Libertad Académica en el Sur Global: aprendizajes sociales e institucionales desde América Latina, el Caribe y África
Presentación
Desde el año 2021, la Red de Conocimiento sobre el Derecho a la Educación Superior desde el Sur Global (REGS) trabaja para consolidar una red internacional de investigación, diálogo y producción de conocimiento que problematice las desigualdades educativas y promueva enfoques alternativos para garantizar el derecho a la educación desde el Sur Global.
En esta oportunidad, el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y el Consejo para el Desarrollo de la Investigación en Ciencias Sociales en África (CODESRIA), como parte de las instituciones que conforman y apoyan esta red, convocan a equipos de investigación a presentar proyectos que aborden de manera crítica y situada los desafíos de la Libertad Académica en las regiones de América Latina, el Caribe y África.
En un contexto global marcado por transformaciones políticas, sociales y tecnológicas, la libertad académica —entendida no sólo como un derecho individual de docentes y estudiantes, sino como un pilar fundamental de la autonomía universitaria, la democracia y el fortalecimiento de los espacios cívicos- enfrenta amenazas crecientes. Esta convocatoria busca promover el pensamiento crítico y la producción de conocimiento original que permita comprender, visibilizar y defender los espacios de producción de saberes frente a procesos de censura, hostigamiento, precarización y mercantilización, fomentando especialmente el diálogo Sur-Sur.
Objetivos de la Convocatoria
- Promover la investigación empírica y teórica sobre el estado de la libertad académica en América Latina, el Caribe y África.
- Fortalecer la cooperación académica y el intercambio de experiencias y aprendizajes entre equipos de investigación de ambas regiones.
- Producir insumos que contribuyan al debate público y a la incidencia en políticas de educación superior que garanticen la autonomía y el derecho a la ciencia.
Ejes Temáticos de Interés
Los proyectos de investigación deberán inscribirse en uno o más de los siguientes ejes:
- Democracia, autonomía y libertad académica: Incidencia en la libertad de cátedra, de aprendizaje y en las agendas de investigación. Resistencia frente a presiones externas, el hostigamiento y los negacionismos.
- Libertad académica y gobernanza universitaria: el rol de los estudiantes, del personal académico y del cuerpo docente en la gobernanza universitaria.
- Derecho humano a la ciencia y al conocimiento: Brechas de acceso y su impacto en la libertad de pensamiento y el trabajo intelectual.Producción y circulación social de saberes como bien público y bien común.
- Interseccionalidad y Libertad Académica: Análisis de las desigualdades de género, raza, etnia, territorio y clase en los trayectos educativos, académicos y en la producción científica.
- Igualdad socioeducativa: Diversidad epistémica y soberanía cognitiva: Diálogos entre saberes académicos, ancestrales y populares. Estrategias contra la hegemonía epistémica y la defensa de los sistemas de conocimiento locales.
- Saberes en Resistencia: El Buen Vivir y el Ubuntu como horizontes para una Libertad Académica Pluriversal.
- Libertad académica en la era de la posverdad: Desinformación, algoritmos y el derecho humano a la ciencia.
- Metodologías de la evaluación cualitativa y cuantitativa de la libertad académica en el Sur Global.
- Estudios comparados: Análisis transregionales entre países de América Latina, el Caribe y África.
- Libertad académica en la era digital: Inteligencia artificial, sesgos, soberanía de datos, justicia algorítmica y sus implicaciones para la libertad académica.
- La universidad en un contexto neoliberal: la cuestión de la libertad intelectual, la integridad institucional y académica, trabajo y sindicalización del personal, la mercantilización de la educación, el neogerencialismo.
Normas de la convocatoria
- Los datos consignados en el formulario de inscripción se consideran como declaración jurada.
- Se esperan postulaciones colectivas (equipos de entre 3 y 5 integrantes), vinculados a Centros Miembros de CLACSO, CODESRIA o instituciones académicas y de investigación de las regiones convocadas, u organizaciones de la sociedad civil de las regiones destinatarias.
- Composición: Se espera que los equipos cumplan, como mínimo, con la paridad de género. Deben incluir:
- Investigadores consolidados: Aquellos que posean un título de máster, doctorado o equivalente y una trayectoria académica contrastada.
- Investigadores en fase inicial de su carrera: personas que actualmente cursan estudios de máster o doctorado o que poseen un título de grado.
- Se aceptarán solicitudes de investigadores que hayan sido seleccionados anteriormente para una beca de investigación de CLACSO o CODESRIA, siempre que el beneficiario haya cumplido con las obligaciones pertinentes de manera oportuna y adecuada. Cada investigador/a sólo podrá participar en una propuesta. Se deberá designar a un responsable del equipo para que se encargue del proceso de inscripción. No serán aceptadas propuestas de investigadoras/es que actualmente sean becarias/os en el marco de otras Convocatorias de investigación, becas o ensayos organizados por CLACSO o CODESRIA.
- No podrán presentarse integrantes del Comité Directivo o funcionarios/as de la Secretaría Ejecutiva de CLACSO ni de CODESRIA.
- En caso de adjudicarse el proyecto y fuera necesaria la realización de algún viaje, las/os ganadoras/es deberán cubrir por su cuenta los costos de los seguros médicos o similares.
- Se apoyarán hasta 6 (seis) propuestas.
- El monto de apoyo consistirá en 6.000 dólares (seis mil dólares) para cada propuesta seleccionada, pagadero en cuotas vinculadas a la entrega de informes de avance y resultado final.
- Duración: las investigaciones tendrán una duración total de 8 meses desde la firma del acta de aceptación.
- Tutores/ras: Los equipos seleccionados trabajarán con el acompañamiento de tutores/as asignadas/os por CLACSO que seguirán el proceso de sus investigaciones y resultados.
- Publicación: CLACSO, en colaboración con CODESRIA, publicará los productos finales en medios digitales, dándoles amplia publicidad y divulgación por los medios que estime oportuno. En caso de ser necesario, se solicitarán a los/as investigadores/as las adaptaciones y ajustes necesarios para que los trabajos que resulten de las investigaciones realizadas puedan ser publicados en diversos formatos. Los/as autores/as cederán el derecho de publicación original de las obras, dado que CLACSO adhiere y defiende los principios de la ciencia abierta y el acceso abierto al conocimiento, para que lo producido sea fácil de encontrar, accesible, interoperable y reutilizable. Posteriormente, las mismas podrán ser publicadas en cualquier otro medio, siempre citando la presente Convocatoria. Los/as investigadores/as deberán informar a CLACSO y a CODESRIA la publicación posterior de las obras resultantes del trabajo de investigación.
- Originalidad: no serán admitidas investigaciones terminadas. Las propuestas podrán estar vinculadas a procesos de investigación en curso, pero los trabajos finales deberán ser productos originales e inéditos y desarrollados en el período establecido por la convocatoria.
- Idiomas: se aceptarán textos escritos en las lenguas de uso corriente en América Latina, el Caribe y África (español, portugués, inglés y francés), en función del país de origen de la propuesta.
- Inscripción: las propuestas se deben cargar en el sistema de inscripción, completando el formulario que se despliega una vez completados los datos personales y académicos de quienes componen el equipo de investigación.
- Proyecto de investigación: Documento (máximo 10 carillas) que incluya: fundamentación, objetivos, metodología, resultados esperados (al menos, un artículo de investigación de alta calidad y una actividad de comunicación pública de la ciencia), cronograma de actividades y bibliografía.
- Trayectoria: Semblanza o currículum vitae resumido de los/as integrantes del equipo (máximo 5 carillas).
Las propuestas serán evaluadas por un Comité Internacional de Pares, bajo los siguientes criterios:
- Originalidad y relevancia del tema propuesto en relación con los ejes de la convocatoria
- Consistencia teórica y solidez metodológica
- Viabilidad del cronograma de trabajo en el plazo de 8 meses
- Perspectiva comparada o potencial incidencia en el diálogo Sur-Sur
- Diversidad regional y paridad de género y diversidades en la conformación del equipo que presenta la propuesta.
- Incorporación de investigadoras/es en formación (estudiantes de posgrado, graduadas/os recientes) para integrar generaciones jóvenes y favorecer los diálogos intergeneracionales
- Revisión administrativa: En una primera etapa las propuestas presentadas serán revisadas en sus aspectos formales y administrativos a los efectos de constatar su conformidad con las normas del concurso. Las propuestas que no cumplan con los requisitos establecidos serán rechazadas técnicamente.
- Evaluación de pares: Las postulaciones que pasan a la siguiente etapa serán evaluadas por un Comité Internacional compuesto por expertas/os quienes valorarán la calidad y la pertinencia de las propuestas, que serán presentadas bajo un seudónimo.
- Resultados: la convocatoria podrá ser declarada desierta o bien podrá resultar seleccionado un número menor de proyectos, en caso de que las propuestas presentadas no reúnan la calidad y consistencia suficiente.
- Las situaciones no previstas en el presente documento serán resueltas por las instituciones convocantes.
- El dictamen será irrevocable e inapelable.
- Apertura de la convocatoria: 10 de abril de 2026
- Cierre de inscripción: 29 de mayo de 2026
- Publicación de resultados: Viernes 7 de agosto de 2026
- Inicio del periodo de investigación: 1 de septiembre de 2026
Es requisito indispensable que la presentación sea realizada mediante el sistema de inscripción en línea provisto por CLACSO. No se aceptarán presentaciones impresas ni enviadas por mail. Se recomienda ingresar al sistema en línea para conocer el formato de la inscripción.
- Ingresar al sitio web de CLACSO. El sistema de inscripción en línea estará disponible a partir del día 10 de abril.
- Registrarse en el Sistema Único de Inscripción de CLACSO (SUIC). El usuario y clave generados serán solicitados cada vez que se desee ingresar al sistema para consultar, modificar, agregar o enviar información en esta u otra actividad de CLACSO. Los postulantes que integren propuestas colectivas deberán abrir un solo formulario donde estarán comprendidos todos los/as investigadores/as del equipo. Asimismo, se deberá designar a uno de los/as autores/as como responsable de la inscripción. Esta misma persona recibirá la asignación monetaria correspondiente en caso de que la propuesta resulte seleccionada por el Jurado.
- Identificar la propuesta indicando el título de la misma y el seudónimo del/los postulante/s. No serán aceptadas postulaciones cuyos seudónimos se correspondan con el nombre y/o apellido de los/as postulantes. Una vez completados los campos correspondientes, el sistema habilitará la carga de los siguientes datos.
- Los y las postulantes deberán indicar en el formulario su vinculación institucional con un Centro Miembro de la Red CLACSO, CODESRIA o de una institución de las regiones convocantes.
- Completar el formulario de datos personales y académicos y adjuntar el currículum vitae en formato libre; la copia digital del documento de identidad, pasaporte o cédula; la copia digital del título de mayor grado académico obtenido (o constancia de título en trámite) y la fotografía.
- La propuesta debe llenarse en el formulario que se despliega una vez completados los datos personales y académicos
- Una vez cerrada la inscripción, el sistema producirá un certificado electrónico de recepción que servirá como comprobante de postulación.
Cierre de inscripción: 29 de mayo de 2026
Publicación de resultados: 7 de agosto de 2026
Inicio del periodo de investigación: 1 de septiembre de 2026
Los resultados serán publicados en el sitio web de CLACSO. Los/as ganadores/as serán contactados/as por correo electrónico.
Para dudas o más información: [email protected]
