discursos de apertura:
● Mari Sundli Tveit, presidenta de Science Europe (en línea)
● Basheerhamad Shadrach, director de COL-CEMCA (en línea)
● Pablo Vommaro, director ejecutivo del CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
● Arianna Becerril-García, profesora de la Universidad Autónoma del Estado de México y directora ejecutiva de Redalyc, México (en línea)
Relatores:
● Mylène Deschênes, directora de ética y asuntos jurídicos del Fonds de recherche du Québec
● Joanna Ball, directora general del Directorio de Revistas de Acceso Abierto
● Abirami K., científica principal del ICAR-IIHR
En su intervención, Pablo Vommaro destacó «que la ciencia abierta es una propuesta para democratizar el conocimiento y reconocer los saberes ancestrales que la ciencia comercial ha ignorado» y planteó 3 desafíos urgentes en la Cumbre: «Reformar la evaluación: Dejar de priorizar solo lo publicado en inglés y en revistas comerciales. Necesitamos sistemas responsables, tarea que impulsamos desde el FOLEC; Estándares inclusivos: Cuidar que los requisitos técnicos no se conviertan en una nueva barrera de exclusión para instituciones con menos recursos; Infraestructura propia: Financiar iniciativas colaborativas de la comunidad y no tercerizar servicios que encarecen y privatizan el conocimiento.
Por una ciencia más inclusiva, participativa y soberana.»
Miércoles 4 de febrero – 11:30
Sesión: Medicina, salud pública y ciencias de la vida; Humanidades, artes y ciencias sociales
Coordinadora:
● Moumita Koley, analista investigadora sénior, Centro de Investigación Política DST, IISc, India; investigadora, RoRI, Reino Unido, India
Panelistas:
● Nishant Chakraborty, profesor asociado, Instituto Indio de Tecnología, Kharagpur, y presidente, Academia Nacional India de Ciencias para Jóvenes, India.
● Sanjay Pai, editor, Indian Journal of Medical Ethics, India.
● Solange Victory, jefa de producción editorial, CLACSO, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.
● Mostafa Azad Kamal, Universidad Abierta de Bangladés.
● Vinodh Ilangovan, coordinador, Open Research Knowledge Graph, Centro Leibniz de Información Científica y Tecnológica, TIB, Alemania.
Relatores:
● V. Sankar, científico principal, ICAR-IIHR.
● Nandeesha P., científica principal, ICAR-IIHR.
Miércoles 4 de febrero – 14:00
Plenaria: Políticas de evaluación responsable de la investigación como vía hacia el acceso abierto diamante
Presidenta:
● Ashley Farley, directora sénior de Servicios de Conocimiento e Investigación, Fundación Gates
Panelistas:
● Henk Kummeling, presidente, CoARA
● Moumita Koley, analista sénior de investigación, DST-Centro de Investigación Política, IISc, India; investigadora, RoRI, Reino Unido, India
● Judith Naidorf, coordinadora, CLACSO-FOLEC
● Laurence El Khouri, subdirectora, CNRS
● Mylène Deschênes, directora de ética y asuntos jurídicos, Fonds de recherche du Québec.
● Nosisa Dube, directora (Revisiones y Evaluación), Fundación Nacional de Investigación, Sudáfrica, y copresidenta del Grupo de Trabajo para la Evaluación Responsable de la Investigación del Consejo Global de Investigación (en línea).
● Arianna Becerril-García, directora ejecutiva y presidenta, Redalyc/AmeliCA (en línea).
● Yensi Flores Bueso, Presidenta, Academia Global de Jóvenes (en línea)
Relatores:
● Lidia Borrell-Damián, Secretaria General, Science Europe
● Sumangala H.P., Científica Principal, ICAR-IIHR
Jueves 5 de febrero – 14:15
Taller: Fortalecimiento de las sociedades académicas para el acceso abierto diamante
Coordinador:
● Sreshtha Mondal, director de programas, Iniciativas Digitales, IndiaBioscience.
● Vinodh Ilangovan, Biblioteca Nacional Alemana de Ciencia y Tecnología.
● Marco Antonio Estrada Medina, coordinador de Redalyc.
● Mukesh Pund, científico jefe, CSIR-NIScPR.
● Ikhwan Arief, director del Centro de Desarrollo de Revistas y Seminarios, Universitas Andalas.
● Solange Victory, jefa de producción editorial, CLACSO-Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
● Imma Subbirats
Relatores
● Moumita Koley, analista de investigación sénior, DST-Centro de Investigación Política, IISc, India; investigadora, RoRI, Reino Unido, India
● Sriparna Chatterjee, científica, CSIR-Instituto de Tecnología de Minerales y Materiales, Academia Nacional de Ciencias de la India
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Solange Victory y Judith Naidorf, representantes de CLACSO en la Cumbre
Esta tercera edición de la Cumbre da continuidad a las sólidas bases establecidas por la Primera Cumbre Global para el Acceso Abierto Diamante, celebrada en Toluca, México (octubre de 2023), y la Segunda Cumbre Global, celebrada en Ciudad del Cabo, Sudáfrica (diciembre de 2024). CLACSO participa en todas las cumbres y en su comité organizador. La Cumbre de 2026 en Bengaluru, India, continúa este impulso, fortaleciendo aún más la colaboración global y el compromiso compartido con una comunicación académica equitativa y gestionada por la comunidad, sin fines de lucro.
La Cumbre culminará con la Hoja de Ruta de Bengaluru para el Acceso Abierto a Diamantes y el lanzamiento de Planes de Acción Regionales y Globales, impulsando la misión de hacer de la investigación un bien público a través de prácticas equitativas, sostenibles e impulsadas por la comunidad.
