InfoCLACSO 8-5-2024
La Declaración De San Francisco Sobre La Evaluación De La Investigación (DORA) es conocida por denunciar el uso indebido del Factor de Impacto en la…
Nota de Chevy Solis Acevedo, recuperada de https://es.afroresistance.org/post/reflexiones-en-mayo-mes-de-la-etnia-negra-en-panam%C3%A1. Chevy ha participado en la Escuela Internacional de la REGS y tenemos el orgullo de poder compartir…
Coordinación académica: Rosa Campoalegre Septien (CIPS, Cuba) y Anny Ocoró Loango (FLACSO - CONICET, Argentina). Inicio: 26/08/2024 | Inscripción: 28/05/2024 al 25/08/2024
05-07-24 | Argentina “Creemos que disponibilizar estos materiales tiene que ver con la construcción de alternativas hacia el futuro. No se puede borrar con un…
05-07-24 | Argentina El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO); la Red Iberoamericana de Posgrados en Infancias y Juventudes RedINJU; el Centro de Estudios Avanzados…
05-07-24 | Perú “La democracia liberal-representativa, nacida de las revoluciones francesa y norteamericana del siglo XVIII, está en decadencia. Esta crisis es el final de…
Coordinación académica: Joan Martínez-Alier (ICTA-UAB, España), Lucrecia Wagner (IANIGLA-CONICET, Argentina) y Grettel Navas (UCHILE, Chile). Inicio: 26/08/2024 | Inscripción: 28/05/2024 al 25/08/2024
Cooperación en capacitación e investigación
Del 10 al 19 de mayo en Veracruz, México
La protección de las personas defensoras de derechos humanos, ambientales y de la naturaleza en los casos de Colombia, Perú, México y el Estado Plurinacional…
Los días 13, 14 y 15 de noviembre tendrá lugar el IX Encuentro nacional y VI latinoamericano La Universidad como objeto de investigación. Reconfiguraciones en…
Columna de Karina Batthyány en InfoCLACSO - 1ro de mayo de 2024
#9 Reflexiones en torno a la IV Escuela Internacional de Posgrado en Educación CLACSO. PRIMERA PARTE
#90 GT Crisis y economía mundial
#4 Combatir el hambre y promover la soberanía alimentaria
#11 América Latina y Estados Unidos: entre la resistencia y las nuevas formas de agresión imperial
#9 GT ¿Qué desarrollo? Diálogo multiactoral y multinivel
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