O Fórum Latino-Americano de Avaliação da Pesquisa (FOLEC-CLACSO) é um espaço de debate sobre os significados, políticas e práticas dos processos de avaliação da pesquisa na região. A partir de uma perspectiva aberta, colaborativa e de conhecimento público, busca fortalecer abordagens e modelos de ciência democratizantes e sustentáveis, comprometidos com os problemas de nossas sociedades.
O início formal desta iniciativa ocorreu em novembro de 2019 na Cidade do México, com a realização do Primeiro Seminário Latino-Americano sobre Avaliação da PesquisaO evento, coorganizado pela CLACSO e pelo Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (Conacyt, México), reuniu especialistas da região, representantes de agências nacionais de ciência e tecnologia e centros membros da CLACSO para analisar os processos de avaliação de trabalhos científicos e gerar propostas da América Latina e do Caribe, em diálogo com as tendências e melhores práticas internacionais.
Em 2020, a FOLEC-CLACSO desenvolveu uma etapa de diagnóstico, propostas e princípios orientadores em relação aos processos e significados da reforma da avaliação da pesquisa na região, que se refletiram em diferentes documentos de trabalho, reuniões e atividades. Em 2021, um Segundo Fórum Latino-Americano sobre Avaliação da Pesquisa (FOLEC)O evento foi realizado em conjunto pela CLACSO e pelo Conselho Nacional de Pesquisa Científica e Técnica (CONICET, Argentina), no âmbito do Terceiro Fórum Aberto de Ciência na América Latina e no Caribe, CILAC 2020-2021, em diálogo com a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável.
Ao longo desses anos, o CLACSO-FOLEC desenvolveu diversas atividades de mobilização que buscaram gerar uma agenda comum, com alto nível de consenso, sobre os desafios para as políticas de avaliação da pesquisa. Simultaneamente, o CLACSO-FOLEC, em parceria com diversos pesquisadores, especialistas e referências da área, produziu vários documentos de diagnóstico e propostas, notas informativas e resultados de projetos de pesquisa que forneceram ferramentas para fortalecer diferentes componentes da avaliação responsável da pesquisa na região, em diálogo com as tendências internacionais da Ciência Aberta. Por suas múltiplas ações, o CLACSO-FOLEC foi reconhecido entre os 15 mobilizadores e definidores internacionais da avaliação responsável da pesquisa e entre os 10 melhores sites e recursos sobre o tema, segundo o relatório do Conselho Global de Pesquisa (GRC). Desde 2022, é membro do Conselho Executivo da Declaração de São Francisco sobre Avaliação da Pesquisa (DORA). O CLACSO-FOLEC também foi selecionado pelo Conselho Internacional de Ciência, UNESCO, Parceria Interacadêmica e Academias Globais de Jovens para integrar grupos de trabalho internacionais que desenvolvem diretrizes internacionais para a avaliação da pesquisa na era da ciência aberta.
No contexto da 9ª Conferência Latino-Americana e Caribenha de Ciências Sociais, a CLACSO coorganizou, com o apoio do Conacyt, um Terceiro Seminário Internacional do Fórum Latino-Americano de Avaliação da Pesquisa (FOLEC), intitulada «Avaliação da pesquisa em tempos de ciência aberta, inclusiva e relevante. Desafios culturais, cognitivos e político-institucionais para a produção, circulação e indexação do conhecimento na América Latina e no Caribe. Rumo a uma agenda proativa, multissetorial e regional-global de políticas e práticas avaliativas», que ocorreu nos dias 9 e 10 de junho na Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM). Lá, foram realizadas 15 atividades no formato de mesas-redondas, painéis e conferências, com a participação de mais de 55 especialistas, líderes e ativistas regionais e internacionais. Nesse contexto, a XXVII Assembleia Geral Ordinária do Conselho Latino-Americano de Ciências Sociais (CLACSO) aprovou a Declaração de Princípios e Propostas, o que também foi acordado com os participantes da Plenária do Seminário Internacional do Fórum Latino-Americano de Avaliação da Pesquisa (FOLEC)
Atualmente, a CLACSO-FOLEC conseguiu fortalecer o intercâmbio e o trabalho contínuo, em conjunto com as Agências Nacionais de Ciência e Tecnologia e outras instituições universitárias e científicas associadas em nível regional e internacional, a fim de avançar na recomendação, acompanhamento e monitoramento de processos para aprimorar os sistemas de avaliação acadêmica e apoiar e colaborar com a transformação substancial das práticas avaliativas e da cultura de pesquisa nos países da região.
Atividades da CLACSO-FOLEC em órgãos governamentais ou consultivos de organizações ou instituições científicas internacionais:
- Participa no Conselho Executivo de DORA (Declaração de São Francisco sobre Avaliação da Pesquisa) de janeiro de 2022.
- Ele participa do Comitê Consultivo sobre Ciência Aberta e Cidadã que acompanha o governo da Argentina, do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, na concepção, debate e implementação de políticas e iniciativas de ciência aberta.
- Ele é membro do grupo de trabalho «Uma Iniciativa Global para Transformar a Avaliação Científica», promovido por a Parceria Interacadêmica (IAP), a Academia Global de Jovens (GYA) e o Conselho Internacional de Ciência (ISC), que visa abordar o estado atual e futuro da avaliação da pesquisa a partir de diversas perspectivas globais.
- Ele participou do Comitê Consultivo da Internacional "Em Merrit" Projeto sobre Ciência Aberta e na consulta sobre relatórios internos de avaliação da pesquisa.
- Participa no Comité Consultivo do Grupo Executivo “Diretrizes Éticas para a Investigação e Colaboração relacionadas com o Sul Global”, organizado por UniPID – Parceria Universitária Finlandesa para o Desenvolvimento Internacional.
- Participa no Comité Consultivo do Grupo Executivo “Diretrizes Éticas para a Investigação e Colaboração relacionadas com o Sul Global”, organizado pela UniPID – Parceria Universitária Finlandesa para o Desenvolvimento Internacional. Interveio no Grupo de Trabalho CLACSO «Conhecimento aberto como um bem comum» na pré-pesquisa regional para apurar opiniões sobre as necessidades de acesso aberto.
- ○ Ele é membro do Grupo de trabalho sobre “Financiamento e Incentivos para a Ciência Aberta”, que apoia a Implementação da Recomendação da UNESCO sobre Ciência Aberta.
Instituições colaboradoras
- Academia Juvenil da Argentina (AJA, Argentina)
- Ariadna Edições (Chile)
- Conselho Árabe para as Ciências Sociais (ACSS)
- AMÉRICA Conhecimento aberto
- CASS, Academia Chinesa de Ciências Sociais
- Centro de Estudos da Circulação do Conhecimento Científico, (CECIC, Argentina)
- Centro de Estudos das Transformações Sociais, Ciência e Conhecimento do Instituto Venezuelano de Pesquisa Científica, Venezuela.
- Fundação Centro Internacional para Educação e Desenvolvimento Humano (CINDE, Colômbia)
- Ciência, Tecnologia e Inovação para um novo desenvolvimento, (CiTINDeUruguai)
- Conselho Nacional para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq, Brasil)
- Conselho para o Desenvolvimento da Pesquisa em Ciências Sociais na África (CÓDIGOSRIA)
- Conselho Nacional de Ciência e Tecnologia (CONACITO, México)
- Conselho Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação Tecnológica (CONCYTECPeru)
- Conselho Nacional de Pesquisa Científica e Técnica (CONICET, Argentina)
- Conselho de Pesquisa em Ciências Sociais e Humanas (SSHRC, Canadá)
- Conselho Nacional de Pesquisa da Espanha (CSIC, Espanha)
- Declaração de São Francisco sobre Avaliação da Pesquisa (DORA)
- CAROLINA FUNDAÇÃO
- ACADEMIA GLOBAL DE JOVENS
- Centro Internacional de Pesquisa para o Desenvolvimento (IDRC, Canadá)
- Instituto de Estudos e Capacitação da Federação de Professores Universitários (IEC CONADU, Argentina)
- Instituto Mora (México)
- Conselho Internacional de Ciência (ISC)
- Rede de Repositórios Abertos à Ciência (A REFERÊNCIA)
- Sistema Regional de Informação Online para Revistas Científicas na América Latina, Caribe, Espanha e Portugal (ÍNDICE LATINO)
- Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (minsciences, Colômbia)
- Ministério da Ciência, Tecnologia, Conhecimento e Inovação (Chile)
- Rede de Revistas Científicas da América Latina e do Caribe, Espanha e Portugal (REDALYC)
- Revista Bio Scientia, Bolívia
- Biblioteca Eletrônica Científica Online (SciELO Brasil/FAPESP)
- Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)UNESCO)
