Campo Temático: Reconfiguraciones geopolíticas y multilateralismo

Grupo de Trabajo: Geopolítica, integración regional y sistema mundial

1. Nombre del Grupo de Trabajo.
Geopolítica, integración regional y sistema mundial
Coordinador/es del Grupo de Trabajo
Monica Esmeralda Bruckmann Maynetto
Centro de Ciências Sociais
Universidade do Estado do Río de Janeiro
Brasil
Tamara Lajtman Bereicoa
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Rebeca Peralta Mariñelarena
Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos
Área de Coordinaciones de Posgrado, Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional Autónoma de México
México

2. Perspectiva situada del tema en el marco del contexto latinoamericano y caribeño, comprendido desde una mirada crítica y contextual del Sur global.

En los últimos años, la geopolítica ha recobrado un lugar central en el debate académico y político, reafirmándose como campo de estudio clave para comprender las transformaciones del sistema mundial. Cada vez más se comparte en la academia internacional la idea de que estamos atravesando una fase de transición hegemónica, marcada por la declinación relativa del poder de EEUU y de Occidente, frente al ascenso de nuevas potencias ?particularmente asiáticas? y al surgimiento de un orden internacional de carácter crecientemente multipolar. Este proceso, atravesado por disputas económicas, tecnológicas, energéticas y militares, reconfigura los patrones de dominación global y los modos de inserción de las regiones periféricas.

La actual etapa se caracteriza por la agudización de las tensiones geopolíticas Norte-Sur, en el marco de la acelerada declinación de la hegemonía estadounidense y el creciente empoderamiento en el orden mundial de las potencias emergentes, en particular destaca el caso de China. Esta situación está teniendo profundas repercusiones en ALC. Nuestra región, históricamente incorporada de manera subordinada al sistema-mundo (Wallerstein, 2016; Arrighi 2014) y considerada por EEUU como su ?zona de influencia estratégica exclusiva? o ?patio trasero?, enfrenta hoy uno de sus mayores desafíos históricos frente a la creciente agresividad estadounidense para expulsar a China de la región. Ha quedado en evidencia que el declinante EEUU no es capaz de competir ni igualar el desarrollo económico y tecnológico de China, que se ha convertido en el mayor socio comercial de América del Sur y el segundo más importante para América Central y del Norte. En este contexto, al establishment del poder estadounidense, particularmente bajo la actual administración de Trump, solo le queda presionar a la región vía aplicación de la fuerza militar e injerencia directa, como lo demuestra la actual escalada contra Venezuela, por medio del despliegue de la flota estadounidense en el mar Caribe. Y como quedó demostrado también con el golpe de estado cívico-militar de 2019 en Bolivia contra el gobierno de Evo Morales.

En este contexto, la integración de la región resulta un imperativo urgente como única forma de proteger su soberanía crecientemente amenazada y una autonomía geopolítica duradera. En ese sentido, el fortalecimiento de las relaciones con el Sur Global es determinante, dado que emerge como espacio político de resistencia, cooperación y producción de alternativas. Iniciativas como los BRICS+, la revitalización del Movimiento de Países No Alineados o el impulso a nuevas arquitecturas financieras y tecnológicas, expresan los esfuerzos por democratizar la gobernanza mundial y disputar la centralidad del Norte Global. La participación de ALC en estos procesos abre una oportunidad histórica para redefinir las condiciones de inserción internacional de la región, fortalecer su soberanía y consolidar proyectos de integración basados en la cooperación, la complementariedad y la justicia social.

Sin embargo, estos procesos coexisten con una ofensiva de las derechas y ultraderechas que, en claro alineamiento con los intereses geopolíticos de dominación de Estados Unidos, en diversos países, han logrado reposicionarse mediante estrategias de desinformación, manipulación judicial y subordinación a intereses del centro. Las experiencias recientes en Bolivia, Perú, El Salvador, Ecuador y Argentina muestran que la disputa geopolítica global se está expresando cada vez con más fuerza en el plano interno, a través de mecanismos de lawfare, guerra informativa y criminalización del fenómeno migratorio (Romano, 2025; Lajtman et al, 2025), entre otros aspectos, reflejan un claro objetivo de erosión de los procesos democráticos de las últimas décadas, con la intención de instalar gobiernos de extrema derecha de corte autoritario y regresivos.

La creciente militarización de las relaciones interamericanas, la expansión de la presencia militar de EEUU en áreas estratégicas (Amazonia, Caribe, Pacífico sur, Atlántico sur) y el resurgimiento de discursos que reeditan la lógica de la Guerra Fría, son expresiones de la persistencia de una mirada que concibe a la región como teatro de operaciones de la competencia entre grandes potencias (Tellería, 2025). En paralelo, la instrumentalización de la ?guerra contra las drogas?, la securitización de la migración y la expansión de programas de asistencia militar refuerzan la dependencia tecnológica y doctrinaria de las fuerzas armadas latinoamericanas respecto a Washington, debilitando los márgenes de soberanía y cooperación autónoma.

Desde una mirada crítica del Sur Global (Amin, 2010), comprender estas transformaciones implica analizar las continuidades estructurales de la dependencia (Dos Santos, 1999; Marini 1973) y las nuevas formas de subordinación en la era de la competencia hegemónica. Los países de ALC, con su riqueza en bienes comunes ?agua, minerales, biodiversidad, petróleo, alimentos? y su ubicación estratégica en el mapa energético y marítimo global, se han convertido en territorios altamente disputados (Marin. A & Pérez C., 2024). Las potencias buscan controlar estas reservas no solo por su valor económico, sino también por su carácter geopolítico en la transición energética y tecnológica en curso (Bruckmann, 2014, Ceceña, 2023).

Al mismo tiempo, la región enfrenta una crisis múltiple ?social, ambiental, económica y política? agravada por las secuelas de la pandemia y la aceleración de los cambios climáticos. Ello refuerza la necesidad de repensar la integración regional desde una perspectiva que vincule soberanía, desarrollo sostenible y justicia social, y que coloque a los pueblos como actores centrales en la construcción de un nuevo orden más equitativo y plural.

El GT ?Geopolítica, Integración Regional y Sistema Mundial? se propone continuar y profundizar el camino emprendido en el período anterior, enfatizando para este nuevo ciclo la cuestión de la Integración regional y la cooperación Sur-Sur. Para estos efectos, se propone consolidar una red de reflexión crítica e investigación colaborativa, con académicos y académicas de la región, así como de Asia y África, especialmente, sobre las reconfiguraciones geopolíticas contemporáneas y sus implicaciones para ALC. Desde un enfoque interdisciplinario y situado, el GT seguirá articulando el análisis de las dinámicas globales con las experiencias históricas, políticas y sociales propias de la región, contribuyendo a la construcción de una mirada autónoma sobre la realidad internacional.

En esta nueva etapa, el GT profundizará el estudio de los dilemas de la integración regional, en el marco de las tensiones que surgen del proceso de transición hacia un orden mundial multipolar. En este sentido, vamos a amplificar los análisis de la región frente a la reconfiguración de la economía mundial, recursos naturales y ciclos tecnológicos, así como los referentes a los procesos de militarización, arquitectura financiera y guerras cognitivas en curso. Se orientará, al mismo tiempo, a institucionalizar marcos de análisis, intercambio y debate, fortaleciendo la articulación entre investigación, formación e incidencia pública; y promoviendo un diálogo constante entre el conocimiento académico, los movimientos sociales y los actores estatales y regionales comprometidos con la soberanía y transformación democrática.

Con ello, el GT reafirma su vocación de contribuir al pensamiento crítico latinoamericano, a la defensa de la soberanía de los pueblos y a la construcción de alternativas civilizatorias frente a las múltiples crisis que atraviesan el sistema-mundo contemporáneo. Y reafirma, asimismo, la defensa de una Geopolítica Crítica que no es solo un nombre: al interior de CLACSO hemos ido construyendo perspectivas desde las cuales creemos que debe practicarse la geopolítica campo de problematización situado, histórico y profundamente político.

Amin, S. (2010). Global history: A view from the South. Pambazuka Press (Fahamu Books).

Arrighi, G. (2014). El largo siglo XX (C. Prieto del Campo, Trad.). Ediciones Akal

Bruckmann, M. (2014). Recursos naturales y la geopolítica de la integración sudamericana. Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN).

Ceceña, A. E. (2023). Las guerras del siglo XXI. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Económicas / CLACSO

Dos Santos, T. (1999). De la dependencia al sistema mundial. Universidad Nacional Autónoma de México – Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades.

Lajtman, T., García Fernández, A., & Romano, S. (2025). Lawfare y geopolítica: la incidencia de EE.UU. sobre el aparato judicial y las fuerzas de seguridad en Ecuador (2017–2024). E-l@tina. DOI: https://doi.org/10.62174/24.10803

Marini, R. M. (1973). Dialéctica de la dependencia. Era.

Marín, A. y Pérez, C. (2024) Nuevas perspectivas para el desarrollo en base a recursos naturales: una visión neo-schumpeteriana para América Latina. En J.Sánchez y M. León (coords.), (2024). Recursos naturales y desarrollo sostenible: propuestas teóricas en el contexto de América Latina y el Caribe, (Serie Recursos Naturales y Desarrollo, No 220). Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Santiago.

Romano, S. (2025) Lawfare : la guerra por otros medios. : CLACSO/Universidad Nacional de Quilmes.

Tellería-Escobar, L.( 2025). “El rol de Estados Unidos en la remilitarización de América Latina y el Caribe”. Íconos. Revista de Ciencias Sociales 83: 15-31. https://doi.org/10.17141/iconos.83.2025.6611

Wallerstein, I. (2016). El moderno sistema mundial I: La agricultura capitalista y los orígenes de la economía‑mundo europea en el siglo XVI (A. Resines Rodríguez, Trad.). Siglo XXI de España.
3. Fundamentación y análisis de la relevancia teórica, social e intelectual del tema frente al contexto analizado en el punto anterior.

La relevancia teórica del tema que este GT propone radica en que nos encontramos en puertas de la última mitad de la tercera década de este siglo XXI, es evidente, para los estudiosos de las relaciones de poder en el orden mundial, que estamos atravesando por la etapa final de la declinación de la hegemonía de Estados Unidos y su orden liberal internacional, - crecientemente desafiado por el empoderamiento de las llamadas potencias emergentes, donde China aparece como el actor principal, seguido por los demás integrantes del BRICS plus.

Así, estamos transitando desde un orden unipolar hacia otro de carácter multipolar. Este es un proceso aún en desarrollo donde el nuevo orden aún no se ha consolidado. En este sentido estamos atravesando por una etapa histórica que se define como interregno hegemónico, entendido como un periodo de tiempo dentro del orden mundial que se caracteriza por la ?ausencia de hegemonía? (Morales 2018). Este concepto se basa en la propuesta teórica de Antonio Gramsci de que en las crisis de hegemonía lo viejo y declinante no termina de perecer, y lo nuevo o ascendente no termina de nacer: ?la crisis consiste precisamente en que lo viejo está muriendo y lo nuevo no puede nacer, en este interregno aparecen una gran variedad de síntomas mórbidos? (como se citó en Møller 2019, 337). De ahí que el interregno hegemónico se trataría de un periodo de tiempo, relativamente largo, caótico y confuso, en el cual no hay una falta total de orden en el sistema internacional, sino un sistema semiordenado. En este interregno existe una importante tensión entre el orden hegemónico que declina y los nuevos poderes que lo desafían, si bien aún no ha surgido un sistema hegemónico tal que reemplace al declinante (Morales, 2018; Sanahuja, 2022; Estenssoro, 2023).

Por lo tanto, estamos en un periodo histórico altamente tenso y conflictivo en las relaciones de poder en el orden mundial. Como bien señala Wallerstein, históricamente se ha demostrado que siempre que un poder hegemónico declina, hay otros que intentan reemplazarlo. O sea, se trata de un período de transición, caracterizado por grandes guerras e incertidumbre (Wallerstein, 2010). Y todos los acontecimientos recientes en la política mundial, nos señalan que no se equivoca.

El hegemon declinante, Estados Unidos, se resiste a bajarse del ?pedestal? del poder y allanarse a compartirlo con las potencias que así lo demandan (las que reclaman la creación de un orden multipolar). Su creciente agresividad demuestra que está dispuesto a usar la fuerza militar para no ceder su hegemonía, situación que es en extremo peligrosa y desafiante para la humanidad en general, y particularmente para nuestra región latinoamericana, dado que desde la Doctrina Monroe en adelante (1823), Estados Unidos nos considera su área de seguridad e influencia exclusiva o ?patio trasero?. Este fenómeno ha colocado el tema de la soberanía e integridad de la región como un tema urgente y apremiante.

En ese sentido, desde la ciencia política destaca una corriente con una profunda perspectiva histórica y estructural sobre los estudios del Estado, que lo concibe como un espacio, -quizás el mayor densidad-, determinado en última instancia por las relaciones de fuerza del momento histórico concreto (Jessop, 2019; García A., 2016). Los estudios historiográficos de E. P. Thompson (2012) son un aporte fundamental en la comprensión del carácter histórico y mutable del Estado.

Estos enfoques permiten analizar la reproducción de la dependencia económica y política de los estados latinoamericanos como un momento en la historia, por lo tanto, factible de transformación. Las posibilidades de alcanzar mayores márgenes de soberanía política están determinadas por esa ?maquinaria relacional? que es el Estado (García, A., 2010), desde el cual es posible implementar proyectos y modelos de bienestar a favor de las mayorías sociales.

La contrapuesta dinámica entre un centro hegemónico que reafirma mecanismos de control y otro que propone modelos de articulación menos jerárquicos abre un espacio de tensión estratégica para los Estados latinoamericanos, en ese intersticio radica la relevancia de su disputa (Peralta, 2025). Lo que exige un análisis que supere dicotomías simples y que sitúe a la región como actor con capacidades de agencia y negociación, pero también que reconozca sus vulnerabilidades estructurales y las posibilidades de construcción de soberanía política, basada en la recuperación estratégica de recursos clave, instituciones públicas y legitimidad social.

García Linera, A., (2016). Democracia, Estado, Revolución. Antología de textos políticos. Txalaparta.

Estenssoro, F (2023); “La declinación hegemónica estadounidense y la emergencia del multipolarismo: desafíos para Latinoamérica”. URVIO, n° 37, pp. 64-81.

Jessop, B. (2019). El Estado. Pasado, presente, futuro (C. Valdés García, Trad.; J. C. Monedero, Pról.). Universidad Nacional de Quilmes / Prometeo. ISBN 978‑987‑558‑613‑0

Moller Stahl, R (2019). “Ruling the Interregnum: Politics and Ideology in Nonhege- monic Times”. Politics & Society 47(3): 333-360

Morales Ruvalcaba, D (2018). “Interregno hegemónico y competencia interestatal. Pers- pectivas para el siglo XXI”. Foreing Affairs Latinoamerica, 5 de marzo. https://bit.ly/48Oo5B

Peralta Mariñelarena, R. (2025). “América Latina en disputa: Estado, recursos estratégicos y dimensión histórica ante la reconfiguración geopolítica global”. Revista Memoria. México, En prensa.

Sanahuja, J A (2022). “Interregno. La actualidad de un orden mundial en crisis”. Nueva Sociedad 302: 86-94.

Thompson, E. P. (2012). La formación de la clase obrera en Inglaterra. Madrid: Capitán Swing. ISBN: 978‑84‑940279‑3‑2

Wallerstein, I(2010).Análisis de Sistemas-Mundo. Una Introducción. México D.F: Siglo XXI.
4. Plan de trabajo trienal (36 meses).
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa con perspectiva regional)
1. Fortalecer los espacios estratégicos de producción de conocimiento de CLACSO: Diploma Superior/Maestría en Integración Regional y del Diploma Superior en Geopolítica, ambos con enfoque crítico e interdisciplinario, promoviendo la articulación entre formación académica e investigación aplicada en los ámbitos de integración regional y geopolítica crítica.

2. Objetivo de investigación:
Desarrollar un programa integral de investigación que examine la posición de ALC en el orden multipolar emergente, considerando la creciente influencia de China, India y otras potencias asiáticas, así como la reconfiguración de sus relaciones con los principales actores globales. La investigación se centrará en los siguientes temas:
-Situación geopolítica de la región y su posición en el orden multipolar.
-Procesos de integración regional, incluyendo la evolución de arquitecturas institucionales (CELAC, UNASUR, ALBA-TCP, MERCOSUR, CARICOM), disputas por agendas estratégicas (energía, infraestructura, tecnología, defensa, clima) y obstáculos estructurales (dependencia, fragmentación política, interferencias externas).
-Nuevas estructuras de gobernanza global, ampliación de los BRICS+ y mecanismos alternativos de financiamiento e infraestructura (NDB), y reposicionamiento del Sur Global.
-Impactos del régimen internacional de sanciones tecnológicas, económicas y financieras sobre la soberanía tecnológica, industrial y financiera.
-Reestructuración política de los principales actores globales y sus efectos geopolíticos, incluyendo el ascenso de derechas y ultraderechas transnacionales y su articulación con actores locales.
-Aspectos geopolíticos relacionados con recursos naturales, nuevos ciclos tecnológicos, gobernanza climática y transiciones energéticas justas.
-Impacto del lawfare y las guerras cognitivas como estrategias de erosión democrática y reconfiguración de correlaciones de fuerza.
-Escenarios geopolíticos vinculados a procesos político-electorales en los Estados de la región.
-Cambios doctrinarios y geopolíticos en defensa y seguridad regional, incluyendo militarización, asistencia militar, bases y enclaves estratégicos, securitización de agendas y nuevas tecnologías militares.
El programa combina investigación académica con análisis práctico y político, generando propuestas que fortalezcan la integración regional y la cooperación Sur–Sur, y consolidando un enfoque propio de Geopolítica Crítica desde América Latina y el Sur Global.
1. Formación
- Participar del equipo coordinador y docente del Diploma/Maestría en integración regional.
- Desarrollar prácticas y laboratorios de diplomacia latinoamericana con enfoque en integración regional, en el marco del Diploma.
- Dictado anual del Diploma Superior en Geopolítica, coordinado por dos miembros del GT, y con docentes, en su mayoría, miembros del GT.
2. Publicaciones
- Publicación de artículos científicos en revistas indexadas priorizando la coautoría entre diferentes países y generaciones de investigadores/as del GT.
- Elaborar documentos de trabajo orientados a tomadores de decisión, actores estatales, organismos regionales y movimientos sociales.
- Coordinar el número especial de la revista Interacción Sino-Iberoamericana sobre la relación China–América Latina en el interregno hegemónico.
- Articular la creación de una Revista Latinoamericana de Geopolítica Crítica, con sede en la UNILA
- Organizar el Libro colectivo por los 10 años del GT, con Versión bilingüe (español–portugués) y traducción al chino en articulación con instituciones académicas asiáticas
- Presentación del Boletin del Grupo de Trabajo titulado: GeopolíticALC
3. Seminarios y encuentros internacionales
- Webinares semestrales:
Militarización del Gran Caribe
Canal de Panamá, puertos estratégicos y logística global.
Pacifico ecuatorial: Panamá–Chancay–Galápagos como triángulo crítico.
Antártica y Atlántico Sur.
Amazonía, crisis climáticas y soberanía.
- Conversatorio virtual en articulación con el GT de Crisis y Economía Mundial, “América Latina y el Caribe en la Geopolítica mundial. La embestida imperialista: económica, financiera y bélica"
- Foro Internacional por los 10 años del GT [Realización entre julio y octubre de 2026 en Ciudad de México o Rio de Janeiro] con participación de académicos; representantes de gobiernos; movimientos sociales.
- Articulación de Simposio de Geopolítica en el marco del Congreso de ALAS en Río de Janeiro, en coordinación con la Secretaria Ejecutiva y GTs de Estudios sobre los Estados Unidos y China y el Mapa del Poder Global.
- Encuentros anuales del GT para presentación de avances, diseño de metodologías y planificación conjunta.
- Laboratorio Pensamiento “Que piensa América Latina de China y viceversa” coorganizado entre el GT y el Instituto de Estudios Internacionales y Regionales de la Universidad Sun Yat-sen (China). Talleres trimestrales y preparación de un Simposio presencial en Sun Yat-sen University en 2027.
1. El diplomado -y posteriormente la maestría en Integración regional-, propiciará un laboratorio académico donde se analicen comparativamente procesos políticos, económicos, sociales y culturales de la región. Contribuyendo a la formación de más de 35 investigadores y diplomáticos de la región. El Diploma Superior en Geopolítica, a su vez, espera lograr la formación de al menos 50 estudiantes en cada cohorte.

2.Producción sustantiva de conocimiento crítico con al menos: 20 artículos académicos publicados; 2 libros colectivos (uno multilingüe); 2 dossiers especializados; 6 policy briefs anuales.
3.Consolidación de redes de investigación con participación de al menos 12 países de América Latina y el Caribe y vínculos institucionales con China, India, Sudáfrica, Turquía y Rusia.
4. Desarrollo de un enfoque consolidado de Geopolítica Crítica desde América Latina y el Sur Global, con herramientas metodológicas claras, matrices analíticas y enfoques comparados.
5. Articulación efectiva entre academia, movimientos sociales y tomadores de decisión, generando intercambios, diagnósticos y evaluaciones de políticas públicas.
6. Profundización de un diálogo Sur–Sur continuo, con productos académicos bilaterales y multilingües y realización de un simposio internacional en Asia.
7. Aumento de la visibilidad pública del GT, incidiendo en debates sobre militarización, infraestructura crítica, lawfare, transiciones energéticas y gobernanza climática.
8. Construcción de un archivo documental digital robusto, accesible y actualizado, que sistematice debates, publicaciones, eventos y producciones audiovisuales.
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
1. Difundir de manera sistemática, accesible y en múltiples formatos el conocimiento generado por el GT, promoviendo su circulación entre públicos diversos: investigadores/as, tomadores de decisión, movimientos sociales, estudiantes, comunicadores, organizaciones de base y ciudadanía en general, con el objetivo de crear un espacio de intervención en la coyuntura latinoamericana
2.Fortalecer la formación crítica en geopolítica, integración regional y sistema mundial, consolidando un conjunto de iniciativas formativas articuladas a la investigación, la docencia, el debate público y la producción de contenidos audiovisuales y escritos.
3. Incrementar la presencia pública del GT en los debates geopolíticos contemporáneos, posicionando sus análisis críticos como referencia para la región y el Sur Global en temas de seguridad, transiciones energéticas, recursos estratégicos, disputas hegemónicas, militarización.
4.Consolidar una identidad comunicacional clara y reconocible que permita fortalecer la visibilidad, el alcance y la coherencia discursiva del GT, incorporando herramientas de comunicación contemporáneas (audiovisual, redes sociales, visualizaciones) para acercar el conocimiento a audiencias amplias.
Las acciones de difusión se articulan en torno a formación académica, comunicación pública, producción multimedial y vinculación con actores sociales e institucionales.
1) Formación académica
a) Diploma Superior en Geopolítica (CLACSO), con enfoque crítico e interdisciplinario.
b) Diploma/Maestría en Integración Regional (CLACSO–SRE México)
-Articulación con el GT de Propuestas para la Integración
Participación activa de integrantes del GT como Grupo promotor y docentes
-Diseño de contenidos temáticos vinculados a investigación en curso del GT.
-Incorporación de trabajos finales de estudiantes en las líneas de investigación del GT.
2) Producción y difusión de contenidos multimediales
a) Podcast/programa sobre Geopolítica
-Producción y lanzamiento de un ciclo de podcasts, en coordinación con los Grupos de Trabajo de Estudios Sobre los Estados Unidos y China y el Poder Mundial, con apoyo de TV CLACSO.
-Episodios mensuales dedicados a temas clave como: disputa por infraestructura estratégica; nuevas rutas logísticas y cadenas de valor; BRICS+ y el Sur Global; recursos naturales y transiciones energéticas; geopolítica del clima; Remilitarización de América Latina
b)Cápsulas audiovisuales
Producción de cápsulas audiovisuales breves, con mapas, gráficos y análisis sintéticos para redes. Difusión en plataformas de CLACSO y redes del GT.
3) Difusión en medios de comunicación y redes sociales
-Elaboración de análisis de coyuntura y difusión coordinada en medios regionales e internacionales con contactos ya establecidos (en formato artículo, nota, entrevista. etc) (ALAI, NODAL, Opera Mundi, Brasil de Fato, Contralínea, RT, SPUTNIK, DW, medios comunitarios y universitarios)
-Publicación de un perfil en redes sociales, formalizado con la identidad institucional del GT, que sirva como canal de socialización del conocimiento producido por el GT
4) Eventos abiertos y articulación con actores regionales
-Organización de seminarios públicos, coloquios y conferencias abiertas con la participación de: integrantes del GT; representantes de gobiernos nacionales y locales; organismos regionales; especialistas internacionales; movimientos sociales, sindicatos y organizaciones comunitarias.
-Participación activa de integrantes del GT en eventos académicos y políticos relevantes en momentos de coyuntura (elecciones, crisis institucionales, reformas legislativas).
1.Ampliación del alcance y circulación del conocimiento producido por el GT en la región y en el ámbito internacional, con presencia sistemática en medios, redes y espacios académicos.
2. Tres cohortes del Diploma Superior en Geopolítica con participación amplia y diversa, fortaleciendo capacidades críticas en más de 150 estudiantes a lo largo del trienio.
3. Primera cohorte del Diploma Superior Integración Regional, integrando al GT como referente en la formación avanzada sobre integración latinoamericana.
4. Producción sostenida de contenidos multimediales, con: un ciclo de podcasts con episodios mensuales; cápsulas audiovisuales frecuentes; infografías basadas en investigaciones del GT.
5. Fortalecimiento de la comunicación pública del GT, con redes sociales institucionales activas, identidad visual consolidada y aumento significativo de seguidores y alcance.
6. Mayor incidencia en el debate público regional, con análisis críticos difundidos por medios aliados y boletines de coyuntura trimestrales .
7. Mayor articulación con movimientos sociales, organizaciones comunitarias y actores institucionales, generando espacios de encuentro y reflexión conjunta.
8. Construcción de un flujo constante y organizado de difusión, asegurando coherencia discursiva, continuidad y visibilidad de las líneas de investigación y posicionamientos del GT.
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, responsables o gestoras/es de políticas públicas, experiencias comunitarias y territoriales)
1. Promover espacios de encuentro con los responsables de instituciones gubernamentales de algunos Estados Latinoamericanos
2. Facilitar espacios de encuentro con las investigadoras y con los investigadores que integran el GT.
3. Abrir espacios de discusión abiertos sobre las problemáticas de la geopolítica mundial.
4. Promover proyectos de capacitación a líderes y lideresas, cuadros profesionales pertenecientes a las distintas organizaciones sociales de Latinoamérica con las que se articule el GT en el desempeño de sus labores.
5. Celebrar espacios de intercambio de experiencias entre responsables gubernamentales, cuadros de organizaciones sociales y académicos/as sobre las problemáticas delineadas en el apartado de producción de conocimiento de este plan de trabajo.
1. Actividades destinadas a intercambiar los resultados y el análisis de los impactos de las políticas públicas implementadas por algunos Estados de Latinoamérica y los investigadores del GT en su articulación y trabajo conjunto.
2. Seminarios y espacios de debate e intercambio de experiencias con las investigadoras y los investigadores integrantes del GT, así como con las organizaciones sociales articuladas a los países representados en este Grupo de Trabajo.
1. Contar con un acervo documental extraído de la celebración de espacios de intercambio con los actores sociales identificados y propuestos en este plan de trabajo.
2. Contar con artículos didácticos ad-hoc a las necesidades de uso propias de las organizaciones sociales con las que se articule el GT en el cumplimiento de sus labores, delineadas en este plan de trabajo
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
1. Promover el intercambio entre representantes de gobierno, de organismos internacionales y espacios académicos de las siguientes instituciones:
-Subsecretaría para América Latina y el Caribe de la Secretaría de Relaciones Exteriores del Gobierno de México
-Secretaría de las mujeres del Gobierno de México
-Subsecretaría de Ciencia y Humanidades del Gobierno de México
2. Establecer relaciones de trabajo con Observatorios e Institutos de Geopolítica a nivel internacional.
-Observatorio Latinoamericano de Geopolítica, OLAG UNAM.
-Observatorio Lawfare
-Instituto Tricontinental
3. fortalecer relaciones con instituciones de países del Sur Global, en particular China y Rusia
China:
-ILAS y Instituto de Marxismo/CASS
-TIAS/ Universidad de Tsinghua, ---Instituto de Estudios Internacionales y Regionales/Universidad Sun Yat-sen
-Instituto de Países y Regiones/Universidad de Pekín
-Centro de Estudios Caribeños/Universidad Normal de Hangzhou
-Universidad de Fudan
Rusia:
-Instituto de América Latina/Academia de Ciencias de Rusia;
-Universidad Estatal de San Petersburgo
1. Mesas de diálogo y reflexión sobre los desafíos de la reconfiguración geopolítica global en las experiencias de los gobiernos progresistas de la región.

2. Seminario virtual con los equipos de los Observatorios e institutos dedicados a la cuestión geopolítica, para identificar desafíos teóricos y metodológicos del campo de estudio.
Generar encuentros entre cancillerías, organismos regionales, redes académicas y centros de investigación, en coordinación con el diplomado en Integración Regional.

5. Integrantes del Grupo de Trabajo
Total de investigadores ingresados: 46
Sacha Sergio Llorenti Soliz

Bidyut Mohanty
Women’s Studies Department at the Institute of Social Sciences (ISS)
_Otros
Elisa Pinheiro De Freitas
Universidade Federal do Triângulo Mineiro
Brasil
Silvina Maria Romano
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Argentina
Elian Pereira De Araújo
Universidade Federal Fluminense
Brasil
Oscar Ugarteche
Instituto de Investigaciones Económicas
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Rosa Elis Teles Galletta
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Brasil
Omar Ernesto Cano Ramírez
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Sérgio Sant’anna
Instituto de Los Abogados Brasileños
Brasil
Diógenes Moura Breda
Universidade Federal de Uberlândia
Brasil
Daniel Morales Ruvalcaba
Institute of Regional and International Studies
China
Monica Esmeralda Bruckmann Maynetto [Coordinador/a]
Centro de Ciências Sociais
Universidade do Estado do Río de Janeiro
Brasil
Efraín León Hernández
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Juan Ramon Quintana
Escuela de Gestión Pública Plurinacional
Bolivia
Rebeca Peralta Mariñelarena [Coordinador/a]
Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos
Área de Coordinaciones de Posgrado, Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Lorena Escudero
Universidad de Cuenca
Ecuador
Diana Maritza Soler Osuna
Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Universidad Externado de Colombia
Colombia
Ran Wei
Universidad de Tsinghua (清华大学)
China
Juan Sebastián Schulz
Centro de Investigaciones en Política y Economía
Argentina
Jaime Estay
Facultad de Economía
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
México
Alan Fairlie Reinoso
Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas
Pontificia Universidad Católica del Perú
Perú
José Gabriel Martínez Borrás
Departamento de Ciencia Política, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras
Puerto Rico
María José Rodríguez Rejas
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Coordinación Académica
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
México
Maribel Aponte García
Centro de Investigaciones Sociales, Puerto Rico
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Puerto Rico
Puerto Rico
Juan Agulló
Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política
-UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA
Brasil
Pablo Monroy Conesa
Secretaría de Relaciones Exteriores de México
México
Beatriz Juana Isabel Bissio Staricco Neiva Moreira
Departamento de Ciência Política - IFCS
Brasil
Irene Vélez-Torres
Universidad del Valle
Colombia
Ana Esther Ceceña
Instituto de Investigaciones Económicas
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Andrés Arauz
Programa Universitario de Estudios sobre Asia, África y Oceanía
-Universidad Nacional Autónoma de México
México
Jaime Fernando Estenssoro Saavedra
Instituto de Estudios Avanzados
Universidad de Santiago de Chile
Chile
Andrés Eduardo Chiriboga Tejada
Institut d’Études Politiques de Paris
Francia
Ricardo Orozco
Programa de Posgrado en Estudios Latinoamericanos
Área de Coordinaciones de Posgrado, Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Alejandro Esteban Carrasco Luna
Instituto de Estudios Avanzados
Universidad de Santiago de Chile
Chile
Tamara Lajtman Bereicoa [Coordinador/a]
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Jerônimo S. Tybusch
Universidade Federal de Santa Maria
Brasil
Tatiana De Souza Leite Garcia
FFLCH/Universidade de São Paulo
Brasil
Darwis Khudori
University of Le Havre
Francia
Manoranjan Mohanty
Council for Social Development of India
_Otros
María Consuelo Ahumada
Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Universidad Externado de Colombia
Colombia
Cristian Lorenzo
ICPA - Universidad Nacional de Tierra del Fuego
Argentina
Hui Wang
Tsinghua Institute for Advanced Study in Humanities and Social Sciences
_Otros
Estevão Musa
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Brasil
Loreta Telleria Escobar
EGPP
Bolivia
Adriana Rocio Cadena Cancino
Universidad ARCIS
Colombia
Christophe Ventura
Institut de relations internationales et stratégiques (Iris)
Francia