Campo Temático: Transiciones justas y soberanías en disputa
Grupo de Trabajo: Transiciones justas y cuidado de la casa común
Instituto de bioética
Colombia
Instituto de bioética
Colombia
Esta presentación surge de los acuerdos arribados entre las instituciones que conforman este GT en torno a la crisis socioambiental en el Foro ?Transiciones justas en tensión. Dilemas y horizontes posibles en contextos de crisis de lo común?, desarrollado en la X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales: Horizontes y transformaciones para la igualdad. Democracias, resistencias, comunidades, derechos y paz?.
En esta etapa, nos proponemos consolidar el trabajo realizado en periodos anteriores y fortalecernos como una red interinstitucional, intercultural, interdisciplinaria y transdisciplinaria a nivel de América Latina y el Caribe. Nuestro fin es seguir avanzando en la producción de conocimiento sobre la crisis socioambiental, y fortalecer la vinculación mediante proyectos y/o actividades con organizaciones de trabajadores/as (sindicatos y movimientos populares), organizaciones ambientales, de la sociedad civil en general, con empresas responsables y con entidades gubernamentales. Nuestra meta es elaborar propuestas de transición justa hacia una ecología integral.
Las instituciones que forman parte de este GT tomamos como referencia crítica y horizonte de construcción las ideas vertidas por el papa Francisco principalmente en sus Encíclicas. Estas ideas han motivado también la inspiración de otros organismos internacionales, regionales y nacionales dando lugar a la problemática sobre cómo reconstruir lo común.
La crisis ecológica de nuestra Casa Común se manifiesta bajo dos aspectos, el ambiental y el social. La crisis social se correlaciona principalmente con las transformaciones que viene sufriendo la producción y el trabajo de calidad desde hace décadas (OIT, 2019). Y, producto de la lógica del saqueo y del descarte, se manifiesta bajo la forma de desempleo e informalidad estructural en América Latina y el Caribe (Cuda, 2020).
La crisis ambiental se manifiesta como cambio climático y crisis energética, poniendo en riesgo de extinción la vida en el planeta a causa de las intervenciones no sostenibles sobre los ecosistemas, y cuya matriz radica en el paradigma tecnocrático dominante y globalizado para sostener tasas de ganancia extraordinarias (Dussel, 2003).
Sobran las evidencias sobre el riesgo de colapso civilizatorio (PNUD, 2020), al igual que las recomendaciones de la Agenda 2030 de la ONU y la OIT sobre la importancia del trabajo decente y de abordar la crisis socio ambiental con énfasis en las desigualdades. Sin embargo, hay una reacción conservadora, articulada en las ultraderechas de la región, dispuesta a negar la crisis socio-ambiental, a culpabilizar a los sectores más vulnerables de las desigualdades sociales, y a diseminar discursos de odio.
En este contexto, las encíclicas del Papa Francisco Laudato Si (2015), Fratelli Tutti (2020), y Dilexit nos (2024), y los aportes de Enrique Dussel han puesto énfasis en las tres rupturas que configuran la crisis de lo común. La ruptura del vínculo con los otros, la ruptura del vínculo con la naturaleza y la ruptura del vínculo con la interioridad, señalando al paradigma tecnocrático como una racionalidad que tiende a cosificar los vínculos.
Una de las herramientas privilegiadas para reconstituir los vínculos es el diálogo social, como expresión concreta de la política democrática que se necesita, superadora de las polaridades en tensión. Nuestro punto de partida es la recepción crítica de esta agenda internacional y abrirla al diálogo con los actores sociales y sus experiencias.
En tanto herramienta para el diálogo social, la transición justa es un enfoque legitimado en el plano internacional cuya potencialidad reside en comprender que el escenario actual requiere de un equilibrio entre la organización de la producción y el trabajo, las formas de consumo, el impacto ambiental, y el cambio tecnológico.
La noción de transición justa surgió del movimiento obrero de los Estados Unidos en la década de 1970 en respuesta al despido de trabajadores durante el proceso de eliminación gradual de industrias contaminantes para contribuir a la mejora del medio ambiente. La primera mención de una transición justa como política planificada se atribuye al líder sindical estadounidense Tony Mazzocchi, quien reclamó un fondo que ofreciera oportunidades y apoyo financiero para el acceso a la educación superior a los/as trabajadores/as que pierden sus puestos por las políticas de protección ambiental (OIT, 2018).
El término Transición justa se siguió utilizando en diversos documentos de sindicatos de organizaciones regionales hasta que en junio de 2010 la Confederación Sindical Internacional (CSI) lo incluyó como estrategia para el desarrollo sostenible. Un avance significativo fue la inclusión del concepto en el acuerdo final de la Conferencia de Naciones Unidas sobre Cambio Climático celebrada en Cancún en diciembre de 2010 (CMNUCC, 2010). Y finalmente, el concepto fue reconocido en el Acuerdo de París (CMNUCC, 2015) como estrategia de transición hacia el desarrollo sostenible.
El enfoque de la transición justa implica que las prioridades ambientales y laborales se basan en intereses compartidos y el enfoque transitorio se fundamenta en la cooperación entre empresas, Estados y sindicatos en una mesa de negociación (OIT, 2018).
Las políticas de transición justa hacen referencia a las medidas que tienen como objetivo cambiar la estructura económica por una con cero (o bajas) emisiones de carbono, respetuosa con el medio ambiente, y que sea socialmente inclusiva a través del trabajo decente. Para evitar el desastre climático y estimular una reactivación económica sostenible e inclusiva, es necesario contar con instrumentos de política multisectoriales y democráticos.
Esos instrumentos de política y diálogo social son un insumo de perspectiva que permite pensar, de manera situada, los procesos de inclusión y descarbonización desde las experiencias realmente existentes en América Latina y el Caribe. Así, el concepto "transición justa? debe ser debidamente contextualizado de acuerdo a las responsabilidades comunes pero diferenciadas (Declaración de Río, 1992) considerando la deuda ecológica. Los países industrializados del Norte Global y sus corporaciones han generado la mayor parte de las emisiones acumuladas de Gases de Efecto Invernadero (GEI) desde la Revolución Industrial, beneficiándose del uso intensivo de combustibles fósiles y de la explotación de materias primas y biodiversidad del Sur Global.
La transición justa debe necesariamente incluir la categoría de ?justicia socioambiental?. Esto es, que los países del norte global se comprometan con asumir los mayores esfuerzos de mitigación y financiar las adaptaciones necesarias en los países del Sur Global, sin que esto les genere más deuda (Conferencias y Consejos Episcopales Católicos de África, América Latina y el Caribe y Asia, 2025). En materia de transición justa, la deuda ecológica no es solo un reclamo moral sino un enfoque para orientar las políticas climáticas bajo criterios de reparación y compensación por pérdidas y daños.
Para América Latina y el Caribe se abre un enorme desafío respecto a su perfil productivo. Se abre el interrogante de si es posible dejar atrás un modelo puramente extractivo o dependiente de materias primas de bajo valor y moverse hacia cadenas con mayor valor agregado en este marco de transición justa (CEPAL, 2023). Muchos países latinoamericanos tienen reservas de minerales ?clave? y otros bienes naturales para la transición, pero, a su vez, esto trae aparejado tensiones sobre no recaer en un extractivismo ?verde?. Por ejemplo, riesgos asociados a las presiones sobre el recurso hídrico, la generación de electricidad para centros de datos, la minería en relación a la producción de vehículos eléctricos y baterías, y los conflictos con las comunidades locales.
Conferencias y Consejos Episcopales Católicos de África, América Latina y el Caribe y Asia (2025): UN LLAMADO POR LA JUSTICIA CLIMÁTICA Y LA CASA COMÚN: CONVERSIÓN ECOLÓGICA, TRANSFORMACIÓN Y RESISTENCIA A LAS FALSAS SOLUCIONES.
Cuda, Emilce (2020): Teología, Filosofía y Economía de la Liberación y del Pueblo después de Laudato Si : ideología, transición y conversión : Estado de la cuestión; CLACSO.
Dussel, Enrique (2003): Algunos principios para una ética ecológica material de liberación (relaciones entre la vida en la tierra y la humanidad); Consejo Latinoamericano de Iglesias; Quito.
Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2018): Transición justa hacia economías y sociedades sostenibles ambientalmente sostenibles para todos – Reseña de políticas OIT-ACTRAV.
Organización Internacional del Trabajo (OIT) (2019): Trabajar para un futuro más prometedor; Comisión Mundial sobre el futuro del trabajo; Ginebra.
Organización de las Naciones Unidas. (1992). Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo: Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo; Brasil.
Organización de las Naciones Unidas. (2010). Acuerdos de Cancún. Documento de la Conferencia de las Partes 16 sobre el Cambio Climático; México.
Organización de las Naciones Unidas. (2015). Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático: Acuerdo de París; Francia.
Papa Francisco (2015): Encíclica Social Laudato Si, El cuidado de la Casa Común, Vaticano.
Papa Francisco (2020): Fratelli Tutti; Carta encíclica sobre la fraternidad y la amistad social; Vaticano.
Papa Francisco. (2024). Dilexit nos [Carta encíclica]; Vaticano.
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (2020): La próxima frontera. El desarrollo humano y el antropoceno. Informe sobre desarrollo humano; Nueva York.
La importancia del concepto transición justa radica en que en torno a él se está llevando adelante un debate de época que implica poner en discusión las relaciones sociales de producción y de consumo en la fase actual del capitalismo (Alvarez Newman y Gil Espinosa, 2023).
Frente a tal magnitud, parece haber un inusitado escenario de consenso. Diversos actores tales como organismos internacionales y nacionales, el mundo académico, los movimientos socioambientales e incluso las corporaciones empresariales utilizan el concepto de transición justa. Frente a esto, Edgardo Lander (2023) advierte sobre las estafas conceptuales que provienen de los centros de poder que configuran la crisis y que a la vez buscan una respuesta en soluciones para que nada cambie o para que no se vean alteradas las relaciones de poder. Esta matriz conceptual, a la que denomina corporativa-colonial, se presenta como una solución a la crisis bajo un marco dominante.
Siendo esquemáticos identificamos dos grandes posiciones en torno al concepto de transiciones justas. La perspectiva tecnocrática engloba a un conjunto de propuestas provenientes principalmente de las corporaciones empresariales y de algunos de los países que tienen una alta responsabilidad en las emisiones.
Estas corporaciones, junto con algunos organismos internacionales han conformado una narrativa hegemónica sobre el cambio climático donde las soluciones permanecen bajo las esferas del mercado bajo el nombre de economía verde. En los reportes de sustentabilidad de esas empresas aparecen categorías como economía verde, descarbonización, y transición energética que no dimensionan adecuadamente la dinámica del capital. Más bien, estas narrativas tienden a reducir la discusión a indicadores cuantitativos, que mayormente no se cumplen, por ejemplo, la reducción de Gases de Efecto Invernadero (GEI), los insumos reutilizables, el tratamiento del agua y de los residuos, etc.
Por otro lado, este concepto es utilizado de manera crítica desde lo que denominamos como perspectiva socioambiental. Es decir, perspectivas que ponen el foco más allá del mercado y plantean un cambio estructural profundo del modo de producción y de consumo donde la justicia ambiental y la justicia social se abordan como parte de un mismo fenómeno (Svampa, 2023). Esa posición es sostenida desde una variedad de narrativas provenientes del activismo sindical y ambiental, movimientos sociales y otras organizaciones no gubernamentales, actores del mundo académico, y sectores de la iglesia.
La cara social del colapso la encontramos en la configuración de la nueva cuestión social, momento en que la clase trabajadora, además de ser explotada, comenzó a ser descartada y excluida del mercado de trabajo (Castel, 1995; Rosanvallon, 1996). La ruptura del dispositivo de regulación fordista abrió un proceso de modernización empresarial (Figari, 2001) que modificó el orden sociolaboral preexistente conformando el fenómeno de la flexibilización (Sennett, 2000).
La flexibilización se fue constituyendo como una verdad corporativa en el mundo empresarial. La definimos como un dispositivo que organiza las prácticas laborales readecuando instrumentos organizacionales, tecnológicos y legales que promueven la reducción de costos laborales y un mayor consumo productivo de la fuerza de trabajo (Alvarez Newman, 2018). El neoliberalismo en su afán de arrasar toda limitación o regulación a la valorización de capital, ha profundizado el problema socio-ambiental.
Como Grupo de Trabajo consideramos de vital importancia la disputa de sentido y la elaboración de una narrativa que logre condensar todas las posiciones críticas en torno a la transición justa. Nuestra hipótesis de trabajo es la siguiente: ?Desde el punto de vista de las transiciones justas, las contradicciones múltiples que se expresan en la policrisis actual del capitalismo estarían sobredeterminadas por las prácticas de explotación, saqueo y descarte de los cuerpos y de la naturaleza. Estas prácticas tienen su núcleo en procesos de valorización de capital que se sostienen en una racionalidad tecnocrática?.
El uso del término policrisis ha proliferado recientemente también con muchos significados diferentes. Adam Tooze (2022), quien lo popularizó sobre todo después de sus escritos para el Foro Económico Mundial, postula que es un conjunto de crisis distintas que interactúan de manera que ellas y/o sus efectos tienden a reforzarse mutuamente. Pandemias, disrupciones energéticas, fragilidad financiera, cambio climático y tensiones geopolíticas, interactúan formando un entramado de crisis que en vez de ocurrir de manera aislada están interconectadas, volviendo al sistema global frágil e impredecible.
Uno de los aspectos más interesantes de este término es que resalta la diversidad de tensiones sin que haya una contradicción dominante única, intentando escapar de lo que el autor llama ?capitalocentrismo? (Tooze, 2022). Es decir, además del problema de la dinámica de la acumulación de capital, habría muchas otras dimensiones y dinámicas en juego.
Nuevamente, conviene tomar este concepto con precauciones. Si bien es útil para evitar explicaciones monocausales y promover análisis interconectados, desde el GT promovemos un análisis situado desde y para América Latina y el Caribe. De nuestra hipótesis se desprenden 4 dimensiones para repensar la policrisis: la contradicción clásica capital-trabajo; la colonialidad en las relaciones sociales de producción y consumo; la crisis ambiental; y las desigualdades de género.
En el marco de la policrisis, aparece el paradigma tecnocrático como marco epistémico que presenta falsas soluciones (Papa Francisco, 2015). Este paradigma es una ideología dominante y unidimensional que considera que el progreso de la tecnociencia, impulsado por el rédito económico, es la clave para resolver los principales problemas de la humanidad y del ambiente (Alvarez Newman y Gil Espinosa, 2024). Es decir, siempre que haya rentabilidad, habrá soluciones tecnológicas posibles.
Frente al paradigma tecnocrático, se abren interrogantes respecto a la posibilidad de llevar a cabo las reformas necesarias en clave socioambiental hacia una ecología integral. Sabemos lo que no funciona y está mal, pero no hay claridad sobre cómo remontar el tiempo que viene (García Linera, 2022). Se vuelve necesario construir narrativas acerca de nuestro porvenir en clave popular.
Para tal fin desde nuestro GT ponemos de relieve el diálogo social como herramienta de construcción política para una transición justa. En esta edición del GT, trabajaremos de manera conjunta con la Pontificia Comisión para América Latina (PCAL) en el Programa Construyendo Puentes. Esta iniciativa busca promover el diálogo social para construir puentes de inclusión, reconciliación y fraternidad en los espacios académicos y con sindicatos, movimientos sociales, empresas responsables y entidades gubernamentales.
Esta iniciativa, recoge el compromiso de los más de 200 rectores/as de universidades públicas y privadas de América Latina y el Caribe que participaron del encuentro que se llevó a cabo el 21 de septiembre de 2023 con el papa Francisco para reconstituir la casa común. Recuperar y organizar la esperanza fue uno de los lemas que dejó dicho encuentro en relación a los desafíos que enfrenta el sistema universitario frente a la crisis socioambiental.
Nuestro plan de trabajo guardará relación directa con los siguientes lineamientos:
Continuar con la producción de conocimiento respecto a la transición justa, con especial énfasis en las nociones de policrisis, paradigma tecnocrático y ecología integral.
Vincularnos con experiencias de transición justa hacia una ecología integral provenientes de organizaciones del tercer sector, empresas responsables y entidades gubernamentales.
Proponer alternativas de políticas públicas, junto a los actores, capaces de contribuir a la superación de la crisis socio-ambiental.
Alvarez Newman, Diego y Gil Espinosa, María Isabel (2023): Transiciones justas. Perspectivas en disputa y líneas de análisis. En Grupo de Trabajo CLACSO Transiciones justas y cuidado de la casa común; Boletín Transiciones justas. Entre el encuentro y el diálogo social: Año 1, Número 1 Transiciones justas. La centralidad del trabajo hacia un futuro sostenible; CLACSO.
Alvarez Newman, Diego y Gil Espinosa, María Isabel (2023): Capitalismo tecnocrático, entre la vida y los datos; Grupo de Trabajo CLACSO Transiciones justas y cuidado de la casa común; Boletín Transiciones justas. Entre el encuentro y el diálogo social Año 2 Número 3; Transiciones justas. Más allá del capitalismo tecnocrático. CLACSO.
Castel, R. (1995): La metamorfosis de la cuestión social, Ed. Paidos, Buenos Aires.
Figari Claudia (2001): Lógicas de formación y de calidad en la modernización empresaria; Estudios del Trabajo Nro 22, P. 95 – 120.
García Linera, Alvaro (2022): La política como disputa de las esperanzas; Biblioteca masa crítica, CLACSO, Ciudad de Buenos Aires.
Lander, Edgardo (2023): La transición energética corporativa-colonial; en Transiciones justas. Una agenda de cambios para América Latina y el Caribe; Gloria Isabel García Parra [et al.]: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; CLACSO-OXFAM.
Papa Francisco (2015): Encíclica Social Laudato Si, El cuidado de la Casa Común, Vaticano.
Rosanvallon, Pierre (1996): La nueva cuestión social; Repensar el Estado providencia; Buenos Aires; Ed. Manantial.
Sennett, R. (2000) La corrosión del carácter. Las consecuencias personales del trabajo en el nuevo capitalismo, Ed. Anagrama, Barcelona.
Svampa, Maristella (2023): Dilemas de la transición ecosocial desde América Latina; en Transiciones justas. Una agenda de cambios para América Latina y el Caribe; Gloria Isabel García Parra [et al.]: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; CLACSO-OXFAM.
Tooze, Adam (2022) "Defining Polycrisis: From Crisis Pictures to the Crisis Matrix." Chartbook, 24 de junio de 2022.
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa con perspectiva regional)
Profundizar la producción de conocimiento sobre la transición justa, a partir de estudios de caso en relación a la crisis socioambiental
Producir conocimiento sobre los alcances y los límites del paradigma tecnocrático en espacios situados de nuestra región
AÑO 2
Elaborar una propuesta teórico-metodológica para el abordaje a las Transiciones justas contemplando estudios situados y comparados en relación a la crisis socioambiental.
AÑO 3
Consolidar el enfoque de Transiciones justas con perspectiva socioambiental
Realizar seminarios internos considerando las siguientes líneas problemáticas en torno a las transiciones justas (1 seminario por cada línea):
- Ecología Integral
- Gobernanza socioambiental
- Transiciones justas y trabajo
- Movilidad humana
- Transición tecnológica justa
- Políticas del cuidado
- Cultura popular
Sistematizar los avances teóricos producidos en la edición anterior del GT CLACSO respecto al paradigma tecnocrático
AÑO 2
Realizar tres seminarios de carácter integral con las siete líneas de trabajo con el propósito de lograr una perspectiva común sobre las transiciones justas.
AÑO 3
Redacción y edición de un libro sobre Transiciones justas con perspectiva socioambiental
que logre condensar una narrativa común.
Establecer contacto con nuevas instituciones para acercar el enfoque de las transiciones justas con perspectiva socioambiental.
Producir documentos temáticos en relación a cada línea de trabajo para ordenar campos problemáticos específicos respecto a las transiciones justas. Estos documentos serán el insumo para Boletines y/o otras publicaciones.
Producir un artículo académico conjunto sobre la relevancia del paradigma tecnocrático como matriz estructurante de la crisis socioambiental.
AÑO 2
Producir un documento integrado de todas las líneas de trabajo capaz de plantear una narrativa común a los posicionamientos cuyo eje se sitúa en la perspectiva socioambiental.
AÑO 3
Contar con una base conceptual sólida para la intervención política y futuras investigaciones.
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
Promover espacios de diálogo entre actores sociales, fomentando la construcción y la difusión de conocimiento conjunto sobre las transiciones justas en el ámbito regional, con instituciones universitarias, organizaciones de la sociedad civil, y organizaciones gubernamentales
AÑO 2
Difundir el enfoque de las transiciones justas hacia la ecología integral en el ámbito regional, junto con las instituciones universitarias, organizaciones de la sociedad civil, y organizaciones gubernamentales con las que confluimos.
AÑO 3
Diseñar un programa académico sobre Transiciones justas con enfoque socioambiental
Diseñar el Foro sobre Transiciones justas de la XI Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.
Realizar conversatorios, considerando las especificidades temáticas de cada campo de la transición justa:
- Transiciones justas y trabajo (con eje en redefiniciones y reformas laborales)
- Transiciones justas y gobernanza socioambiental (con eje en conflictos socioambientales y gobernanza de los recursos naturales)
- Transiciones justas y movilidad humana (con eje en conflictos migratorios)
- Transición tecnológica justa (Con eje en IA y plataformización).
- Políticas del cuidado para una transición justa (con eje en género y salud mental)
- Transiciones justas y cultura popular (con eje en los territorios situados)
- Transiciones justas hacia la Ecología Integral (con eje en los marcos regulatorios y la gobernanza)
AÑO 2
Realizar un Taller sobre Transiciones justas de manera conjunta con las instituciones académicas que son parte de nuestro GT orientado a jóvenes.
Elaborar piezas digitales de difusión de resultados y actividades de cada línea temática
Crear un repositorio o micrositio digital que concentre publicaciones, informes, videos, grabaciones de seminarios y materiales de divulgación.
AÑO 3
Generar Un programa académico interdisciplinario consolidado, que refleje los aportes del GT
Establecer los diálogos con las instituciones miembro del GT para el armado del Foro en la la XI Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.
Producir relatorías por campo temático que se constituyan en insumos para la producción de boletines y/o otras publicaciones para la difusión
AÑO 2
Formar jóvenes con perspectiva socioambiental en nuestra región.
Mayor presencia y visibilidad digital del GT, evidenciada en la difusión sistemática de contenidos y en el incremento de interacciones y alcance en plataformas digitales.
Participación activa y reconocible del GT en eventos académicos, fortaleciendo la circulación del conocimiento producido y su posicionamiento en los debates sobre las Transiciones justas
Un repositorio accesible y actualizado de productos y evidencias del GT, que facilite la consulta pública y el uso académico y social del conocimiento generado.
AÑO 3
Programa académico interdisciplinario e internacional consolidado, que refleje la perspectiva de las Transiciones justas con enfoque socioambiental
Llevar la Agenda de las Transiciones justas con enfoque socioambiental a la
XI Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, responsables o gestoras/es de políticas públicas, experiencias comunitarias y territoriales)
Promover el diálogo social en conjunto con el Programa “Construyendo Puentes” de la Pontificia Comisión para América Latina (PCAL) con las instituciones miembro del GT principalmente en las líneas de trabajo gobernanza socio ambiental, Transiciones justas y trabajo, y Transición tecnológica justa.
AÑO 2
Dar continuidad al diálogo social en conjunto con el Programa “Construyendo Puentes” de la Pontificia Comisión para América Latina (PCAL) con las instituciones miembro del GT, principalmente en las líneas de trabajo gobernanza socio ambiental, Transiciones justas y trabajo, y Transición tecnológica justa.
AÑO 3
Diseñar recomendaciones de política pública de manera conjunta con las organizaciones miembro del GT.
Trabajar en el armado de mesas de diálogo con las organizaciones miembro del GT y con organizaciones invitadas en torno a las líneas temáticas gobernanza socio ambiental, Transiciones justas y trabajo, y Transición tecnológica justa.
Realizar las primeras mesas de diálogo con las organizaciones miembro del GT con las que ya hemos tenido acuerdos previos para el año 2026
AÑO 2
Sistematizar las relatorías sectoriales y/o territoriales sobre los acuerdos y los puntos de conflicto en las mesas de diálogo.
Facilitar procesos de articulación y co-construcción de propuestas, mediante talleres participativos o laboratorios de políticas, donde los actores puedan identificar conflictos, necesidades y alternativas de acción socialmente justas.
AÑO 3
Generar espacios de trabajo con los actores sociales y gubernamentales sobre las Transiciones justas con perspectiva socioambiental.
Producir reuniones y acuerdos con las organizaciones miembro del GT y con las organizaciones invitadas en relación a las líneas temáticas gobernanza socio ambiental, Transiciones justas y trabajo, y Transición tecnológica justa..
Producir relatorías de carácter sectorial y/o territorial sobre los acuerdos y los puntos de conflicto en las mesas de diálogo.
AÑO 2
Elaborar informes de síntesis y recomendaciones públicas, basados en los diálogos y encuentros realizados en las tres líneas de acción.
AÑO 3
Producir documentos específicos por línea de trabajo
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
Promover espacios de intercambio, colaboración y producción conjunta entre miembros del GT en articulación con miembros de otros GTs
Iniciar el diálogo con otras redes e instituciones para invitarlas a sumarse a las acciones que realizaremos en el marco del Programa Construyendo puentes de la PCAL.
AÑO 2
Identificar otras redes e instituciones internacionales vinculadas a la promoción de las transiciones justas propiciando su vinculación y diálogo social.
AÑO 3
Desarrollar una planificación conjunta con otros Grupos de Trabajo para la organización de un seminario o la participación articulada en congresos, fortaleciendo la cooperación interdisciplinaria e internacional y la visibilidad colectiva de las investigaciones del GT.
Realizar Encuentros con los GT de Energía y Desarrollo Sustentable; Metabolismo Social/Justicia Ambiental; Ecologías políticas desde el sur/Abya-Yala; y El trabajo en el capitalismo contemporáneo,
orientados a la producción colaborativa del conocimiento.
Realizar Encuentros con otras instituciones y redes para presentar el Programa.
AÑO 2
Realizar un mapeo sistemático de redes e instituciones regionales (científicas, académicas y de cooperación) que trabajen las transiciones justas desde un enfoque socioambiental.
Establecer contactos y reuniones exploratorias con las redes identificadas para presentar la perspectiva y las acciones del GT.
AÑO 3
Establecer reuniones de trabajo inter-GTs, incluyendo grupos internacionales, para identificar ejes temáticos comunes, definir responsabilidades y acordar un cronograma compartido para el seminario o la participación en congresos.
Sistematizar lo producido en los siguientes encuentros:
- Conversatorio "Transiciones justas y sostenibilidad para un proyecto económico desde y para América Latina y el Caribe" (Organizado entre los Grupos de Trabajo "Transiciones justas y cuidado de la casa común" y Energía y desarrollo sustentable)
- Foro de debate Reformas laborales y regulaciones del trabajo en plataformas" (organizado entre los Grupos de Trabajo "Transiciones justas y cuidado de la casa común" y "El trabajo en el capitalismo contemporáneo")
- Tercer coloquio latinoamericano de metabolismo social y justicia ambiental ((organizado entre los Grupos de Trabajo "Transiciones justas y cuidado de la casa común" y Metabolismo social/Justicia ambiental)
Constituir una agenda para el diálogo social con otras redes e instituciones.
AÑO 2
Un inventario actualizado de redes e instituciones internacionales vinculadas a las transiciones justas desde un enfoque socioambiental.
AÑO 3
Plan de trabajo inter-GTs e internacional consensuado, que establezca roles, tiempos y compromisos para la organización del evento o la participación en congresos.
Total de investigadores ingresados: 150
Universidad Nacional de San Martín
Argentina
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
Programa Argentina
Argentina
Department of Religion, Hofstra University
Estados Unidos
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
Programa Argentina
Argentina
Universidad Nacional de Avellaneda
Argentina
Instituto de bioética
Colombia
UNTREF
Movimiento Católico Mundial por el clima
Colombia
Universidad Iberoamericana
México
Universidad Nacional de La Plata
Chile
Facultad de Ciencias Sociales UNC
Argentina
Pontifícia Universidade Católica da Minas Gerais - Núcleo de Estudos Sociopolíticos
Brasil
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Instituto de bioética
Colombia
Programa de Pós-Graduação em Sociologia/Universidade de São Paulo
Brasil
Andover Newton Theological School
Estados Unidos
Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV)
Argentina
IMDOSOC
México
Instituto de Relações Internacionais
Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Brasil
Centro de Estudios de Investigaciones Laborales
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Argentina
Universidad Santo Tomás
Colombia
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Universidad de Once Caldas
Colombia
Centro de Promoção de Agentes de Transformação - CEPAT
Brasil
Secretaría de Investigación y Publicación Científica
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
Universidad Iberoamericana
República Dominicana
Comisión Episcopal de Pastoral Social, Pastoral del trabajo
México
Red Universitaria por el Cuidado de la Casa Común
Argentina
Servicio Jesuita a Migrantes Argentina
Argentina
Escuela de Política y Gobierno
Universidad Nacional de San Martín
Argentina
Centro de Estudios de la Mujer
Universidad Central de Venezuela
Venezuela
Instituto de bioética
Colombia
Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais
Brasil
Centro de Estudios Migratorios Latinoamericanos - CEMLA -
Argentina
Economía de Francisco, Fundación Internacional
Argentina
Funcionario en la Secretaría de Culto del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto. 2023-Actualidad. Asesor en la Comisión Pontificia para América Latina de la Santa Sede. 2022-Actualidad. Asesor en Secretaría de Estudios Fiscal
Argentina
Pontificia Universidad Catolica Argentina/Facultad de Teologia
Argentina
Instituto Universitario Nacional Madres
Argentina
UNPAZ
Argentina
Centro de Estudios Urbano Territoriales
Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Universidad Católica del Maule
Chile
Centro de Estudios para el Desarrollo Integral
Argentina
UBA
Argentina
Centro de Educación, Formación e Investigación Campesina - TIERRA
Unión de Trabajadores Rurales Sin Tierra - Vía Campesina
Argentina
Pontificia Universidad Catolica de Portugal
Portugal
Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Económicas. Universidad Nacional del Nordeste-UNNE
Argentina
Comunidad Religiosa Bettel
Argentina
Secretaría Académica
Universidad Nacional de Tres de Febrero
Argentina
UNAM
México
Universidad de Avellaneda
Argentina
Red Ecuménica de Teólogas
Bolivia
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Universidad de Avellaneda
Argentina
Centro de Estudios Legales y Sociales
Argentina
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Secretaría de Cambio Climático, Desarrollo Sostenible e Innovación. Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible
Argentina
Congregación de los Misioneros de San Carlos – Padres Scalabrinianos
Argentina
SOSBA (Sindicato de Obras Sanitarias de la Provincia de Buenos Aires)
Argentina
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
Facultad de Ciencias Sociales-UNA
Universidad Nacional de Asunción
Paraguay
UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
Argentina
Asociacion civil nuestra voz
Argentina
Pastoral social
Argentina
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural
México
Instituto de bioética
Colombia
USAL - Universidad del Salvador
Argentina
Centro de Estudios de Investigaciones Laborales
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Argentina
PUC-RIO
Brasil
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Centro de Estudios en Ciudadanía, Estado y Asuntos Políticos
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Nortre Dame University
Estados Unidos
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - Universidad Nacional de Mar del Plata
Argentina
Universidad de San Francisco
Estados Unidos
Unidad de Post-Grado
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Perú
ICMC (International Catholic Migration Commission)
Suiza
Union Obrera Ladrillera de la Republica Argentina -Federacion Maritima Portuaria y de la Industria Naval de la R.A-CGT
Argentina
Jovenes por el Clima
Argentina
Fundación Universitaria de Popayán
Colombia
Instituto de bioética
Colombia
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Teologia.
Brasil
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Universitetet i Bergen
Noruega
Centro de Estudios Migratorios Latinoamericanos CEMLA
Chile
Escuela de Humanidades
Universidad Nacional de San Martín
Argentina
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Scuola di Psicoterapia Erich Fromm
Italia
Escuela Nacional de Antropología e Historia
México
Universidad Nacional de Avellaneda.
Argentina
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Asociacion de Desarollo Economico y Cultural
Paraguay
Instituto de Filosofía y Ciencias Humanas de la Universidad Estadual de Campinas
Brasil
Asociación de Antropología e Historia de Panamá
Panamá
Facultad de Ciencias Sociales (UBA)
Argentina
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Centro de Ciencia y Pensamiento, Escuela de Humanidades, UNSAM
Argentina
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
De Paul University, Chicago
Estados Unidos
Departamento de Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Quilmes
Argentina
INTEGRAR Centro de Estudios y Desarrollo de Políticas Públicas
Argentina
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Facultad de Humanidades y Teología, Universidad Católica Santa María La Antigua, USMA
Panamá
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
Programa Argentina
Argentina
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Centro de Estudios en Ciudadanía, Estado y Asuntos Políticos
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Chile
Chile
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Universidad Nacional de Moreno
Argentina
Centro de Formación y Estudios del CELAM CEBITEPAL
Centro de Investigación en Economía y Sociedad, Universidad Central de Chile
Chile
Secretaría de Investigación y Publicación Científica
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Nacional de Cuyo
Argentina
Conferencia Episcopal Argentina
Argentina
Instituto de Gobierno y Asuntos Públicos, Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas (FACEA), Universidad Austral de Chile (UACH)
Chile
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
Departamentos de Ciencias Sociales y Humanidades - UCA
Universidad Centroamericana
El Salvador
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
Programa Argentina
Argentina
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Centro de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma de Aguascalientes
México
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC), Facultad de Ciencias Sociales, UBA
Argentina
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Movimiento Social Cuidadores de la Casa Común
Argentina
Facultad de Teología “San Vicente Ferrer”
España
Hermandad Obrera de Acción Católica (HOAC)
España
OXFAM LATINOAMERICA
Universidad de Sussex
Reino Unido
Universidade Metodista de Piracicaba
Brasil
Comisón de Ecología Integral - Comisión Nacional de de Justicia y Paz - Conferencia Episcopal Argentina
Argentina
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata
Argentina
AFIP
Argentina
Instituto de bioética
Colombia
LA UNIVERSIDAD TEOLÓGICA CENTROAMERICANA (UTAC)
Costa Rica
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Union Obrera Ladrillera de la Republica Argentina- CGT - CTEP
Argentina
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Universidad Nacional de General Sarmiento
Facultad de Ciencias Económicas Universidad Nacional del Nordeste UNNE
Argentina
Universidad del Salvador
Argentina
IICE-Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Buenos Aires (UBA)
Argentina
Fundação Oswaldo Cruz
Brasil
Centro de Estudios Laborales y Sociales
Argentina
Programa de Estudios de la Cultura
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Amerindia
Argentina