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Investigación para la incidencia y el cambio sistémico

GT Fronteras, regionalización y globalización

Reacción

Marga Ferré GT ¿Qué trabajo para qué futuro?

Pablo González-Casanova: aportes al pensamiento crítico desde el Sur Global

Coordinación: José Gandarilla y Haydeé García Bravo (CEIICH, Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades/UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México)Seminario 2410 Inicio: 10/10/2024 |…

Boletín #10 Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe

#9 Reflexiones en torno a la IV Escuela Internacional de Posgrado en Educación CLACSO. PRIMERA PARTE

CLACSO creó la Biblioteca de las mujeres, géneros y diversidad

04-30-24 | Argentina La Directora de Publicaciones del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, Fernanda Pampín, detalló cómo se creó y los objetivos de la Biblioteca…

DICTAMEN – Conflictos socioambientales y transiciones justas en el siglo XXI

Las condiciones geográficas, ecológicas y geológicas de América Latina y elCaribe convierten a la región en una zona de interés geo-político-económico en el contexto de…

Agenda de Grupos de Trabajo – Mayo 2024

Más de 40 actividades / 25 GTs organizan o participan

«En el siglo XXI hay un resurgimiento de la cooperación Sur-Sur»

Columna de Karina Batthyány en InfoCLACSO - 24 de abril de 2024

Observatorios latinoamericanos y caribeños de los Grupos de Trabajo

GTs Infancias y juventudes, Economías Populares: Mapeo Teórico y Práctico y Feminismos, Resistencias y Emancipación

CLACSO FOLEC en el seminario web Transformando la evaluación de la investigación en realidad: avances concretos en ciencia abierta en América Latina y Europa (LA Referencia y LIBER)

LA Referencia y LIBER organizan un seminario web el día 13 de mayo a las 11:00hs (Argentina/Brasil/Uruguay) con el objetivo de proporcionar un panel de estudios de…

CLACSO FOLEC en Reformar la evaluación de la investigación. Fomentar una cultura de la investigación abierta y socialmente responsable (Allea, CoARA, GYA)

Las prácticas actuales de evaluación de la investigación perpetúan la cultura de «publicar o perecer», que da prioridad a la cantidad sobre la calidad y…

Boletín #1 Mareas feministas en las universidades latinoamericanas

#1 Hilando desde la experiencia: autoetnografías de la revuelta feminista en las universidades latinoamericanas

La democracia como agravio

Álvaro García Linera