Taller presencial: Indicadores contextualizados y múltiples para la evaluación académica

Los indicadores hegemónicos de evaluación académica han sido diseñados bajo enfoques “universales” que, en muchos casos, no consideran las particularidades socio-territoriales de cada contexto. En América Latina y el Caribe, esto ha generado la necesidad de desarrollar métricas alternativas que reflejen mejor la diversidad de la producción científica y su impacto en la sociedad.

Este taller abordará los desafíos de la evaluación en la región y la importancia de construir métricas responsables que respondan a nuestras realidades. Se presentarán experiencias concretas como el desarrollo de métricas en COLAV, el marco de trabajo del Multiversatorio y los avances en iniciativas como ImpactU, explorando cómo estos enfoques promueven una evaluación más justa y situada.

Asimismo, se discutirá el contexto de las reformas en la evaluación académica a nivel internacional, incluyendo el proceso de CoARA y la Declaración de Barcelona, no como modelos a seguir acríticamente, sino como puntos de referencia para reflexionar sobre el desarrollo de modelos de evaluación que partan de las necesidades y prioridades de América Latina y el Caribe.

Duración: 2 horas

Modalidad: Presencial

Día y horario: 8 de junio de 2025 de 11.15 AM a 1.15 PM

Lugar: Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede Bogotá, Posgrados de Ciencias Humanas (Edificio N°225)

Sala 103

Diseñado específicamente para fomentar la reflexión y la construcción colectiva de saberes.

Se busca promover una participación activa de lxs participantes, estableciendo una relación entre la teoría y la práctica a través de actividades y dinámicas participativas que favorezcan el aprendizaje colaborativo, el intercambio de experiencias y la construcción de conocimientos de manera conjunta.

Los talleres están dirigidos a todas aquellas personas interesadas en la temática:

• Estudiantes de grado y posgrado
• Activistas y militantes de organizaciones sindicales, movimientos sociales y partidos políticos
• Funcionarias y funcionarios públicos
• Trabajadoras y trabajadores de prensa
• Docentes de todos los niveles
• Miembros y gestores de organizaciones no gubernamentales
• Profesionales interesados/as en la temática