La agroecología crítica y los saberes andinos: balances y aprendizajes del programa IFSA Andes

Referentes e investigadores del Programa de Investigación e Información en Sistemas Agroecológicos Andinos (IFSA Andes) compartieron en el InfoCLACSO del 24 de junio de 2026 los logros, hallazgos e impactos territoriales de esta iniciativa impulsada en alianza entre el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la Fundación McKnight.

Nacido en 2018, el programa ha consolidado una red de cooperación e investigación activa en los tres países andinos —Bolivia, Perú y Ecuador—, enfocando sus acciones en territorios situados a más de 2.500 metros sobre el nivel del mar para fortalecer la transición agroecológica local, la soberanía alimentaria y la justicia socioambiental.

A continuación, repasamos las principales reflexiones y aportes presentados por la coordinación del programa y por equipos de investigación de Bolivia y Perú.

1. Marco general y visión prospectiva del Programa IFSA Andes

Entrevista a Karina Bidaseca (Coordinadora del Programa IFSA Andes)

A lo largo de casi ocho años, IFSA Andes articuló la investigación académica con las demandas de las comunidades campesinas e indígenas a través de dos grandes etapas:

Formación académica e incidencia: En su primera fase financió tesis de maestría y doctorado de jóvenes investigadores, derivando en libros de acceso abierto como Buen Vivir y Saberes Locales (2021) y Agroecología en los Sistemas Andinos.
Construcción colectiva y territorial: La segunda etapa avanzó hacia proyectos colectivos entre docentes, estudiantes y comunidades, promoviendo capacitaciones con perspectiva de género, intersecciónalidad y bioculturalidad.

Entre los aportes centrales del programa se destaca la defensa del acceso democratizado a la tierra y al agua, la revalorización de las semillas nativas y la incorporación de las cosmovisiones indígenas como un resguardo ético y político frente a la crisis climática global. Como hito de proyección futura, el programa dio origen a la Cátedra Libre «Sembrar Futuros: Juventudes, Territorios y Agroecología en los Andes», un espacio orientado a potenciar el liderazgo de las juventudes rurales.

2. La «crianza del paisaje»: saberes campesinos y resiliencia en el sur de Bolivia

Entrevista a Carlos Vacaflores Rivero (Comunidad de Estudios Jaina, Bolivia)

Desde el sur boliviano, el equipo coordinado por Carlos Vacaflores Rivero presentó los resultados del estudio sobre la «crianza del paisaje» realizado en la comunidad de Calderilla (serranía de Sama, Tarija).

El trabajo sitúa a las comunidades campesinas de los valles del sur en una «periferia dentro de la centralidad andina» que, tras atravesar procesos de desestructuración colonial y reorganización agraria, hoy reconstituyen activamente su legado biocultural.

El paisaje como categoría de planificación: Frente a límites administrativos rígidos, la noción geográfica de paisaje permite entender la reciprocidad entre la comunidad y la naturaleza: el ser humano «cría» al entorno y es criado por él.
Tecnología ancestral y cambio climático: La investigación identificó prácticas de formación de terrazas para la conservación de suelos y recarga de acuíferos, demostrando que la respuesta al cambio climático exige articular el conocimiento local con la comprensión de los grandes ciclos hidrológicos continentales.

3. Economía comunitaria y reciprocidad desde el sur andino peruano

Entrevista a Dani Vargas Huanca (Instituto de Investigación de Culturas Indígenas, Perú)

Por su parte, Dani Vargas Huanca expuso las conclusiones de la investigación desarrollada junto a Elvis Álvarez y Angela Velásquez sobre las prácticas económicas indígenas que sostienen la agrobiodiversidad en el sur de Perú.

El estudio contrapone el modelo agroindustrial antropocéntrico —basado en el monocultivo y la homogeneización— con la agricultura comunitaria andina, orientada a la preservación de múltiples especies adaptadas al territorio y a la protección frente a la especulación de precios en momentos de crisis.

Vigencia del Ayni, Chalay y Trueque: Instituciones ancestrales como el trabajo recíproco (Ayni) y el intercambio directo de productos (Chalay) se mantienen como mecanismos vivos de autoorganización.
Desarrollo sostenible local: Estas dinámicas expresan un valor real y legítimo que genera soberanía alimentaria sin depender de las lógicas del mercado convencional.

El recorrido de IFSA Andes demuestra que la agroecología crítica y los saberes tradicionales de los pueblos andinos no son vestigios del pasado, sino modelos dinámicos e indispensables para construir alternativas frente al colapso socioambiental contemporáneo.

A continuación puedes ver el InfoCLACSO con más entrevistas sobre este Programa de investigación y formación en sistemas agroecológicos andinos 2024-2025

Informan:
–Karina Bidaseca, Coordinadora del Programa
–Walter Pengue, Ingeniero Agrónomo Fitotecnista. Miembro del Grupo de Pensadores Fundacionales del Desarrollo
Sostenible (CEPAL), tutor del programa.
–Carlos Vacaflores Rivero, Comunidad de estudios JAINA, Bolivia
–Mel Becerra Lavado, Alsakuy Agroecológica, Perú
–Fernando Larrea, Universidad Andina Simón Bolívar de Ecuador
–Dani Vargas Huanca, Instituto de Investigación de Culturas Indígenas, Perú

Novedad Editorial: «Tejiendo saberes desde la comunidad. Prácticas en investigación y formación en sistemas agroecológicos andinos»

Karina Bidaseca y Pablo Vommaro (coords.)
Buenos Aires: CLACSO y Fundación McKnight. 2026
Colección Becas de investigación

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Más lecturas recomendadas sobre la temática:

Agroecología en los sistemas andinos
Pablo Vommaro. Karina Andrea Bidaseca. [Coordinadores/as]
Buenos Aires: CLACSO y Fundación McKnight. 2021
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Buen vivir y saberes locales. Sistemas andinos y agroecología
Karina Bidaseca. Pablo Vommaro. [Coordinadores]
Buenos Aires: CLACSO y Fundación McKnight. 2023

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