III Escola de Pós-Graduação da Rede de Estudos Sociais Contemporâneos da América Latina e do Caribe

A Rede de Estudos Sociais Contemporâneos da América Latina e do Caribe (REDPEL) foi criada em 2019 a partir de um acordo entre a ALAS, a CLACSO e o Programa de Pós-Graduação em Estudos Latino-Americanos da UNAM, no âmbito das atividades preparatórias do Congresso da ALAS de 2022.

Os Programas de Pós-Graduação foram criados em resposta ao desafio de desenvolver um espaço de formação teórica e metodológica de alto nível em estudos latino-americanos e caribenhos, um campo do conhecimento que tem produzido contribuições fundamentais para a teoria social crítica, permitindo a compreensão da complexidade e singularidade da região. Até o momento, foram realizadas duas edições: a primeira no México, em 2022, e a segunda em Santo Domingo, em 2024.

A terceira edição, intitulada “Crises e transformações na América Latina e no Caribe: abordagens teóricas e metodológicasO evento será realizado no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP-UERJ) e terá como foco o fortalecimento metodológico de projetos de pesquisa e a discussão de abordagens teóricas e temáticas para o estudo contemporâneo da região a partir de uma perspectiva interdisciplinar e crítica.

O principal objetivo da Escola é oferecer um espaço de formação intensiva para estudantes de pós-graduação em estudos sociais da América Latina e do Caribe, bem como para profissionais ligados a organizações sociais e políticas públicas. A Escola busca: 

• Fornecer ferramentas teóricas e metodológicas fundamentais para o desenvolvimento de projetos de tese.
• Promover uma visão panorâmica e crítica dos debates contemporâneos na América Latina e no Caribe.
• Promover o diálogo entre a academia, a sociedade civil e os atores institucionais.
• Contribuir para o avanço e a qualidade da pesquisa em andamento, com base nas contribuições da teoria social crítica latino-americana.
• Estimular redes e fortalecer laços entre pesquisas essenciais na América Latina e no Caribe.

O programa está organizado em torno de dois temas transversais: 

1. eixo metodológico 

Uma oficina concebida para orientar e aprimorar as habilidades de escrita de teses, com ênfase no planejamento metodológico, na formulação do problema de pesquisa e na integração entre teoria e evidências empíricas. O projeto final da Escola deve, idealmente, estar vinculado à proposta de tese de cada participante. 

2. Eixo teórico e temático 

Painéis e colóquios focados em debates relevantes para o estudo contemporâneo da América Latina e do Caribe, agrupados em cinco blocos principais:

• Autoritarismo, democracias e direitos
• Ecologia política, transições ecossociais e justiça socioambiental
• Desigualdades persistentes e interseccionalidade
• Digitalização, inteligência artificial e capitalismo de plataforma
• Movimentos sociais, alternativas sistêmicas e horizontes de mudança

• Certificado de participação: Serão entregues a todos os alunos que participarem na realização do conjunto de atividades propostas.

• Certificado de aprovação: Apenas para aqueles que concluírem e forem aprovados no projeto final da Escola. Este será entregue após a conclusão do curso.

O curso será presencial e exige dedicação em tempo integral. Tem como objetivo: 

• Estudantes de mestrado e doutorado em ciências sociais e áreas afins. Especialmente aqueles que estão formulando seu projeto de tese ou que se encontram na primeira metade de seus programas.
• Autoridades de políticas públicas.
• Líderes e ativistas de organizações sociais da América Latina e do Caribe interessados ​​no tema.

A seleção inclui ambos os participação na Escola como sua acreditação. 

Os participantes da América Latina e do Caribe terão sua acomodação em quartos compartilhados coberta, da noite de 21 de julho até a noite de 25 de julho. 

As instituições que organizam a escola Não cobrirão despesas com transporte aéreo ou terrestre, alimentação ou outras acomodações além do que está mencionado neste edital de seleção.

Um júri internacional, composto por membros do comitê acadêmico e outros avaliadores designados, selecionará os participantes.

A avaliação levará em consideração critérios acadêmicos, geográficos e institucionais para garantir a participação de estudantes de diversos países e instituições. A decisão será final e irrecorrível.

Serão selecionados até 25 participantes.

O resultado será anunciado nos sites da CLACSO.

Os selecionados poderão se inscrever gratuitamente em XXXV Congresso Latino-Americano de Sociologia da ALAS (https://alas2026.sinteseeventos.com.br/)

 Os interessados ​​devem se cadastrar no site da CLACSO. Para isso, precisam preencher o formulário. seguintes requisitos:

• Formulário online com dados pessoais
• Resumo do seu projeto de pesquisa (estudantes de pós-graduação) / projeto de plano de intervenção territorial (representantes de organizações da sociedade civil e funcionários de políticas públicas). O trabalho deve estar alinhado a um dos temas estabelecidos pela escola, mencionados acima. O documento deve ter no máximo 5 páginas. 
• Currículo ou resumo profissional
• Carta de intenções
• Carta de recomendação (requisito obrigatório para representantes de organizações da sociedade civil e autoridades de políticas públicas)

As inscrições estarão abertas até 23 de março de 2026. 

Publicação dos resultados: 6 abril de 2026