Campo Temático: Ruralidades

Grupo de Trabajo: Agroecología política

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1. Nombre del Grupo de Trabajo.
Agroecología política
Coordinador/es del Grupo de Trabajo
Astrid Ximena Cortés Lozano
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Colombia
Maria Inés Gazzano Santos
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Programa Uruguay
Uruguay
Narciso Barrera Bassols
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Autónoma de Querétaro,
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Universidad Autónoma de Querétaro,
México

2. Ubicación crítica del tema en el contexto latinoamericano y caribeño y en relación con la dinámica mundial.

TAmérica Latina y el Caribe, como el resto de regiones del mundo, enfrenta las gravísimas consecuencias ambientales del modelo agroindustrial y el régimen agroalimentario corporativo (McMichael 2006). Se trata de un sistema tecnológico, económico y cultural, que al funcionar de manera análoga al régimen metabólico industrial, genera erosión, compactación, salinización, acidificación, pérdida de materia orgánica y disminución de la actividad biológica de los suelos. Está además comprometido en la dramática reducción de insectos por el uso de plaguicidas, y es consumidor del 70% del agua a nivel mundial, la cual se devuelve contaminada al ciclo hídrico (MEA, 2015). El agroextractivismo contribuye con el 12% de las emisiones globales que producen el cambio climático, aunque puede llegar abarcar la mitad de los gases contaminantes, si incluimos el conjunto del sistema alimentario. Es causante también de la eutrificación de ríos, lagos y costas oceánicas, y está asociado a la deforestación y la concomitante pérdida de biodiversidad (la región ha perdido el 30% de su biodiversidad en los últimos 20 años ()). Un monocultivo como la soya, por poner sólo un ejemplo icónico en Latinoamérica, es responsable de la deforestación de 20 millones de hectáreas en Brasil, Argentina, Uruguay, Paraguay y Bolivia (WWF 2014). Pero además de deforestar, este modelo insustentable ha simplificado la complejidad ecosistémica, favoreciendo la presencia de plagas y enfermedades, lo cual incrementa la dependencia de insumos agroquímicos, además de reducir la diversidad biocultural de la que depende la alimentación de los pueblos, no sólo por la uniformización de los campos, sino por el establecimiento de semillas modificadas genéticamente. Podemos asegurar que el sector agroalimentario genera la mayor huella ecológica en el ámbito mundial, actuando como la mayor fuerza motriz de las transformaciones biofísicas en el planeta (Tilman 2001; Foley 2005; Weis 2013; Rockström et al. 2017).

El desarrollo y consolidación del régimen alimentario corporativo se hace sobre la égida de la globalización neoliberal: una etapa particularmente cruel del capitalismo globalizado que ha convertido a América Latina y El Caribe en la región más desigual del planeta con sus disparidades a nivel nacional. Aquí, 32 personas acumulan la misma riqueza que los 300 millones de personas más pobres (Oxfam, 2015). 15 mil personas, cuyo patrimonio neto es superior a los 30 millones de dólares, concentran una riqueza tal cuyo monto hubiera podido eliminar la pobreza extrema de Brasil, Colombia, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua y Perú (XXX). Esta desigualad extrema se ve acentuada, cuando advertimos que la región es además la más desigual en el mundo en términos de distribución de la tierra (Oxfam, 2016). El 1% de las fincas de mayor tamaño concentra más de la mitad de la superficie agrícola de la región, es decir, dichas fincas acaparan más tierra que el 99% restante. Pero si además consideramos el reparto de la tierra con perspectiva de género, encontraremos, que las mujeres representan tan solo el 12% de quienes tienen acceso y control de la tierra beneficiada por procesos de reforma agraria.

Este fenómeno, lejos de mejorar, ha empeorado en los últimos años. De acuerdo con los datos consolidados por LandMatrix (2019), desde el año 2000 en América Latina y el Caribe se han efectuado transacciones que afectan a más de 9 millones de hectáreas, y que están siendo utilizadas principalmente para la siembra de monocultivos forestales y monocultivos de soya, palma aceitera, maíz y caña de azúcar, así como para la ampliación del hato ganadero (Giraldo, 2015). Si al acaparamiento de la tierras para el agronegocio le sumamos el despojo para los proyectos extractivistas, como la megaminería, las hidroeléctricas, la extracción de hidrocarburos y los grandes proyectos de infraestructura promocionados por los gobiernos, comprenderemos como este modelo económico y político depredador y excluyente afecta las maneras de habitar los territorios de los habitantes rurales, evitando que los jóvenes permanezcan en el campo, e incrementando así el grave problema de la migración hacia las ciudades y hacia Estados Unidos.

En realidad, el crecimiento del modelo agroalimentario debe verse inscrito en medio de la pobreza que afecta a la región. A mediados de esta década unos 165 millones de personas ?esto es más del 25% del total de la población regional- eran pobres y unos 70 millones vivían en ese entonces en la indigencia (CEPAL, 2015). Actualmente (2018), se mantiene similar a aquella, con cerca de un 30% de la población en pobreza (unos 182 millones de personas) y un 10.2% en extrema pobreza (unos 63 millones de personas) (CEPAL, 2018). La pobreza ha pasado de un 28.5% en el 2014 a un 37% en el 2017, lo que representó un aumento de 19 millones de personas afectadas (FAO/OPS/WFP/ y UNICEF, 2018). Las disparidades de la pobreza aumentan cuando se analiza lo urbano y lo rural. En 2017, casi el 50% de la población rural se encontraba en situación de pobreza y un 20% de ésta vivía en condiciones de pobreza extrema; de igual manera, la pobreza extrema urbana creció en un 2.6% y la pobreza urbana se ha mantenido de manera similar durante los últimos 5 años (CEPAL, 2018). Ahora bien, la pobreza y la pobreza extrema de la población indígena y afro-descendiente se ha mantenido constante durante esta década, pero ha crecido en ambos rubros en la población no indígena (CEPAL, 2018: 98). Sin embargo, las diferencias son abrumadoras. Un 10% más en el caso de la población indígena y afro-descendiente que en aquella no indígena y, respecto a la población en pobreza extrema, un aumento constante en la población no indígena pero que resulta menor en casi un 10% de la población indígena y afro-descendiente. En síntesis, la pobreza extrema, según estas estadísticas, prevalece en el ámbito rural, indígena y afro-descendiente. Esto es, en el ámbito de la producción de alimentos a nivel regional.

El modelo agroalimentario agroindustrial y corporativo ha fracasado con su promesa de eliminar el hambre, mientras ha traído consigo una epidemia de enfermedades crónico-degenerativas asociadas a una dieta industrializada. En efecto, en la región el número de personas que padecen hambre o que se encuentran subalimentadas ha aumentado a lo largo de esta última década, llegando a una cifra cercana a los 40 millones de habitantes, es decir, el 6% de la población latinoamericana y caribeña. Desnutrición y sobrepeso son dos consecuencias resultantes. El sobrepeso infantil afecta al 7.5% de niñas y niños menores de 5 años, esto es, cerca de 4 millones de personas menores de 5 años. Cerca de una cuarta parte de la población adulta regional sufre de obesidad y la tendencia indica que para 2030 ésta aumentará hasta cerca de la tercera parte de la población adulta regional. Por el contrario, cerca de 700 mil niñas y niños padecen de desnutrición aguda. El acelerado aumento del hambre en la región es tal que, de 2015 a 2017, unas 600 mil personas engrosaron las filas de la población hambrienta. Haití y Venezuela son los países en donde ha aumentado el hambre de manera acusada, en tanto que Brasil, Cuba y Uruguay se mantiene por debajo del promedio global en este rubro. En la región, los patrones o hábitos alimentarios se han transformado durante las últimas tres décadas como consecuencia del sistema agroalimentario mundial, al comercio internacional de alimentos altamente procesados y a la creciente urbanización (FAO/OPS/WFP/ y UNICEF, 2018), lo que además ha causado que las enfermedades crónicas no transmisibles (cáncer, enfermedades cardiovasculares, diabetes) hayan desplazado a las enfermedades infecciosas como la principal causa de muerte.

Entre otros efectos, el modelo agroalimentario ha sido clave para la perpetuación del conflicto armado en Colombia, ha sido expulsor de la población campesina, ha endeudado a los agricultores, erosionado los s

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3. Fundamentación y análisis de la relevancia teórica del tema frente al contexto analizado.

La Agroecología es un campo de conocimiento transdisciplinar para el diseño y producción de acciones e instituciones para alcanzar la sostenibilidad del sistema alimentario. Sin embargo, aún no está equipada con suficientes instrumentos analíticos y criterios para definir estrategias de acción colectiva que hagan posible ir más allá de las experiencias locales, alentando su generalización, y configurar sistemas alimentarios alternativos a escalas territoriales más amplias. Este GT ha tenido como principal objetivo desarrollar esta dimensión política de la Agroecología, sus fundamentos teóricos y metodológicos como un campo de trabajo teórico y práctico emergente: la Agroecología Política (AP).

El propósito ha sido establecer un marco común de análisis para la acción colectiva agroecológica. Pretende sentar las bases de una estrategia agroecológica a diferentes niveles en los que se considera la acción colectiva y los instrumentos con los que se puede desarrollar, entre ellos las políticas públicas. El análisis de la experiencia ya acumulada en este ámbito en nuestra región es una de nuestras tareas principales, pues responde a la creciente demanda del movimiento agroecológico latinoamericano, cada vez más involucrado en ámbitos de actuación más allá de la finca o la comunidad, entre ellos la administración del Estado.

El vínculo entre política y agroecología no es nuevo. Sin embargo, la necesidad de la política y todo lo que ello conlleva no ha sido completamente interiorizada por distintos actores del movimiento agroecológico latinoamericano. Las visiones "técnicas" de la Agroecología son cada vez más influyentes. Ignorar la política o relegarla a un lugar secundario, impide que las experiencias alcancen la amplitud y tamaño para convertirse en alternativa al Régimen Alimentario Corporativo (RAC). La Agroecología es una "ciencia transformadora", un enfoque analítico que incorpora una crítica de los mecanismos de gobernabilidad adoptados en RAC, para diseñar y construir dinámicas sociales de cambio hacia la sostenibilidad socioecológica. De esto último se ocupa la AP, pues esta dimensión práctica de la Agroecología requiere de lo político, es decir, del diseño e implementación de instituciones que hagan posible la sostenibilidad de los sistemas alimentarios. Sin embargo la Agroecología no ha desarrollado suficientemente estos aspectos ni establecido una estrategia clara para guiar el cambio.Se pretende elaborar, discutir y consensuar, en lo posible, las bases teóricas y metodológicas de una estrategia agroecológica común, que abarque los diferentes niveles de acción colectiva y e instrumentos con los que se pueda desenvolver. Para ello se proponen tres ejes temáticos de averiguación:

1) Desarrollo teórico-metodológico de la AP: Queda por elaborarse una definición de AP que sea comúnmente aceptada y que delimite su campo de estudio pluridisciplinar. Podría decirse que la AP es la aplicación de la Ecología Política al campo de los sistemas alimentarios, De manera favorable, en América Latina tiene difusión una corriente de la EP que analiza la ?política del cambio ambiental? y el estudio del cambio socioecológico en términos políticos. Desde esta última perspectiva, entendemos la AP como la aplicación de la EP al análisis del cambio socioecológico en el sistema alimentario.

Pero poco es lo que se ha progresado en este ámbito de la Agroecología. Como ya ocurriera hace cuatro décadas, la Agroecología Latinoamericana está llamada de nuevo a desempeñar un papel clave en su definición, dotándola de un fuerte contenido social y un ineludible compromiso con el cambio socioecológico. Se pretende avanzar en esta dirección para convertirla en referencia de una concepción integral y comprometida de referencia mundial.

La AP debe partir de una caracterización biofísica de las sociedades y del papel determinante de sus arreglos institucionales. Este enfoque se aplica a los agroecosistemas como la materialización de las relaciones socioecológicas en la agricultura y la alimentación, y al papel clave de las instituciones en la regulación de su dinámica. Esos arreglos institucionales son objeto de disputa entre distintos grupos sociales, favorables al mantenimiento RAC o a su transformación. Conviene fundamentar el papel clave de la AP para reconocer el papel de generar unorden social sustentable. Las experiencias agroecológicas son ejemplo en la innovación social y en la preconfiguración de un régimen alimentario alternativo. El RAC, denominado ?corporativo? por el peso de las grandes compañías transnacionales en la toma de decisiones por encima de los Estados, se fundamenta en un marco institucional caracterizado por la globalización neoliberal, libre comercio, mercados desregulados, acuerdos internacionales para derribar obstáculos (legislaciones nacionales) y la creación de organismos internacionales que lo garanticen. Conviene profundizar en sus modos de funcionamiento y en los obstáculos que pone al desarrollo de prácticas alimentarias soberanas. Dado que la transición agroecológica no es posible sin un cambio en el marco institucional vigente, el principal objetivo de la AP debe de ser la implementación de un nuevo marco cognitivo para un diseño institucional basado en principios agroecológicos, entendiendo la acción colectiva agroecológica como una acción multinivel que supere la dicotomía liberal entre Estado y sociedad civil, entre la lucha de los movimientos sociales y las políticas públicas.

2) Diseño de estrategias para el escalamiento de las experiencias agroecológicas: Implica la elaboración de un diagnóstico común del carácter, naturaleza y funcionamiento del RAC a distintas escalas y la elaboración de un relato general de las transformaciones experimentadas en las maneras de producir, distribuir y consumir alimentos de las culturas alimentarias. Descubrir cuáles han sido las fuerzas impulsoras del cambio y los arreglos institucionales que los han hecho posible. Esto resulta imprescindible para diseñar una estrategia eficaz de escalamiento de las experiencias agroecológicas. Poner en claro qué tipo de normas y regulaciones sostienen al actual modelo alimentario en la Latinoamérica. Merece la pena caracterizar la naturaleza de la crisis alimentaria actual y las posibilidades reales de que la persistencia conduzca al colapso del RAC. La recuperación de la soberanía popular y alimentaria en la toma de decisiones, se convierte en un punto central de la estrategia agroecológica de escalamiento. Es imprescindible discutir cómo impulsar la metamorfosis del RAC y su progresiva sustitución por un régimen alternativo. Las experiencias agroecológicas son la base de las metamorfosis.

3) Diseño y evaluación de políticas públicas en favor de la agroecología: Parece fuera de duda la necesidad de intervenir en el entorno político del Estado, dada su capacidad para imponer un orden favorable al RAC. De lo contrario, la capacidad transformadora de las experiencias agroecológicas será neutralizada, rechazada o encapsulada. El Estado es el responsable último de la dinámica de los agroecosistemas y de su grado de sostenibilidad. Ningún actor político de manera aislada (los movimientos sociales o el Estado), puede lograr los cambios institucionales necesarios para el escalamiento de las experiencias agroecológicas. Las políticas públicas son, por lo tanto, un instrumento esencial para establecer un nuevo régimen alternativo de los sistemas alimentarios. Muchos gobiernos se han visto obligados a implementar políticas públicas a favor, al menos nominalmente, de la Agroecología, presionados por los movimientos agroecológicos y la opinión pública, cada vez más implicada en la defensa de la soberanía alimentaria. Sin embargo, la literatura académica sobre políticas públicas en favor de la Agroecología es muy escasa y los informes de las organizaciones internacionales sobre este tema son aún más limitados. Este sería el ámbito de averiguación del eje 3.

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4. Plan de trabajo trienal (36 meses), desagregado por año.
PLAN DE TRABAJO PARA EL PRIMER AÑO (01/02/2023 al 31/12/2023)
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
-En el trienio pasado, el GT ha dedicado la mayoría de los seminarios de producción de conocimiento a debatir sobre los fundamentos de este nuevo campo de estudio y acción de la Agroecología. Se considera que este debate, pese a estar abierto y necesitar aún mucho trabajo para desarrollar el corpus teórico de este nuevo campo de estudio, debe dar paso a una siguiente fase en la que se debate sobre cómo aplicar estos supuestos teóricos a la realidad latinoamericana y caribeña.

-Mantener activo el Seminario de Producción de Conocimiento de la Agroecología Política

- Establecer un calendario de discusiones conjuntas con varios de los GTs de CLACSO a lo largo de los próximo tres años. Objetivo: Discusión conjunta con otros grupos CLACSO para elaborar un discurso común e integrar la Agroecología en el discurso de la Ecología Política en AL.

-Responder a las demandas de las instituciones políticas latinoamericanas en el diseño y evaluación de políticas públicas mediante la constitución de un laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (Policy Lab) en América Latina. Este laboratorio tendría el cometido de
-Analizar las políticas públicas desarrolladas hasta la actualidad en apoyo de la agroecología
Diseñar nuevas políticas públicas agroecológicas a escala municipal y estatal que sirvan de soporte al proceso de escalamiento y masificación de la agroecología
Ser un espacio de coordinación con los grupos de académicos que están en este momento trabajando en AL sobre políticas públicas con contenido agroecológico y con otras redes en España, Francia y en general en Europa:

-Se proyecta establecer un convenio con el GT de políticas públicas que impulsa en España el Think Tank Alimentta por una alimentación sostenible
-Mantener activo el Seminario de Producción de Conocimiento de la Agroecología Política bajo las siguientes preguntas:
¿Cómo dar el salto de escala y masificar las experiencias agroecológicas en América Latina? ¿Qué papel deben tener las redes alimentarias alternativas y los mercados campesinos? ¿Qué papel debe tener las infraestructuras de distribución agroecológica? ¿La agricultura urbana y periurbana?

- Establecer un calendario de discusiones conjuntas con varios de los GTs de CLACSO a lo largo de los próximo tres años. Objetivo: Discusión conjunta con otros grupos CLACSO para elaborar un discurso común e integrar la Agroecología en el discurso de la Ecología Política en AL.

-Organización de sesiones conjuntas en el próximo congreso de CLACSO.
Resultados esperados: establecer lazos estrechos de colaboración con otros GTs CLACSO que se concrete en la realización de actividades conjuntas, especialmente de seminarios de discusión conjuntos
Responder a las demandas de las instituciones políticas latinoamericanas en el diseño y evaluación de políticas públicas
Constitución de un laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (Policy Lab) en América Latina. Este laboratorio tendría el cometido de
-Analizar las políticas públicas desarrolladas hasta la actualidad en apoyo de la agroecología
Diseñar nuevas políticas públicas agroecológicas a escala municipal y estatal que sirvan de soporte al proceso de escalamiento y masificación de la agroecología
Ser un espacio de coordinación con los grupos de académicos que están en este momento trabajando en AL sobre políticas públicas con contenido agroecológico y con otras redes en España, Francia y en general en Europa:

-Establecer un convenio con el GT de políticas públicas que impulsa en España el Think Tank Alimentta por una alimentación sostenible
-4 seminarios del GT

-2 Reuniones de trabajo o seminarios con los GT Pensamiento Crítico y Agroecología Política de CLACSO, para establecer lazos estrechos de colaboración.

- Diseño y organización de un laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (Policy Lab) en América Latina
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
En el ámbito de la formación son tres nuestras propuestas de acción: 1) El seguimiento del Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad (DIAS), y el diseño y creación de la Maestría Latinoamericana de Agroecología Política. 2) En el ámbito de comunicación de la producción, proponemos fortalecer nuestra política de publicaciones con el aval de nuestro Comité Editorial con la publicación de libros y boletines, y 3) en el ámbito de la visibilización de nuestro trabajo, proponemos la realización de webinarios, cursos cortos y talleres, además de la proyección de nuestra RED DIAS.
-Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad, DIAS 5ª Edición
“La Agroecología como pedagogía creativa para la soberanía alimentaria, nutricional y la salud”.
-Creación de Grupo de Trabajo para la elaboración de la malla curricular de la Maestría Latinoamericana de Agroecología Política
- Edición y publicación del libro “Campesina(o) a Campesina(o) un dispositivo para la masificación de la agroecología en La Vía Campesina. Aprendizajes desde Cuba y Mozambique” de Valentín Val (Argentina). Tesis de doctorado

- Edición y publicación del libro “Criterios para un marco de políticas públicas de transición hacia la Agroecología en Colombia” de Julián Augusto Vivas García (Colombia). Tesis de doctorado

-Edición y publicación del libro “Siuasentequipacholis:
Trabajo y cuidado colectivo entre mujeres. Bordados que relatan la vida” de Emilia Flores Martínez en colaboración con las mujeres artesanas de la Cooperativa Chiwik Tajsal, Hueyapan, Puebla, México. Tesis de Maestría

-Dos boletines temáticos. Los temas podrían versar sobre las preguntas que se proponen discutir en el Seminario de investigación propuesto para este año: ¿Cómo dar el salto de escala y masificar las experiencias agroecológicas en América Latina? ¿Qué papel deben tener las redes alimentarias alternativas y los mercados campesinos? ¿Qué papel debe tener las infraestructuras de distribución agroecológica? ¿La agricultura urbana y periurbana?

-1 curso corto

-1 webinario

-1 taller dirigido a públicos selectos o público en general

-Integración y administración de la Red de Participantes en el Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad (RED DIAS) mediante una página web interactiva. Cabe anotar que después de 8 años de existencia de dicho curso con sus 4 ediciones, se han diplomado unas 450 personas de 18 países latinoamericanos y caribeños. Ellas y ellos, junto con las y los profesores que han impartido módulos, formarían la base o raíz inicial de esta RED DIAS.
-Formación de 200 diplomantes de países latinoamericanos y caribeños en esta cohorte

-Una malla curricular discutida y consensuada por el Grupo de Trabajo y por expertos sobre el tema y funcionarios de universidades latinoamericanas

-Tres liubros publicados de manera electrónica de la Serie Grupos de Trabajo-CLACSO

-Dos boletines del GT Agroecología Política

-1 Curso corto para público en general ¿Qué es la Agroecología Política?

-Webinario dedicado al tema Agroecología Política y políticas públicas

-1 Taller formativo sobre Metodologías Participativas para la Sistematización de Experiencias Agroecológicas

-1 Red DIAS interactiva mediante página web

- Creación de páginas en Facebook y Instagram para divulgación de las actividades del GT.
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
-Fortalecer las actividades de los subgrupos de mujeres y juventudes, otras pedagogías y políticas públicas con otras redes y GTs

Fortalecer los vínculos con organizaciones, universidades y fundaciones en DÍAS
Promover contactos y
articulaciones
entre diversos
organismos
científicos, de la
sociedad civil y
movimientos
agroecológicos
de la región con
el GT;
-Recabar
información
sobre
programas,
proyectos y
logros de los
diversos
organismos
dedicados a la
Agroecología o
con un enfoque
agroecológico
en la región o
por país, de
acuerdo al plan
de trabajo de
los miembros
del GT de cada
uno de éstos;
-Establecer
contactos y
crear
articulaciones
con partidos
políticos,
agencias de
gobierno y
gestores
públicos con el
fin de construir
los aspectos a
recabar y
evaluar en las
las políticas
públicas
relacionadas
con la
Agroecología en
la región.
Se propone formar un convenio entre el GT y el GT de políticas públicas que impulsa en España el Think Thank Alimentta para una alimentación sostenible.

Ofrecer becas para el DIAs al MST y MPA en Brasil y otros movimientos sociales para que sus militantes cursen las tres ediciones del DIAS.
Elaborar un directorio compartido de organizaciones sociales y movimiento agroecológicos en AL
-Reuniones
regionales con
actores en
transición
agroecológica,
agencias de la
sociedad civil,
movimientos
sociales y
agentes
públicos para
dar a conocer
los objetivos y
planteamientos
del GT, para
difundir los
resultados
obtenidos y
para establecer
articulaciones
de trabajo y
difusión, y
-Reuniones
regionales con
gobiernos,
instituciones de
la sociedad civil,
partidos
políticos y
agencias
internacionales
para dar a
conocer las
actividades del
GT e ir
difundiendo los
resultados del
trabajo de los
tres sub-grupos.
-Número de reuniones
por definir;
Creación de un directorio compartido de organizaciones sociales y movimiento agroecológicos en AL.
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES LATINOMERICANAS, CARIBEÑAS Y MUNDIALES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
1) MANTENER Y FORTALECER ACUERDOS
Seguir profundizando la relación y el termo de cooperación establecido con la Sociedad Científica Latinoamericana de Agroecología (SOCLA) y la Asociación Brasileña de Agroecología (ABA-Agroecología).

2) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Establecer convenios o acuerdos formales con universidades, centros académicos, redes científicas y organismos de cooperación internacional de la región y fuera de la región para promocionar las actividades del GT, tales como cursos, talleres y seminarios sobre Agroecología Política en la región; Firmar convenio con las universidades de Colombia UNIMINUTO y UNICAUCA las cuales ya establecemos contacto y acciones en conjunto desde el marco del Diplomado en Agroecologia.
Firmar convenico con UNAM Escuela de Estudios Superiores en la sede Morelia, México.
3) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
Integrar el tema AEP a los congresos internacionales, latinoamericanos y nacionales de agroecología en acuerdo con las Sociedades científicas SOCLA, ABA; Sociedad científica de Agroecología de Argentina, Chile y México entre otros un eje de trabajo en Agroecología política y políticas públicas .

4) IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED
Identificar en un proceso colectivo y colaborativo y de visibilización otros grupos académicos que estén trabajando en Agroecología política
1) MANTENER Y FORTALECER ACUERDOS
Reuniones de trabajo,
Organización de espacios de formación como talleres e seminários.

2) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Reuniones de trabajo con universidades, centros académicos, redes científicas y organismos de cooperación internacional en la región y fuera para visibilizar y aproximar y articular la Agroecología política mediante actividades en común tales como cursos, talleres y seminarios.

3) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO

Integrar el Eje de trabajo en AE política a los congresos.

Formar un comité científico con integrantes del GT y generar los lineamientos para convocatoria de trabajos científicos en el tema en los congresos

Participación en el XII Congreso Brasilero de Agroecología, 2023 con una mesa en el tema.

Ofrecer modulo formativo en Agroecología política en uno de los congresos internacionales.

4) IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED

Vinculación al Mapeo latinoamericano de núcleos de agroecología- SOCLA , las múltiples y diversas iniciativas que promueven e implementan la agroecología para integrar el GT Ae política e identificar otros grupos en el tema.

Reunión de trabajo en Ae política en congresos para identificar grupos y construir red y agenda de trabajo.

Sistematizar actores y grupos hacia la construcción de una RED en AEP internacional
1) MANTENER Y FORTALECER ACUERDOS
Seguir construyendo espacios de formación en conjunto como ya realizamos en el período de 2019-2022.

2) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Firma de convenios y acuerdos de cooperación académica y educativa con redes científicas, instituciones académicas vinculadas a la Agroecología en la región.

3) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
Eje de Agroecología política integrado a congresos

Comité científico conformado con integrantes del GT

Módulo de formación realizado en al menos uno de los congresos

Mesa de Agroecología presentada en el XII Congreso Brasilero de Agroecología 2023

Trabajos recopilados/convocados en acuerdo con ABA para elaborar un número especial en Agroecología política publicado en la Revista de Agroecología de ABA.

4) IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED
Integración al Mapeamiento y formación de algún integrante de GT en curaduría. Trabajo colaborativo para potenciar objetivos de docencia, investigación y formación en el tema.

Informe con la sistematización de grupos y experiencia vinculadas a AEP en Latinoamérica y Caribe

Mapa de actores y grupos en AEP
PLAN DE TRABAJO PARA EL SEGUNDO AÑO (01/01/2024 al 31/12/2024)
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
- Mantener activo el Seminario de Producción de Conocimiento de la Agroecología Política

-Mantener un calendario de discusiones conjuntas con varios de los GTs de CLACSO

-Formalizar la constitución de un laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (Policy Lab) en América Latina
Sesiones del Seminario monotemáticos de Producción del Conocimiento de la AP, a partir de las siguientes preguntas: Los problemas de gobernanza del escalamiento: ¿Qué agentes deben protagonizar el salto de escala? El papel de campesinos e indígenas ¿Qué alianzas hay que trazar para romper la brecha metabólica entre campo y ciudad?
-3 Sesiones del Seminario Producción del Conocimiento de la AP.

-2 Reuniones de trabajo o seminarios con los GT Pensamiento Crítico y Agroecología Política de CLACSO

-Constitución de un laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (Policy Lab) en América Latina
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
1) Seguimiento del Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad (DIAS), y el diseño y creación de la Maestría Latinoamericana de Agroecología Política.

2) Publicación de 2 libros y 2 boletines del GT

3) Realización de webinarios, cursos cortos y talleres, además de la proyección de nuestra RED DIAS.
- Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad, DIAS 6ª Edición

- Contactos con diversas universidades, centros académicos y fundaciones para la creación de la Maestría Latinoamericana de Agroecología Política

- Edición y publicación del libro “La Agroecología Política a debate II”, resultado de los trabajos presentados en el ”Seminario de investigación y discusión sobre Agroecología Política”, realizado durante 2023.

-Publicación de 2 boletines temáticos. Los temas podrían versar sobre las preguntas que se proponen discutir en el Seminario de investigación propuesto para este año: ¿Qué agentes deben protagonizar el salto de escala? El papel de campesinos e indígenas ¿Qué alianzas hay que trazar para romper la brecha metabólica entre campo y ciudad?

-Organización y verificación de

-1 curso corto
-1 webinario, y
-1 taller dirigidos a públicos selectos o público en general. Temas a definir.

-Administración de la Red de Participantes en el Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad (RED DIAS), mediante una página web interactiva.
-Formación de 200 diplomantes de países latinoamericanos y caribeños en esta cohorte

- Formalización de la Maestria Latinoamericana de Agroecología Política con diversas universidades, centros académicos y fundaciones

2 Libros publicados en la Serie Grupos de Trabajo-CLACSO

-1 Curso corto para público en general. Tema a definir.

-Webinario dedicado al tema Agroecología Política y movimientos sociales por la justicia alimentaria

-1 Taller de capacitación en TICs para la comunicación agroecológica-

-Administración de la Red DIAS interactiva mediante página web
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
-Fortalecer las actividades de los subgrupos de mujeres y juventudes, otras pedagogías y políticas públicas con otras redes y GTs

Fortalecer los vínculos con organizaciones, universidades y fundaciones en DÍAS

-Establecer
mecanismos y articulaciones entre
la academia,
movimientos
sociales y agencias
gubernamentales,
para promover la
construcción
colectiva de una
Agenda
Latinoamericana y
del Caribe sobre
derechos para la
soberanía
alimentaria y
autonomías
territoriales y
políticas públicas;
-Recabar
información sobre
programas,
proyectos y logros
de los diversos
organismos
dedicados a la
Agroecología o con
un enfoque
agroecológico en la
región o por país,
de acuerdo al plan
de trabajo del GT.

Ofrecer becas para el DIAs al MST y MPA en Brasil y otros movimientos sociales para que sus militantes cursen las tres ediciones del DIAS.
Elaborar un directorio compartido de organizaciones sociales y movimiento agroecológicos en AL
-Diseñar y posibilitar
acciones
colaborativas de
intervención
social por subgrupo
a partir de
los vínculos
establecidos con
Instituciones,
ONG´s y
organizaciones
sociales;
-Sistematizar la
información
recabada en las
reuniones del GT
con diversos
organismos que
practican y
promueven la
agroecología;
-Construcción
colectiva de una
Agenda
Latinoamericana
y del Caribe
sobre derechos
para la
soberanía
alimentaria y
autonomías
territoriales y
políticas
públicas.
-Documentos de
sistematización
y/o generación
de agendas de
colaboración del
GT con diversas
organizaciones;
-Plataforma de articulación
entre academia,
movimientos
sociales y
agentes
gubernamentales
para la
construcción
colectiva de una
Agenda
Latinoamericana
y del Caribe
sobre derechos
para la soberanía
alimentaria y
autonomías
territoriales y
políticas
públicas;
-Reuniones con
actores en
transición
agroecológica,
ONGs,
movimientos
sociales y
agentes públicos
para la
construcción
colectiva de una
agenda de
articulación
política.
Alimentación de un directorio compartido de organizaciones sociales y movimiento agroecológicos en AL
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES LATINOMERICANAS, CARIBEÑAS Y MUNDIALES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
1) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Continuar con el establecimiento de convenios o acuerdos formales con universidades, centros académicos, redes científicas y organismos de cooperación internacional de la región y fuera de la región para promocionar las actividades del GT, tales como cursos, talleres y seminarios sobre Agroecología Política en la región;

2) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
Establecer reuniones y acuerdos de trabajo con los comités organizadores de los congresos internacionales, latinoamericanos y nacionales, para integrar el eje Ae política.

3) IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED

Identificar en un proceso colectivo y colaborativo y de visibilización otros grupos académicos que estén trabajando en Agroecología política
1) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Reuniones de trabajo con universidades, centros académicos, redes científicas y organismos de cooperación internacional en la región y fuera para visibilizar, aproximar y articular la Agroecología política mediante actividades en común tales como cursos, talleres y seminarios

Implementar cursos, talleres, seminarios y programas de posgrado sobre Agroecología política en la región en base a los convenios acuerdos logrados

Elaborar una agenda o plan operativo anual del GT con base en la firma de convenios y acuerdos de cooperación académica y educativa con redes científicas e instituciones académicas vinculadas a la Agroecología en la región.

2) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
Eje de trabajo en AE política integrado a congresos.

Comité científico conformado a partir de integrantes del GT para llamado a trabajos en los congresos.

3) IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED

Construcción colectiva de una agenda integrando reuniones científicas, cursos, actividades a cargo de los diversos grupos.

Generación de acuerdos y lineamientos para organizar una Red de AEP internacional con énfasis en Latinoamerica y el Caribe.
1) CONSTRUYENDO ACUERDOS

2 Convenios y acuerdos formales
de colaboración académica y educativa con instituciones científicas y/o educativas en y afuera de la región;

1 Convenio o acuerdo formal de colaboración amplia con una red científica de la región;

1 Curso de AEP realizado en el marco de formaciones específicas de agroecología (diplomado, grado o posgrado).

2) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO

Participación en el congreso latinoamericano de Agroecología 2024 integrando el eje temático al congreso

Comité científico conformado en el tema

Módulo de AEP en el curso en del congreso.

3) IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED
Agenda dinámica de cooperación, formación y acción elaborada en función de los grupos identificados y temas acordados.

Primera fase de la Propuesta Red de AEP internacional con énfasis en Latinoamérica y el Caribe.
PLAN DE TRABAJO PARA EL TERCER AÑO (01/01/2025 al 31/12/2025)
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
-Mantener activo el Seminario de Producción de Conocimiento de la Agroecología Política

- Mantener un calendario de discusiones conjuntas con varios de los GTs de CLACSO

-Realizar actividades permanentes constitución del un Laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (LAPPA) en América Latina.

-Organización de sesiones conjuntas en el próximo congreso de CLACSO.
-Sesiones del Seminario monotemáticos de Producción del Conocimiento de la AP, a partir de las siguientes preguntas: Los problemas de gobernanza del escalamiento: ¿Qué cambios institucionales son necesarios? ¿El papel del Estado y de las políticas públicas en el salto de escala? ¿Qué relación debe tienen el movimiento agroecológico con las políticas públicas y con los municipios y con el Estado

-Al menos 2 sesiones conjuntas con otros GTs durante el próximo congreso de CLACSO
-3 seminarios del GT

-2 Reuniones de trabajo o seminarios con los GT Pensamiento Crítico y Agroecología Política de CLACSO, para establecer lazos estrechos de colaboración.

- Actividades permanentes en el Laboratorio de Políticas Públicas Agroecológica (LAPPA) en América Latina

-2 sesiones conjuntas con otros GTs en el próximo congreso de CLACSO.
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
1) Seguimiento del Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad (DIAS), y el diseño y creación de la Maestría Latinoamericana de Agroecología Política.

2) Publicación de 2 libros y 2 boletines del GT

3) Realización de webinarios, cursos cortos y talleres, además de la proyección de nuestra RED DIAS.
- Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad, DIAS 7ª Edición

- Puesta en marcha de la Maestría Latinoamericana de Agroecología Política

-Edición y publicación del libro “La Agroecología Política a debate III”, resultado de los trabajos presentados en el “Seminario de investigación y discusión sobre Agroecología Política”, realizado durante 2024.
-Formación de 200 diplomantes de países latinoamericanos y caribeños en esta cohorte

-Inicio de cursos de la primera cohorte de la Maestría Latinoamericana de Agroecología

1 Libro publicado en la Serie Grupos de Trabajo-CLACSO

-1 Curso corto para público en general. Tema a definir.

-Webinario dedicado a tema por definir

-1 Taller de capacitación. Tema por definir

-Administración de la Red DIAS interactiva mediante página web. Se calcula que para finales del trienio la RED DIAS contará con unos mil diplomados que habrán cursado sus 7 ediciones.
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
taller corto virtual
para todo público
sobre “Experiencias
exitosas de procesos
curriculares y
pedagógicos para el
aprendizaje
agroecológico desde
la Educación
Popular”;
-Consolidar los
mecanismos y
articulaciones entre
la academia,
movimientos
sociales y agencias
gubernamentales,
para lanzar una
“Agenda
Latinoamericana y
del Caribe sobre
derechos y políticas
públicas para la
soberanía
alimentaria y
autonomías
territoriales y
políticas públicas”;
Elaborar informe
sobre programas,
proyectos y logros
de los diversos
organismos
dedicados a la
Agroecología o con
un enfoque
agroecológico en la
región o por país, de
acuerdo al plan de
trabajo del GT.

Ofrecer becas para el DIAs al MST y MPA en Brasil y otros movimientos sociales para que sus militantes cursen las tres ediciones del DIAS.
Elaborar un directorio compartido de organizaciones sociales y movimiento agroecológicos en AL
-Realizar un
taller corto
virtual para
todo público
sobre
“Experiencias
exitosas de
procesos
curriculares y
pedagógicos
para el
aprendizaje
agroecológico
desde la
Educación
Popular”;
-Elaborar de
manera
colectiva la
“Agenda
Latinoamericana
y del Caribe
sobre derechos
y políticas
públicas para la
soberanía
alimentaria y
autonomías
territoriales y
políticas
públicas”;
-redacción del
informe final
sobre
programas,
proyectos y
logros de los
diversos
organismos
dedicados a la
Agroecología o
con enfoque
agroecológico
en la región.
-Agenda
Latinoamericana
y del Caribe
sobre derechos
y políticas
públicas para la
soberanía
alimentaria y
autonomías
territoriales;
- informe final
sobre
programas,
proyectos y
logros de los
diversos
organismos
dedicados a la
Agroecología o
con enfoque
agroecológico.
A limentación de un directorio compartido de organizaciones sociales y movimiento agroecológicos en AL
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES LATINOMERICANAS, CARIBEÑAS Y MUNDIALES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
1) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Dar continuidad a los trabajos específicos como resultado de convenios o acuerdos con universidades, centros académicos, redes científicas y organismos de cooperación internacional de la región y fuera de ella;

2) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
Difundir el conocimiento generado en el GT y generar ámbitos de reflexión en el tema.

3) - IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED
Construir una Red en AEP política internacional, con énfasis en Latinoamérica y el Caribe.

4) BUSCANDO POTENCIA Promocionar los resultados de trabajo del GT con agencias de gobierno e internacionales que hayan ofrecido y apoyos diversos que den continuidad a lo desarrollado durante estos tres años;
1) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Seguimiento de los trabajos realizados bajo convenio o acuerdo con los diversos organismos de cooperación, universidades o centros académicos, en su caso;

- Entrega de informes y otros productos convenidos con agencias nacionales y/o internacionales, en su caso;

2) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
Realizar el 1er seminario internacional en AEP en el marco de un congreso en Agroecología en la región.

3) - IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED
Formalizar el establecimiento de la Red de Agroecología Política internacional con énfasis en Latinoamérica y el Caribe con presencia activa de movimientos sociales, diversos actores, organismos de cooperación e instituciones académicas.

4) BUSCANDO POTENCIA
Propuesta de proyecto para viabilizar la Red de AEP internacional o proyectos colaborativos
1) CONSTRUYENDO ACUERDOS
Informes finales de proyectos bajo convenio o acuerdos formales con organismos de cooperación, universidades y/o centros académicos;

Material de trabajo interno en base a sistematización de los seminarios con Centros Miembro y Gts.

2) VISIBILIZANDO E INCLUYENDO
1er Seminario en AEP realizado.

3) - IDENTIFICANDO ACTORES/AS EN RED
Propuesta colectiva de Red de AEP internacional realizada

Lanzamiento de la Red Internacional de Agroecología Política

4) BUSCANDO POTENCIA
Propuesta de Plataforma virtual de Agroecología Politica en Lationamérica y el Caribe.

5. Integrantes del Grupo de Trabajo
Total de investigadores ingresados: 39
Alvaro Acevedo Osorio
Universidad Nacional de Colombia
Colombia
Walter Alberto Pengue
Instituto del Conurbano
Universidad Nacional de General Sarmiento
Argentina
Shantal Meseguer Galván
Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
Universidad Veracruzana
México
Claudemar Mattos
Fundação Oswaldo Cruz
Brasil
Julian Andres Ariza Arias
Universidad de la República
Uruguay
Viviana Blanco
Facultad de Ciencias Agrarias Universidad Nacional de La Plata
Argentina
Manuel González De Molina
El Colegio de América
Centro de Estudios Avanzados para América Latina y El Caribe
Universidad Pablo de Olavide
España
Narciso Barrera Bassols [Coordinador/a]
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad Autónoma de Querétaro,
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Universidad Autónoma de Querétaro,
México
Maria Inés Gazzano Santos [Coordinador/a]
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Programa Uruguay
Uruguay
Astrid Ximena Cortés Lozano [Coordinador/a]
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Colombia
Bernardo Javier Tobar Quitiaquez
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Universidad del Cauca
Colombia
Adriana Maria Baldeon Musetti

Carlos Enrique Corredor Jiménez
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Universidad del Cauca
Colombia
Islandia Bezerra
Universidade Federal do Paraná/UFPR
Brasil
Leidy Casimiro Rodríguez
Fundación Antonio Núñez Jiménez de la Naturaleza y el Hombre
Cuba
Claudia Sandoval Felix
Diplomado Internacional en Agroecología para la Sustentabilidad
México
Emanuel Gómez Martínez
Universidad Autónoma Chapingo
México
Ladjane De Fátima Ramos Caporal

Gunther Dietz
Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
Universidad Veracruzana
México
Jaime Morales Hernandez
Centro de Formación de la RASA
México
Vania Costa Pimentel
Instituto Federal de Brasília
Brasil
Julián Augusto Vivas García
Universidad Nacional de Colombia
Colombia
Flaviane Carvalho Canavesi
Universidad de Brasilia
Brasil
Peter Rijnaldus Wilhelmus Gerritsen
Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara
Universidad de Guadalajara
México
Álvaro Rivas Guzmán
Universidad Nacional de Colombia
Colombia
Ana Felicien
Centro de Estudios de las Transformaciones Sociales
Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas
Venezuela
Olga Isela Morales Villeda
Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala
México
Sergio Monroy-Isaza

Paulo Frederico Petersen
AS-PTA - Agricultura Familiar e Agroecologia
Brasil
Georgina Catacora-Vargas
SOCLA
Bolivia
Fernanda Savicki De Almeida
Associação Brasileira de Agroecologia / Fundação Oswaldo Cruz
Brasil
Gerardo Cerdas Vega
Facultad de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Nacional
Costa Rica
Silvia L. Colmenero Morales
Universidad Autónoma de Querétaro, Diplomado Internacional de Agroecología para la Sustentabilidad
México
Isabel Cristina Lourenço Da Silva
Fundação Perseu Abramo
Brasil
Adelita San Vicente Tello
Semillas de Vida
México
Liccia Candelaria Romero Manrique
Instituto de Ciencias Ambientales y Ecológicas de la Universidad de Los Andes
Venezuela
Laura Saura Gargallo
Universidad Pablo Olavide de Sevilla
Francisco Garrido Peña
Universidad de Jaén
España
Juliana Merçon
Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales
Universidad Veracruzana
México