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DICTAMEN – Tras 40 años de democracia: logros, deudas y desafíos colectivos

En 1983 las argentinas y los argentinos iniciamos un nuevo tiempo histórico: renacían ilusiones, regresaban abrazos demorados; las lágrimas mutaban la tristeza por una incipiente…

Encuentro de la Red de Investigación Arandurã

Especialistas en políticas públicas con perspectiva de derechos humanos para afrontar contextos críticos y de emergencia

Madres de Plaza de Mayo contra la intervención de su Universidad

07-31-24 | Argentina El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) sostuvo que “la intervención y el desfinanciamiento de la UNMa debe redoblar la vigilancia de…

Marco de soberanía digital democrática

PLA - Convocatoria Movimientos sociales y activismos en América Latina y el Caribe. Su lugar en la actual coyuntura: experiencias y proyecciones

Proyecto Aripucas. Institución Nacional de Derechos Humanos y Defensoría del Pueblo

PLA - Convocatoria Movimientos sociales y activismos en América Latina y el Caribe. Su lugar en la actual coyuntura: experiencias y proyecciones

Movimientos antagonistas y socioterritoriales. Elementos para el análisis del proceso de formación del movimiento campesino indígena en Paraguay 2021- 2023

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Movimientos sociales, campañas de protesta y activismos transnacionales en Centroamérica

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Imaginar y reinventar lazos entre los activismos estudiantiles de América Latina y el Caribe del siglo XXI

PLA - Convocatoria Movimientos sociales y activismos en América Latina y el Caribe. Su lugar en la actual coyuntura: experiencias y proyecciones

Boletín #6 Miradas y horizontes feministas

#6 La violencia obstétrica como violencia de género

Debates Actuales y Reformas en Curso en la Evaluación Responsable de la Investigación en América Latina y el Caribe, de Laura Rovelli

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC) del Consejo Latinoamericano…

La evaluación de la investigación: no cambiar, cambiar, cómo cambiar, de Judith Sutz y Natalia Gras

Desde FOLEC-CLACSO, recomendamos la lectura del artículo «La evaluación de la investigación: no cambiar, cambiar, cómo cambiar» de Judith Sutz y Natalia Gras, publicado en Integración y Conocimiento: Revista…

«La pobreza afecta particularmente a niños, niñas y adolescentes»

Columna de Karina Batthyány en InfoCLACSO - 26 de junio de 2024