A tese como objetivo. Como preparar um projeto de pesquisa.

Este seminário destina-se a estudantes e graduados das Ciências Sociais, Humanas e Artes que desejam formular um projeto de pesquisa em qualquer nível de formação acadêmica. Espera-se que os alunos compreendam criativamente os componentes fundamentais de um projeto de pesquisa, tanto epistemológicos quanto textuais, e apliquem esse conhecimento ao planejamento de sua futura dissertação. A primeira parte do seminário explorará o significado, as inter-relações e a formulação discursiva do tema, do problema e dos objetivos da pesquisa; como esses elementos se vinculam ao referencial teórico, ao estado da arte, ao desenvolvimento de uma hipótese de trabalho e à definição da metodologia. A segunda parte examinará como esses elementos são reaproveitados epistemologicamente e discursivamente em uma dissertação.

O seminário promove a apropriação criativa e prática do conteúdo apresentado. Para tanto, fundamenta-se na abordagem epistemológica cognitivo-comunicativa que tem norteado as pesquisas sobre o ensino de gêneros discursivos acadêmicos nas últimas décadas. Os seguintes princípios são extraídos dessa pesquisa: a. a interdependência entre leitura e escrita no processo de produção textual; b. a relevância do desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita em processos de correção colaborativa e pública (em sala de aula); c. as vantagens da comparação de diversas versões do mesmo texto. Dessa forma, os participantes trabalharão intensivamente com exemplos-modelo e serão incentivados a se engajar em uma participação concreta e guiada.