Marcha Federal en defensa de la soberanía del conocimiento en Argentina
Científicos, científicas, investigadores, investigadoras, becarios, becarias, técnicos, técnicas, universitarios y universitarias de Argentina se movilizaron el miércoles 12 de agosto en una Marcha Federal que pobló las plazas, centros de investigación y universidades de distintos puntos del país, con epicentro en el Obelisco de la ciudad de Buenos Aires, en defensa de la soberanía del conocimiento y del sistema tecnológico nacional que sufre uno de los peores embates de su historia. El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales dijo presente en la convocatoria en el centro de la capital argentina, con la presencia, entre otros y otras, de su Director Ejecutivo Pablo Vommaro.
Convocada por la Mesa Federal por la Ciencia y la Tecnología, la comunidad científica y universitarias acompañada por organizaciones sociales alzó su voz contra el desmantelamiento del sistema científico, los recortes brutales al sector, la pérdida de puestos de trabajo y la paralización de proyectos fundamentales siguiendo la propuesta de “Me pongo la camiseta para defender la ciencia argentina” en defensa de “los Messi” de la ciencia.
Referentes del sector leyeron un documento conjunto donde pasaron en limpio los números que alertan sobre la crisis que atraviesa el sistema científico nacional: desde diciembre de 2023, cuando asumió el gobierno ultraliberal de Javier Milei, Argentina perdió más de 6.400 trabajadores de Ciencia y Tecnología. En ese lapso, la inversión nacional en la función Ciencia y Tecnología se redujo incumpliendo la Ley en más del 50%, pasando del 0.302% del PBI a 0.14%, el nivel más bajo del que se tenga registro desde la serie presupuestaria iniciada en 1972. Otro dato alarmante, la pérdida del poder adquisitivo de los salarios y “los mal llamados estipendios” que se encuentra entre el 30 y el 50%, según se indicó en el documento. El presupuesto de los organismos de Ciencia y Tecnología cayó brutalmente, con el caso emblemático de la Agencia I+D+i, la cual supo ser el corazón del financiamiento de proyectos y cuyo presupuesto es hoy 88.6 % menor. Asimismo, el Gobierno disolvió o reestructuró instituciones emblemáticas como el Instituto Nacional del Cáncer, el Instituto Nacional de Semillas (INASE) o el Instituto Nacional del Agua (INA).
“No es un ajuste más. Nunca hubo una saña tan violenta y absurda como la de este gobierno”, puntualiza la declaración.
La movilización del jueves 12 estuvo acompañada por un paro nacional de las universidades públicas. Docentes y no docentes reclaman la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario, una recomposición salarial ante una brecha que estiman superior al 28% y mayores fondos para becas y hospitales universitarios.
Para CLACSO y los centros de investigación que lo integran, el conocimiento científico, social y tecnológico no es una mercancía ni un gasto presupuestario prescindible, sino un bien público global y una condición indispensable para la soberanía nacional y regional.
Movilizarse en defensa del sistema científico argentino (liderado por el CONICET, las universidades nacionales y los organismos estatales de I+D) implica defender la capacidad de un país para generar respuestas propias ante sus problemas productivos, sanitarios, ambientales y sociales.
La marcha del 12 de agosto pone una vez más en la agenda pública los efectos inmediatos de los recortes presupuestarios, la paralización de proyectos de investigación, la pérdida masiva de puestos de trabajo y la descontinuación de becas posdoctorales.
Desde la visión crítica del pensamiento social latinoamericano, estos procesos conducen a la expulsión de profesionales e investigadores altamente calificados formados por el Estado, al deterioro del poder adquisitivo de personal técnico, becarios, becarias, investigadores e investigadoras, el corte en las trayectorias de jóvenes becarios imposibilita la formación del personal que sostendrá la ciencia del futuro.
Las movilizaciones populares e intersectoriales cumplen entonces una función pedagógica vital: conectar la labor de las aulas y laboratorios con la sociedad diaria y buscan contrarrestar las narrativas de deslegitimación sobre el trabajo del personal científico, demostrando a la comunidad que defender la ciencia pública es defender los desarrollos, la educación de calidad y las oportunidades del conjunto de la sociedad.
Proteger la autonomía universitaria, el financiamiento a la investigación y la libertad académica frente a programas de ajuste severo resulta determinante para el modelo de desarrollo inclusivo que promueven las ciencias sociales de la región.
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@clacso Movilización en defensa de la ciencia, la tecnología y la educación Miércoles 12 de agosto de 2026 Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
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