Campo Temático: Ruralidades
Grupo de Trabajo: Estudios críticos del desarrollo rural
[+ Ver producciones y contenidos]Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de la República
Uruguay
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
América Latina y Caribe, entendida desde la teoría del sistema mundo (Wallerstein, 2007) ha sido históricamente funcional en torno de su rol primario exportador. En las últimas décadas, esto se ha modificado en algunos aspectos por el giro del Consenso de Washington hacia el Consenso de Beijing, caracterizado como modelo primario exportador neocolonial (Giarracca, 2005 y Svampa, 2008). En esta lógica los territorios de los diferentes pueblos son ?zonas de sacrificio? para la territorialización extractiva (Svampa y Viale, 2014) pues es justamente donde los bienes naturales continúan existiendo y reproduciéndose con prácticas diversas como la utilización de tecnologías sociales, prácticas agroecológicas, etc (Sevilla Guzmán, 2006). En los territorios, al mismo tiempo en que se recrea permanentemente la vida, se genera, lo que Harvey (2004) denomina acumulación por desposesión. En este proceso, uno de los agentes fundamentales es el Estado en las diferentes escalas que promueve y contribuye a la profundización de la violencia, la criminalización y la judicialización de aquellas comunidades que no siguen los pasos de este modelo que se impone. La sociedad global viene experimentando la profundización de las reformas del Estado Moderno y la ascensión de gobiernos ultra neoliberales, tanto en el centro como en la periferia del sistema mundo.
En la década de 1970 se evidenciaron cambios en el poder político en los Estados Nación por la crisis del fordismo-taylorismo-keynesianismo y la ascensión del patrón de acumulación flexible (Harvey, 1998) que para implementarse exigió la imposición de las reformas neoliberales (de primera y segunda generación) y la reestructuración productiva. A fines de los años 1990 tales reformas neoliberales fueron incapaces de construir caminos para que el capital saliera de su crisis. El giro experimentado en la región durante el tránsito e inicio del siglo XXI implicó el ascenso de gobiernos progresistas o de izquierda con proyectos neo-desarrollistas que no produjeron las rupturas esenciales con el metabolismo del capital, mucho menos generaron la construcción de estructuras alternativas capaces de responder a las necesidades de todxs. Mészáros (2013) confirma la incontrolable expansión destructiva del capital sosteniendo que esta es una crisis estructural, por lo tanto, de carácter universal, pues está en todos los lugares, sectores y ramas del trabajo y de la productividad; que alcanza indistintamente a todos los países del mundo.
En términos generales, en la América Latina de los últimos años se verifican ciclos que se traslapan entre sí. Luego del evidente fracaso del neoliberalismo, se plantearon propuestas neodesarrollistas en lo que se denominó la ?ola rosa? de algunos gobiernos progresistas ? con sus especificidades por país ?, posteriormente una nueva intensificación de las políticas con tinte ultra neoliberal implantando estados de excepción que, actualmente parecen ser refutados por una segunda oleada de gobiernos progresistas con elementos de continuidad y rupturas frente al primer ciclo progresista. Por un lado, se identifica la instauración de regímenes neoliberales que requieren del Estado para el funcionamiento de los mercados y la optimización de sus ganancias, y que dejan ?por ahora? la gramática liberal que separaba tajantemente al Estado y al mercado en los primeros años del neoliberalismo (Sztuwark 2019). Y por otro, la urgencia de que los gobiernos antineoliberales atiendan las demandas de los sujetos y movimientos que han adquirido fuerza, no sólo como un ejercicio de democratización, si no como parte de la construcción de tejidos que defienden la vida y le hacen frente a la lógica capitalista neoliberal, tanto como forma económica como subjetiva. Actualmente la configuración del capitalismo no puede comprenderse sin el patriarcado y la colonialidad, como sistemas de opresión y dominación, que actúan conjuntamente. Urge en este sentido comprender que el avance de la ultraderecha implica mirar los sistemas de explotación y opresión que ocurren en el plano estructural objetivo y subjetivo, de la producción y del trabajo reproductivo, del espacio público y del privado, concomitantemente.
Los procesos de mercantilización de todas las formas de vida se evidencian día a día. La importancia del capital especulativo frente al productivo es un ejemplo, pero también la transformación reciente de la precariedad del trabajo en torno de la tecnología 4.0. Se verifica la movilización de dinero-capital en la adquisición de tierras, el acaparamiento, sea para especulación futura, mediante la conversión de este bien común en una mercancía vendible, rentable o convirtiéndola en factores de producción capitalista de mercancías alimenticias, energéticas o minerales. Por eso, en medio de la tendencia general del avance ultra neoliberal que con sus particularidades nacionales terminó fragmentando y debilitando las formas de organización más tradicionales, la acción política de estos sujetos y su capacidad de movilización los han puesto en el centro de la atención teórica y política. En este mismo proceso se desarrolló un giro que ha logrado evidenciar las potencialidades del territorio como referente de estrategia política de los movimientos sociales y las políticas públicas, generado una trampa territorial cuyas consecuencias aún están por analizarse en términos sociales y políticos para sujetos políticos que encarnan intereses comunes y superen el particularismo militante.
Delante de tal problemática, la nueva propuesta de este GT para el periodo 2023-2025 propone articular tres dimensiones a analizar acerca de la cuestión agraria latinoamericana contemporánea: 1) el proceso del desmonte de derechos, políticas públicas y pactos con que la apuesta extractivista primario exportadora, materializada en los gobiernos (progresistas y/o neoliberales) de la región, viene sosteniéndose; 2) la evidencia de la destrucción no sólo de la naturaleza, sino también societales; y 3) los procesos de re-existencia que continúan colocando la vida como centro, especialmente en relación a los movimientos sociales rurales de Abya/Yala (movimientos de campesinos, afrodescendientes, pueblos indígenas, trabajadores rurales, pescadores artesanales, pueblos tradicionales...).
Los ejes de trabajo son: 1 - Comprender las transformaciones de la cuestión agraria latinoamericana y caribeña y los conflictos territoriales en la relación al capital y el trabajo en el contexto actual; 2 ? Analizar los procesos de autonomías, resistencias y re-existencias que se enfocan en la vida y desplegadas por diferentes sujetos y comunidades en los territorios; 3 (transversal) ? Investigar las relaciones de género y sexualidades disidentes en el campo, la violencia contra las mujeres rurales y la participación política de las juventudes y niñeces rurales a partir de la comprensión del conjunto de opresiones capitalista/colonial/heteropatriarcal presentes en los territorios latinoamericanos.
Metodológicamente, venimos construyendo la investigación a través de la intervención y acción popular militante y otras metodologías diversas, especialmente participativas (Passos, E.; Kastrup, V.; Escóssia, 2009; Fals Borda, 2014; Touraine,1986; Jara, 1994 ; Sevilla Guzmán, 2017). Proponemos una combinación entre ?análisis? y ?acompañamiento? del proceso de formación, politización, recuperación territorial y re-existencia. Por eso, articulamos espacios de encuentro horizontales y colectivos como la escuela campesina, entre otros.
Para abarcar estas dimensiones realizaremos un permanente diálogo y acercamiento con otros GT?s, como la Red Inter GTs en la que participan los grupos de trabajo Anticapitalismos y sociabilidades emergentes; Ecología(s) política(s) desde el Sur/Abya-Yala; Fronteras, regionalización y globalización; Pensamiento geográfico crítico latinoamericano, Pueblos indígenas, autonomías y derechos colectivos; Territorialidades en disputa y r-existencias.
Harvey David (1998) la condición de la posmodernidad investigaciones sobre los orígenes del cambio cultural Buenos Aires Amorrouto editores.
HARVEY, David. O novo imperialismo. São Paulo: Edições Loyola, 2005a.
___. A teoria marxista do Estado. In: A produção capitalista do espaço. São Paulo: Annablume, 2005b, p. 75 – 94.
JARA, 0., Para sistematizar experiencias: una propuesta teórica y práctica. - San José, C.R.: Centro de. Estudios y Publicaciones, ALFORJA. 1994
MANTOVANI, E. T. América Latina en cambio de época: ¿Normalizar el estado de excepición? In: Rebelion. 23 mar. 2018. Disponível em: < http://www.rebelion.org/noticia.php?id=239373>. Acessado em 17 abr. 2018.
MÉSZÁROS, István. Crise estrutural necessita de mudança estrutural. II Encontro de São Lázaro – Conferênia de abertura. Salvador: Universidade Federal da Bahia. Disponível em: < http://www.ffch.ufba.br/IMG/pdf/Conferencia_Meszaros.pdf > Acesso em 02 ago. 2011.
___. Das crises cíclicas à crise estrutural. In: Para além do capital: rumo a uma teoria da transição. Tradução: Paulo César Castanheira e Sérgio Lessa, São Paulo: Editora da Unicamp/Boitempo Editorial, 2002, p. 795 – 810.
___. A crise estrutural do capital. 2ª reimpressão. São Paulo: Boitempo Editorial, 2013.
PASSOS, E.; KASTRUP, V.; ESCÓSSIA, L. da. Pistas do método da cartografia: pesquisa- intervenção e produção de subjetividade. Porto Alegre: Sulina, 2009
RAMOS FILHO, Eraldo da Silva. O campesinato entre a segurança e a soberania alimentar. In: Eraldo da Silva Ramos Filho; Mirlei Fachini Vicente Pereira; Josefa de Lisboa Santos; Geisa Gumiero Cleps; Vanilza da Costa Andrade. (Org.). Estado, Políticas Públicas e Território. 1ed. São Paulo: Outras Expressões, 2015, v. 1, p. 39-68.
SEVILLA GUZMÁN, E., Sobre as perspectivas Teórico-metodológicas da Agroecologia
REDES: Revista do Desenvolvimento Regional, ISSN-e 1982-6745, Vol. 22, Nº. 2, 2017, págs. 13-30
TOURAINE, A. Introducción al método de la intervención sociológica. Estudios Sociológicos De El Colegio De México, 1986, 4(11), 197–213. https://doi.org/10.24201/es.1986v4n11.1212
Proponemos la relevancia teórica a partir de algunas cuestiones fundamentales: el modelo extractivo exportador neocolonial, la perspectiva decolonial, los feminismos decoloniales y los diálogos de saberes y conocimientos de la lucha política.
Modelo extractivo exportador neocolonial
La imposición ultra neoliberal en América Latina y el Caribe ha implicado una profundización de la explotación, el despojo y la mercantilización de diversas esferas de la vida. En esta nueva fase, el capital concentrado y sus representantes socio-políticos han avanzado en la negación de las formas de producción de las vidas y territorialidades de los diferentes sujetos desposeídos.
El campo y las formas de vida rurales son amenazadas no sólo por la expansión de las ciudades y el cambio en los patrones de consumo, sino principalmente por las múltiples expresiones del capital: las élites agroexportadoras impulsan con éxito una mayor integración con el mercado a través de los Tratados de Libre Comercio y Acuerdos de Asociación Estratégica, como el firmado recientemente entre el Mercosur y la Unión Europea; los capitales públicos y privados profundizan el acaparamiento y extranjerización de las tierras; el creciente endeudamiento público intensifica la dependencia al crédito internacional (en su mayoría con China, pero también con el BNDES, el BID y el FMI); las inversiones estatales y privadas en proyectos de infraestructura articulan la construcción de megaobras en zonas de los pueblos rurales con proyectos extractivos, principalmente de minerales, hidrocarburos, agroexportación y el turismo corporativo.
Frente a la reprimarización de la economía y la contrarreforma agraria, los sectores populares ofrecen resistencias y re-existencias nacidas al calor de la confrontación permanente con el capital. Estas organizaciones adquieren una diversidad de formas, con perspectivas más o menos vinculadas a la institucionalidad, con propuestas autonómicas que muestran su enorme versatilidad para adaptarse o reinventarse en sus luchas, propuestas y búsquedas societales. Crean estrategias como la reivindicación de estados plurinacionales, un socialismo del siglo XXI, la descolonización del Estado, el Buen Vivir, los derechos de la naturaleza, la agroecología y la soberanía alimentaria, la reforma agraria integral y popular, los mercados populares, la redistribución del agua, la interculturalidad, justicia social y ambiental, territorios autónomos, economía comunitaria, democracia participativa, ordenamiento territorial, sindicalismo y otras formas de organización, etc. Buscan privilegiar todas las esferas de la vida comprendidas en su estrecha relación y sin fragmentación como las planteadas desde la lógica binaria occidental en cuestiones agrarias, ambientales, sociales, económicas, agroalimentarias. Para profundizar en este análisis proponemos: 1. continuar la reflexión crítica sobre la dominación que el capitalismo impone y sobre los movimientos socioterritoriales de liberación y disputas de modelos de desarrollo, que se materializa en la relación Estado ? movimientos; 2. ligada a las apuestas de los gobiernos, es necesario poner en el centro del debate la complicidad de algunas propuestas teóricas que sostienen y justifican el avance del capitalismo en el campo, en casi todos los casos impulsadas por la política pública; 3. profundizar el debate territorial en su diversidad.
Perspectiva decolonial
Diversas propuestas se practican y teorizan desde esta perspectiva entre comunidades rurales y académicos activistas militantes formando un nuevo paradigma crítico alternativo al capitalismo. La colonialidad problematiza con su geopolítica del conocimiento el pensamiento binario (campo-ciudad, rural-urbano, indígenas-mestizos, entre otras) reconociendo los saberes/haceres propios de las luchas socioterritoriales. De esta manera nos interesa ahondar en los procesos de territorialización contrahegemónica de los movimientos sociales rurales en diversas dimensiones de la vida social.
Feminismos comunitarios y decoloniales
En este escenario, quienes habitan los territorios de América latina y Caribe se ven enfrentados a nuevas formas de violencia, explotación y despojo. Tanto territorios como cuerpos de hombres, mujeres y otras identidades sexuales, indígenas, negros, individuos racializados y marginados del mito del ?desarrollo?, conforman una especie de ejército de externalidades desechables del sistema capitalista que se reproduce continuamente y que en algunos contextos es forzado a emigrar.
Siguiendo a las feministas decoloniales e indígenas (Crenshaw, 2012; Hill Collins, 2012; Espinosa Miñoso, 2009; Segato, 2012; Cumes, 2011; Álvarez y Painemal, 2016) postulamos que en contextos socioculturales, políticos y económicos como los de la región de América Latina y Caribe, donde pervive la colonialidad y el racismo como relación social cotidiana, la violencia contra las mujeres y otros sujetos considerados subordinados adquiere la forma de procesos ?violentogénicos? (Segato, 2012).
Considerando los elementos precedentes, proponemos transversalizar el análisis de las relaciones de género en el campo latinoamericano y caribeño y la violencia contra las mujeres rurales, enfatizando la relación territorio cuerpo, dado la emergente organización y lucha territorial feminista y contra la represión de género, criminalización, control de y sobre la reproducción, negación y falta de participación política, no reconocimiento de su trabajo. Más mujeres se han fortalecido y luchado por sus territorios desde los tejidos y entramados comunitarios, urdiendo con ellos, desde la memoria, los afectos, el apoyo mutuo o la intimidad en la lucha colectiva y acuerpada.
Diálogo de saberes y acción militante
Este contexto demanda un compromiso entre los diferentes sujetos que habitan y actúan desde diferentes espacios. Esto significa que la academia debe ser comprometida. La relevancia teórica de esta investigación es indisoluble de una práctica política que favorezca las articulaciones políticas con otras experiencias, la circulación de los saberes, información y debates de manera tal que puedan consolidarse, difundirse y hermanarse las posiciones y sus propuestas de los sectores populares del campo latinoamericano y caribeño.
Aún frente a los conflictos cotidianos en estos territorios se levantan voces de resistencias y re-existencias que aportan nuevas formas de comprender y analizar la realidad social, económica y política que viven. Buscan otras formas de comprender el mundo, generar otros procesos de investigación ? y de relación con los equipos de investigadorxs ? que prioricen los conocimientos locales, las memorias y resistencias presentes en los territorios, que permitan visualizar otros modos de vida, otras formas de relación con territorios y cuerpos, más allá de las múltiples opresiones. En ese marco, adoptamos perspectivas de co-construcción de conocimientos con las comunidades, territorios, de modo a compartir saberes y ?conocimientos situados? (Haraway, 1991. p. 326), que permitan la comprensión del avance del capital en sus territorios. En tal sentido, proponemos ampliar y difundir el debate, multiplicar los vínculos con las organizaciones, movimientos, academia que tengan compromiso social. .
CRENSHAW, K. W. Cartografiando los márgenes. Interseccionalidad, políticas identitarias, y violencia contra las mujeres de color. En: Intersecciones: Cuerpos y sexualidades en la encrucijada, Platero Méndez (Coord.), 2012, págs. 87-122.
CUMES, A. La presencia subalterna en la investigación social: reflexiones a partir de una experiencia de trabajo en: Conocimientos y prácticas políticas: Reflexiones desde nuetras prácticas de conocimiento situado (Tomo II), Chiapas, Ciudad de México, Ciudad de Guatemala y Lima, CIESAS, UNICACH, PDTG-UNMSM, 2011., 859 páginas.
ESPINOSA MIÑOSO, Y. Etnocentrismo y colonialidad en los feminismos latinoamericanos: complicidades y consolidación de las hegemonías feministas en el espacio transnacional. En Revista Venezolana de los estudios de la Mujer, Vol. 14, N° 33, 2009, pág. 37-54.
Giarracca, N. y Teubal, M. (2013). Las actividades extractivas en Argentina. En N. Giarracca y M. Teubal (coord.) Actividades extractivas en expansión ¿Reprimarización de la economía argentina. Buenos Aires: Antropofagia.
Harvey David (1998) la condición de la posmodernidad investigaciones sobre los orígenes del cambio cultural Buenos Aires Amorrouto editores
HILL COLLINS, P., Rasgos distintivos del pensamiento feminista negro. En: Feminismos negros. Una antología. Sojourner Truth, et. al (Autoras), Madrid: Traficante de Sueños, 2012, págs. 99-131.
Ketterer, L. (2019) Notas sobre la violencia contra las mujeres: otras miradas, otros abordajes. (En prensa).
Mançano Fernandes, B. (2005). Movimentos socioterritoriais e movimentos socioespaciais: contribuição teórica para uma leitura geográfica dos movimentos sociais. Revista NERA, 8(6): 24-34.
Porto Gonçalves. C. W. (2006). A reinvenção dos Territórios: a experiência latino-americana e caribenha. En A. E. Ceceña (coord.), Los desafíos de las emancipaciones en un contexto militarizado. Buenos Aires: CLACSO.
Quijano Aníbal (2005) Colonialidad del poder, eurocentrismo y América latina en La colonialidad del saber eurocentrismo y ciencias perspectivas latinoamericanas Clacso Unesco.
Ramón Grosfoguel (2007) Las descolonización de la economía política y de los estudios postcoloniales, Trasmodernidad, pensamiento fronterizo y colonialidad Global.
Soto, Oscar y Martín, Facundo (2022) Neoliberalism in rural South America: political trends in peasant-led unionization (2000–2020), Canadian Journal of Development Studies / Revue canadienne d'études du développement, DOI: https://doi.org/10.1080/02255189.2022.2117141
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
contradicciones en el mundo rural y agrario que está produciendo la expansión capitalista y la ascenso y afianzamiento ultraneoliberal en América Latina y el Caribe.
2. Analizar los procesos de
constitución de los sujetos
sociales (campesinos, pueblos originarios, mujeres) en el campo, los impactos que sufren por las
actuales dinámicas de destrucción de sus procesos societales y sus luchas de resistencia y proyectos
alternativos.
3. Acompañar los procesos
sociales y actores del mundo rural latinoamericano que luchan
contra los cambios políticos y económicos producidos por los Estados y el capital que transforman y afectan sus
territorios.
4. Estimular el debate interno sobre las relaciones de género, feminismos y generaciones en
América Latina y el Caribe.
Internacional de Posgrado y
Campesina.
- Monitoreo y análisis permanente de la coyuntura política y agraria de América Latina y el Caribe.
- Producción y debate de textos de análisis de coyuntura por país de América Latina, integrantes del GT.
-Articulación de actividades con otros GT como, Ecología(s) política(s) desde el Sur/Abya-Yala; Fronteras, regionalización y globalización; Pensamiento geográfico crítico latinoamericano, Pueblos indígenas, autonomías y derechos colectivos; Territorialidades en disputa y r-existencias (Reuniones, publicaciones, participación en eventos académicos, etc.).
- Organización de la publicación de un libro resultado del trabajo del GT en la 9° Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales, 2022.
crítica sobre el desarrollo rural, las
dinámicas de acumulación en el
campo, el ascenso ultraneoliberal, la potente emergencia de sujetos del mundo rural y la gestación
de alternativas.
- Alianzas entre universidades,
centros de estudios y movimientos sociales para la formulación de planes de estudio,
difusión, formación y acompañamiento a los sujetos del
cambio y el mundo rural.
- Publicaciones sobre el desarrollo del capitalismo en el campo; las políticas estatales, la defensa
y lucha por la tierra y el territorio de los principales movimientos sociales y políticos –y sus nuevas o actuales configuraciones.
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
CLACSO con temas
correspondientes a los ejes de investigación sobre la crítica del desarrollo rural.
2 . Difundir en publicaciones de libros, revistas y boletines, la producción elaborada por el GT.
- Realización de la Escuela de Posgrado y Campesina
- Presentar una propuesta de
cursos virtuales (en cada convocatoria CLACSO en el
período).
- Dictar un Seminario Virtual de
CLACSO con tema correspondiente a los ejes de
investigación sobre la crítica al
desarrollo rural.
seminarios virtuales de
CLACSO, seminarios presenciales en las instituciones en que se encuentran los integrantes del GT.
Actividades del GT difundidas a través de sus redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter).
Formar nuevas generaciones de
jóvenes investigadores y articulación con militantes de
diferentes movimientos
sociales rurales de América
Latina.
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
Unión de Trabajadores de la Tierra (UTT) - Argentina; Unión de
Trabajadores Rurales Sin
Tierra (UST) - Argentina;
Movimiento de Pequeños
Agricultores (MPA) - Brasil
Comunidad Indígena Punta
Querandí - Argentina
Ecos de Saladillo - Argentina
Organización de Trabajadores
Rurales de Lavalle (OTRAL) Argentina
Confederación de Nacionalidades
Indígenas del Ecuador (CONAIE) -
Ecuador
Pueblo Kitu Kara - Ecuador
Coordinadora de Organizaciones
Campesinos e Indígenas de la
Costa- Ecuador
Escuela de Formación política y
Soberanía Alimentaria: La
Troja Manaba - Ecuador
Unión de Organizaciones
Campesinas de Esmeraldas-
Ecuador
Unión de Cooperativas
Tosepan Titaniske México
Comité de Unidad Campesina
(CUC) - Guatemala
Comité de Desarrollo Campesino
(Codeca) - Guatemala
Asamblea Socia y Popular (ASP)
- Guatemala
Sindicatos de Trabajadores
Rurales de diversos países,
Comisión Pastoral de la
Tierra (CPT) -Brasil y la
Campaña por la Defensa de los
Cerrados Brasileños -
Brasil.
Tierra Libre
- Centro de Estudios e Investigaciones Afro- Organizaciones Mundo Afro
- Movimiento por la tierra
- Colectivo de pescadores artesanales de San Gregorio de Polanco (Tacuarembó, Uruguay)
-Asamblea territorial campesina Pani-Colbún (Chile).
-Colectiva de feminismo Campesino (En)Candilando (Chile)
-Colectiva Feminista Flor de Pantano (Chile).
-Coordinadora Maule Sur, Chile.
- La Unión Comunal de Huertos Orgánicos, Tomé, Chile.
- Asamblea de Mujeres y disidencias del Maule Sur.
cooperación internacional a los órganos de fomento a la
investigación en los países integrantes del GT (CONICET, CAPES, CNPq, CONACYT, etc.).
del campo y contribución en actividades de incidencia sobre
las políticas públicas, derechos
sociales.
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
a partir de la elaboración de publicaciones conjuntas, oferta de cursos virtuales y reuniones conjuntas, así como foros y debates colectivos en distintas instancias académicas y en vinculación con movimientos sociales.
2. Consolidar la alianza
institucional (universidades, ONGs y las organizaciones miembros de la Via Campesina) del GT en torno a: la Escuela Campesina, La Red de Posgrados y los Cursos virtuales.
3. Fortalecer las relaciones de miembros y estructuras del GT con otras redes internacionales de debate teórico y político como: la Cátedra UNESCO de Desenvolvimento
Territoral e Educação do Campo, Asociaciones Profesionales como ALASRU, SOCLA (Sociedad
Cientifica Latinoamericana de Agroecologia), el
Sección de Estudios de los Alimentos, Agricultura y Sociedad Rural (FARS) de la LASA,
Asociación de Geógrafos Brasileños (AGB),
Asociación de Geógrafos Colombianos, Red de
Geografías Críticas de Raiz Latinoamericana
(GeoRaizAL), SINGA (Brasil)
Asociación Mexicana de Estudios Rurales (AMER), Fundación Rosa Luxemburgo, FES Transformación, Rede DATALUTA, Land Matrix
Crítico, Territorialidades en R-existencia, Ecología Política y otros (Reuniones, publicaciones, participación en eventos
académicos, etc.)
acciones conjuntas realizadas con
redes de institucionales, ONGs y
movimientos sociales.
- Ampliación de los debates teórico-políticos y de la
interacción entre distintos
GTs de CLACSO.
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
2. Analizar los procesos de constitución de los sujetos sociales (campesinos, pueblos originarios, mujeres) en el campo, los impactos que sufren por las actuales dinámicas de
destrucción de sus procesos societales y sus luchas de resistencia y proyectos alternativos.
3. Acompañar los procesos sociales y actores del mundo rural latinoamericano que luchan contra los cambios políticos y económicos producidos por los Estados y el capital que transforman y afectan sus territorios.
4. Estimular el debate interno sobre las relaciones de género y feminismos en América
Latina y el Caribe.
Internacional de Posgrado y
Campesina.
- Monitoreo y análisis permanente de la coyuntura política y agraria de AL y el Caribe.
- Producción y debate de textos de análisis de coyuntura por país de América Latina, integrantes del GT.
-Articulación de actividades con otros GT como, Ecología(s) política(s) desde el Sur/Abya-Yala; Fronteras, regionalización y globalización; Pensamiento geográfico crítico latinoamericano, Pueblos indígenas, autonomías y derechos colectivos; Territorialidades en disputa y r-existencias (Reuniones, publicacioeventos nes, participación en académicos, etc.).
crítica sobre el desarrollo rural, las
dinámicas de acumulación en el
campo, el ascenso ultraneoliberal, la potente emergencia de sujetos del mundo rural y la gestación
de alternativas.
- Alianzas entre universidades,
centros de estudios y movimientos sociales para la formulación de planes de estudio,
difusión, formación y acompañamiento a los sujetos del
cambio y el mundo rural.
- Publicaciones sobre el desarrollo del capitalismo en el campo; las políticas estatales, la defensa
y lucha por la tierra y el territorio de los principales movimientos sociales y políticos –y sus nuevas o actuales configuraciones.
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
CLACSO con temas correspondientes a los ejes de investigación sobre la crítica del desarrollo rural.
2 . Difundir en publicaciones (libros, revistas y boletines) la producción elaborada por el GT.
- Realización de la Escuela de Posgrado y Campesina
- Presentar una propuesta de
cursos virtuales (en cada convocatoria CLACSO en el
período).
- Dictar un Seminario Virtual de
CLACSO con tema correspondiente a los ejes de
investigación sobre la crítica al
desarrollo rural.
en América Latina y el Caribe a través de publicaciones especializadas, seminarios
virtuales de CLACSO, seminarios presenciales en las instituciones en que se encuentran los integrantes del GT.
Actividades del GT difundidas a través de sus redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter).
Formar nuevas generaciones de
jóvenes investigadores y articulación con militantes de
diferentes movimientos
sociales rurales de América
Latina.
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
Unión de Trabajadores de
la Tierra (UTT) - Argentina
Unión de Trabajadores
Rurales Sin Tierra (UST) -
Argentina
Movimiento de Pequeños
Agricultores (MPA) - Brasil
Comunidad Indígena Punta
Querandí - Argentina
Ecos de Saladillo - Argentina
Organización de Trabajadores
Rurales de Lavalle (OTRAL)
Argentina
Confederación de Nacionalidades
Indígenas del Ecuador
(CONAIE) - Ecuador
Pueblo Kitu Kara - Ecuador
Coordinadora de Organizaciones
Campesinos e Indígenas de la
Costa- Ecuador
Escuela de Formación política y
Soberanía Alimentaria: La Troja Manaba - Ecuador
Unión de Organizaciones Campesinas de Esmeraldas-
Ecuador
Unión de Cooperativas Tosepan
Titaniske México Comité de
Unidad Campesina (CUC) -
Guatemala Comité de
Desarrollo Campesino
(Codeca) - Guatemala
Asamblea Social y Popular (ASP)
- Guatemala Sindicatos de
Trabajadores Rurales de
diversos países, Comisión
Pastoral de la Tierra (CPT) -
Brasil y la Campaña por la
Defensa de los Cerrados
Brasileños - Brasil.
Tierra Libre
- Centro de Estudios e Investigaciones Afro- Organizaciones Mundo Afro
- Movimiento por la tierra
- Colectivo de pescadores artesanales de San Gregorio de Polanco (Tacuarembó)
-Asamblea territorial campesina Pani-Colbún (Chile).
-Colectiva de feminismo Campesino (En)Candilando (Chile)
-Colectiva Feminista Flor de Pantano (Chile).
-Coordinadora Maule Sur, Chile.
- La Unión Comunal de Huertos Orgánicos, Tomé, Chile.
- Asamblea de Mujeres y disidencias del Maule Sur.
cooperación internacional a los órganos de fomento a la
investigación en los países integrantes del GT (CONICET, CAPES, CNPq, CONACYT, etc.).
del campo y contribución en actividades de incidencia sobre
las políticas públicas, derechos
sociales.
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
a partir de la incorporación de representantes deste GT,
elaboración de publicaciones conjuntas, oferta de cursos virtuales y reuniones conjuntas.
2. Consolidar la alianza institucional (universidades, ONGs y las organizaciones miembros de la Via Campesina) del GT en torno a: la Escuela Campesina, La Red de Posgrados y los Cursos Virtuales.
3. Fortalecer las relaciones de miembros y estructuras del GT con otras redes internacionales de debate teórico y político, como:la Cátedra UNESCO de Desenvolvimento Territoral e Educação do Campo, Asociaciones
Profesionales como ALASRU, SOCLA (Sociedad Cientifica Latinoamericana de Agroecologia), el Sección de Estudios de los Alimentos, Agricultura y Sociedad Rural (FARS) de la LASA,
Asociación de Geógrafos Brasileños (AGB),
Asociación de Geógrafos Colombianos, Red de
Geografías Críticas de Raiz Latinoamericana
(GeoRaizAL), SINGA (Brasil)
Asociación Mexicana de Estudios Rurales (AMER), Fundación Rosa Luxemburgo, FES Transformación, Rede DATALUTA, Land Matrix.
Crítico, Territorialidades en R-existencia, Ecología Política y otros (Reuniones, publicaciones, participación en eventos
académicos, etc.)
acciones conjuntas realizadas con
redes de institucionales, ONGs y
movimientos sociales.
- Ampliación de los debates teórico-políticos y de la
interacción entre distintos
GTs de CLACSO.
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
la expansión capitalista y el ascenso y afianzamiento ultra-neoliberal en América Latina y el Caribe.
2. Analizar los procesos de constitución de los sujetos sociales (campesinos, pueblos
originarios, mujeres) en el campo, los impactos que sufren por las actuales dinámicas de
destrucción de sus procesos societales y sus luchas de resistencia y proyectos alternativos.
3. Acompañar los procesos sociales y actores del mundo rural latinoamericano que luchan contra los cambios políticos y económicos producidos por los Estados y el capital que transforman y afectan sus territorios.
4. Estimular el debate interno sobre las relaciones de género, generaciones y feminismos en América Latina y el Caribe.
Posgrado y Campesina.
- Monitoreo y análisis permanente de la coyuntura política y agraria de AL y el Caribe.
- Producción y debate de textos de análisis de coyuntura por país de América Latina, integrantes del GT.
-Articulación de actividades con otros GT como Ecología(s) política(s) desde el Sur/Abya-Yala; Fronteras, regionalización y globalización; Pensamiento geográfico crítico latinoamericano, Pueblos indígenas, autonomías y derechos colectivos; Territorialidades en disputa y r-existencias (Reuniones, publicaciones, participación en eventos académicos, etc.).
crítica sobre el desarrollo rural, las
dinámicas de acumulación en el
campo, el ascenso ultraneoliberal, la potente emergencia
de sujetos del mundo rural y la gestación de alternativas.
- Alianzas entre universidades,
centros de estudios y
movimientos sociales
para la formulación de planes de estudio, difusión, formación y
acompañamiento a los sujetos del
cambio y el mundo rural.
- Publicaciones sobre el desarrollo del capitalismo en el campo; las políticas estatales, la defensa
y lucha por la tierra y el territorio de los principales movimientos sociales y políticos –y sus nuevas o actuales configuraciones.
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
CLACSO con temas
correspondientes a los ejes de investigación sobre la crítica del desarrollo rural.
2 . Difundir en publicaciones (libros, revistas y boletines) la producción elaborada por el GT.
- Realización de la Escuela de Posgrado y Campesina
- Presentar una propuesta de
cursos virtuales (en cada convocatoria CLACSO en el
período).
- Dictar un Seminario Virtual de
CLACSO con tema correspondiente a los ejes de
investigación sobre la crítica al
desarrollo rural.
en América Latina y el Caribe a través de publicaciones
especializadas, seminarios
virtuales de CLACSO, seminarios presenciales en las instituciones en que se encuentran los integrantes del GT.
Actividades del GT difundidas a través de sus redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter).
- Formar nuevas generaciones de
jóvenes investigadores y articulación con militantes de
diferentes movimientos
sociales rurales de América
Latina.
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
Unión de Trabajadores de
la Tierra (UTT) - Argentina
Unión de Trabajadores
Rurales Sin Tierra (UST) -
Argentina
Movimiento de Pequeños
Agricultores (MPA) - Brasil
Comunidad Indígena Punta
Querandí - Argentina
Ecos de Saladillo - Argentina
Organización de Trabajadores
Rurales de Lavalle (OTRAL)
Argentina
Confederación de
Nacionalidades Indígenas del
Ecuador (CONAIE) -
Pueblo Kitu Kara - Ecuador
Coordinadora de Organizaciones
Campesinos e Indígenas de la
Costa- Ecuador
Escuela de Formación política y Soberanía Alimentaria: La
Troja Manaba - Ecuador
Unión de Organizaciones
Campesinas de Esmeraldas-
Ecuador Unión de Cooperativas
Tosepan Titaniske México
Comité de Unidad Campesina
(CUC) - Guatemala
Comité de Desarrollo
Campesino (Codeca) -
Guatemala
Asamblea Social y Popular ( ASP)
- Guatemala Sindicatos de
Trabajadores Rurales de
diversos países, Comisión
Pastoral de la Tierra (CPT) -
Brasil y la Campaña por la
Defensa de los Cerrados
Brasileños - Brasil.
Tierra Libre
- Centro de Estudios e investigaciones Afro- Organizaciones Mundo Afro
- Movimiento por la tierra
- Colectivo de pescadores artesanales de San Gregorio de Polanco (Tacuarembó).
-Asamblea territorial campesina Pani-Colbún (Chile).
-Colectiva de feminismo Campesino (En)Candilando (Chile)
-Colectiva Feminista Flor de Pantano (Chile).
-Coordinadora Maule Sur, Chile.
- La Unión Comunal de Huertos Orgánicos, Tomé, Chile.
- Asamblea de Mujeres y disidencias del Maule Sur.
cooperación internacional a los órganos de fomento a la
investigación en los países integrantes del GT (CONICET, CAPES, CNPq, CONACYT, etc.).
del campo y contribución en actividades de incidencia sobre
las políticas públicas, derechos sociales.
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
a partir de la incorporación de representantes deste GT,
elaboración de publicaciones conjuntas, oferta de cursos virtuales y reuniones conjuntas.
2. Consolidar la alianza institucional (universidades, ONGs y las organizaciones miembros de la Via Campesina) del GT en torno a: la Escuela Campesina, La Red de Posgrados y los Cursos Virtuales.
3. Fortalecer las relaciones de miembros y estructuras del GT con otras redes internacionales de debate teórico y político, como: la Cátedra UNESCO de desenvolvimento
Territoral e Educação do Campo, Asociaciones Profesionales como ALASRU, SOCLA (Sociedad
Cientifica Latinoamericana de Agroecologia), el Sección de Estudios de los Alimentos,
Agricultura y Sociedad Rural (FARS) de la LASA,
Asociación de Geógrafos Brasileños (AGB),
Asociación de Geógrafos Colombianos, Red de
Geografías Críticas de Raiz Latinoamericana (GeoRaizAL), SINGA (Brasil)
Asociación Mexicana de Estudios Rurales (AMER), Fundación Rosa Luxemburgo, FES Transformación, Rede DATALUTA, Land Matrix.
Crítico, Territorialidades en R-existencia, Ecología Política y otros (Reuniones, publicaciones, participación en eventos
académicos, etc.)
acciones conjuntas realizadas con
redes de institucionales, ONGs y
movimientos sociales.
- Ampliación de los debates teórico-políticos y de la
interacción entre distintos
GTs de CLACSO.
Total de investigadores ingresados: 117
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
Argentina
Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Desarrollo
Universidad de los Andes
Colombia
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Centro de Estudios Avanzados
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Córdoba
Argentina
Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Universidad Externado de Colombia
Colombia
Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios
Paraguay
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Escuela de Ciencias Sociales
Universidad Pontificia Bolivariana- Sede Medellín
Colombia
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Centro de Educación, Formación e Investigación Campesina - TIERRA
Unión de Trabajadores Rurales Sin Tierra - Vía Campesina
Argentina
Instituto de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar Región Patagonia, del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
Argentina
Programa de Pósgraduação em Geografia
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Centro de Estudios Demográficos
Universidad de la Habana
Cuba
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe
Universidade Estadual Paulista - UNESP
Brasil
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Departamento de Geografia
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Universidade de São Paulo
Brasil
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
LEMTO UFF
Brasil
Programa de Pósgraduação em Geografia
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios
Paraguay
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Universidad Intercultural de Chiapas
Universidad Intercultural de Chiapas
México
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Universidad de San Carlos de Guatemala. Escuela de Historia
Guatemala
Associação Brasileira de Reforma Agrária
Brasil
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Apoyo mutuo de Puerto Rico AMAPR
Puerto Rico
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad de la República
Uruguay
Universidade Federal Fluminense
Brasil
Facultad de Economía
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
México
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Colegio de la Frontera Norte
México
Faculdade de Ciências e Tecnologia/UNESP.
Brasil
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Programa de Pósgraduação em Geografia
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
Argentina
Instituto Argentino para el Desarrollo Económico
Argentina
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
El Colegio de Michoacán
México
Universidade Federal da Grande Dourados
Brasil
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Departamento de Sociología
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de la República
Uruguay
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Programa de Posgrado en Sociología
Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
México
División de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Lerma
México
Instituto de Estudios Ecuatorianos
Ecuador
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
University of Georgia
Estados Unidos
Universidad Autónoma Chapingo
México
Sociedad de Economía Política del Paraguay
-Sociedad de Economía Política y Pensamiento Crítico en América Latina
Paraguay
Departamento de Sociología de la Universidad de la Habana
-Facultad de Filosofía e Historia.
-Universidad de la Habana
Cuba
Centro de Estudios Avanzados
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad Nacional de Córdoba
Argentina
Universidad Nacional de San Martín
Argentina
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género
Chile
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud
Universidad Nacional de Santiago del Estero
Argentina
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Cuba
Ministerio de Educación Superior
Universidad de La Habana
Cuba
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios
Paraguay
Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe
Universidad Nacional Autónoma de México
México
UFPE – Universidade Federal de Pernambuco, CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas, DCG - Departamento de Ciências Geográficas, NEPPAG
Brasil
Departamento de Ciencias Sociales, Facultad de Agronomía
-Facultad de Agronomía
-Universidad de la República
Uruguay
Instituto de Estudios Ecuatorianos
Ecuador
Unviersidad de Buenos Aires
Argentina
Programa de Pósgraduação em Geografia
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios
Paraguay
Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Universidad Externado de Colombia
Colombia
Instituto de Estudios Ecuatorianos
Ecuador
Organización Tierra Libre
Colombia
Centro de Investigaciones sobre Dinámica Social
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Universidad Externado de Colombia
Colombia
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
México
Programa de Pós-graduação em Geografía
Universidade Federal do Paraná
Brasil
Asociación brasilera de Reforma Agraria -ABRA-
Brasil
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Cuba
Ministerio de Educación Superior
Universidad de La Habana
Cuba
Universidad del Bio-Bio, Departamento de Ciencias Sociales
Programa de Pósgraduação em Geografia
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Regemed
Departamento de Sociología
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de la República
Uruguay
Cátedras Conacyt, Tecnológico Nacional de México. Instituto Tecnológico de Oaxaca (Cátedras Conacyt/TecNM/Ito)
México
Programa de Pósgraduação em Geografia
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
Observatorio Permanente de Derechos Humanos del Aguán - OPDHA - Honduras
Honduras
Centro de Estudios en Ciudadanía, Estado y Asuntos Políticos
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Instituto Superior Tecnológico De La Economía Social, Popular y Solidaria
Ecuador
Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
Universidad Nacional de San Martín (UNSAM)
Argentina
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Tierra Libre
Colombia
Comunidad de Estudios JAINA
Bolivia
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Departamento de Desarrollo Rural y Regional
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
División de Ciencias Sociales y Humanidades
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
México
Departamento de Ciencias Sociales, Facultad de Agronomía
-Facultad de Agronomía
-Universidad de la República
Uruguay
Unidad Académica de Ciencia Política
Dependencias de Educación Superior, Ciencias Sociopolíticas, Económicas y Administrativas
Universidad Autónoma de Zacatecas
México
Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Territorial na América Latina e Caribe
Universidade Estadual Paulista - UNESP
Brasil
Sistema de Investigación sobre la Problemática Agraria en el Ecuador
Ecuador
Asociación de Trabajo Interdisciplinario
Colombia
Programa de Pós-graduação em Geografía
Universidade Federal do Paraná
Brasil