Campo Temático: Derechos, violencias e igualdad de género

Grupo de Trabajo: Red de género, feminismos y memorias

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1. Nombre del Grupo de Trabajo.
Red de género, feminismos y memorias
Coordinador/es del Grupo de Trabajo
Mariela Peller
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Melody Fonseca
Centro de Investigaciones Sociales, Puerto Rico
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Puerto Rico
Puerto Rico
Rosario Del Pilar Fernández Ossandón
Instituto de Estudios Avanzados
Universidad de Santiago de Chile
Chile

2. Ubicación crítica del tema en el contexto latinoamericano y caribeño y en relación con la dinámica mundial.

En el presente, en la región latinoamericana y caribeña, se observa una fuerte tensión entre estrategias gubernamentales progresistas y otras de derecha que producen un clima de desasosiego frente a las condiciones actuales. La amplificación y expansión de políticas socio-económicas neoliberales y neodesarrollistas conduce a la profundización de políticas represivas hacia los sectores populares y sus reivindicaciones. Además de los efectos devastadores en la ecología, la sociedad y la política, se advierte una expansión de ?políticas de repatriarcalización? (Vargas) que suponen no solo el retroceso en el acceso a políticas públicas orientadas a la protección y afianzamiento de derechos sociales y políticos de las mujeres y las disidencias, sino también el despliegue de formas de violencia extremas y crueles contra organizaciones de base, activistas y lideresas de comunidades territoriales. En el mismo sentido, se desarrolla a nivel global, regional y nacional un avance contundente de los grupos fundamentalistas conservadores con una política antifeminista, antigénero y anti LGTTBIQ+ en consonancia con un proyecto más abarcador de las derechas ultraconservadoras.

Ante este panorama, los movimientos de mujeres, feministas y LGTTBIQ+ vienen reformulando sus prácticas y estrategias de intervención y lucha, recuperando temas, formas organizativas y actoras de procesos políticos precedentes e imaginando alternativas para el presente y el futuro. Dichas estrategias dan cuenta de usos novedosos y sugerentes sobre las memorias del pasado, los afectos y el activismo feminista y de mujeres. La emergencia de organizaciones y redes transnacionales en torno a las agendas feministas y de las mujeres ha revitalizado las luchas populares con nuevos enfoques sobre las estrategias de acción y organización para resistir los embates del neoliberalismo, destacándose especialmente el rol de la memoria y los afectos. Estas reemergencias recuperan y reformulan con mirada crítica las prácticas y articulaciones políticas del pasado reciente, en particular aquellas que durante la segunda mitad del siglo XX se centraron en la conquista y expansión de derechos sociales y políticos.

Así, las reivindicaciones y luchas en torno a la autonomía personal de las mujeres (divorcio vincular, acceso a la salud reproductiva, entre otras) y al acceso a la esfera política (cuotas de representación parlamentaria e institucional, espacios específicos en el marco de políticas públicas, etc.), se ven acicateadas por reivindicaciones referidas a la persistencia de desigualdades estructurales ligadas a la intersección del género con la raza y la clase, como al recrudecimiento de formas de violencia sexista y patriarcales. La creciente importancia dentro de los feminismos y los movimientos de mujeres en la región de las agrupaciones y organizaciones de afrodescendientes, pueblos indígenas y feminismos denominados populares, obliga a reenfocar las luchas contra la inacción y la impunidad estatal ante los feminicidios, las altas tasas de mortalidad materna ligadas a la clandestinidad del aborto, la persecución y asesinato de lideresas locales en zonas de conflicto y regiones de desarrollo de políticas extractivistas, el empobrecimiento y precarización social de barriadas, los retrocesos en las políticas de integración y expansión de derechos de colectivos de disidencia sexual y de mujeres, entre otras formas de desigualdad y violencia en la región.

La recuperación y revisión de consignas gestadas por los feminismos, los movimientos populares y de derechos humanos de fines del siglo XX constituye una tarea colectiva de discusión y crítica, que impulsa nuevos horizontes, donde los feminismos y movimientos de mujeres tienen un rol cada vez más importante. La denominada Marea Verde, con una expansión globalizada, sintetiza el cúmulo de estas reivindicaciones y luchas.

A partir de estas consideraciones, el GT ?Red de Género, Feminismos y Memorias?, que se desarrolló en 2019-2022 se plantea para la etapa actual, tres líneas claves de trabajo que se acompañan con múltiples acciones y actividades. Esas tres líneas se proponen continuar y ampliar lo ya desarrollado, en el entendido de que la comprensión del presente (y su proyección al futuro) solo es posible si logramos anclar la memoria del pasado como instancia que se proyecta hasta el hoy. Todo ello en el marco del plexo normativo de los derechos humanos.

1) Afectos, emociones y memoria. En el contexto político actual de la región, los afectos y las emociones (cuestiones abordadas desde los estudios de género y sexualidad, los estudios de memoria y los feminismos) son piezas claves tanto para la comprensión de la avanzada de los grupos conservadores y antiderechos, como de las formas en que las revueltas feministas, las resistencias de mujeres cis y trans y otros sujetos subalternos. Además, las energías emocionales y afectivas intervienen en las formas en que las memorias de las luchas sociales del pasado son reactualizadas para avanzar en la conquista de derechos. Y constituyen un horizonte muy prometedor para impulsar la necesaria y no tan sencilla tarea de desestabilizar críticamente una colonialidad del saber aún muy anclada en los legados de la razón moderna euronorcéntrica, es decir, para promover otras epistemologías.

2) Genealogías del trabajo sobre mujeres y género desde los orígenes de CLACSO. En esta línea consideramos clave recuperar la historia de la propia institución en términos de sus aportes en el campo temático de este grupo. Ello porque consideramos, en la línea foucaultiana, que es un modo de construir la historia, rescatando y poniendo en presente los discursos y los saberes de distintos momentos histórico/institucionales.

3) Construcción de archivos feministas para generar un cuerpo de conocimiento propio sobre la investigación y praxis feminista en América Latina y el Caribe. Trabajar colectivamente desde el GT nos permitirá compartir y sistematizar información valiosa para nuestras investigaciones, así como para investigaciones futuras. El trabajo de la memoria es también un trabajo de construcción de archivos, es con esta mirada con la que buscamos gestarlo de forma colectiva.

El propósito del GT continúa siendo articular las redes de producción de saberes sobre los feminismos en la región y sus memorias políticas, reconociendo su enraizamiento y especificidades nacionales y locales, así como los múltiples niveles de opresión y explotación que atraviesan las experiencias de mujeres y disidencias sexuales (género, raza, clase).

Esta reconstrucción de las memorias feministas, toma como punto de partida la década de 1970, un momento bisagra en los feminismos de los países latinoamericanos y caribeños. Desde ese momento, las luchas de los feminismos y de los movimientos de mujeres de nuestro continente contribuyeron a visibilizar la situación de subordinación y opresión de las mujeres, la relación de esa situación con otras determinaciones sociales, las demandas específicas en nuestra región y el reconocimiento de la mujer como sujeto de derechos específicos. Se desarrollaron, también, formas organizativas y encuentros específicos. El propio Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales tiene una historia de grupos que trabajaron temas de mujeres, género y feminismos. Genealogía que es sumamente relevante recuperar, dada la línea epistemológica de trabajo que llevó a que la actual gestión se denomine como gestión feminista.

El GT ?Red de Género, Feminismos y Memorias", hace tres años, articula equipos de investigación e investigadorxs que estudian procesos de memoria desde una perspectiva de género y/o están abocados a la reconstrucción de las memorias de mujeres y del movimiento feminista en países de América Latina y el Caribe. Es un grupo con un fuerte componente interdisciplinar (historia, sociología, literatura, antropología, ciencia política, etc.) y que abarca distintas dimensiones históricas propias de cada país.

-Ahmed, S. (2014). La política cultural de las emociones. México, PUEG-UNAM.
-Ariza, M. (2021). “La sociología de las emociones en América Latina”. Annual Review of Sociology 47, pp. 157-175.
-Brown, W. (2017). El pueblo sin atributos. La secreta revolución del neoliberalismo, Malpaso, Barcelona.
-Celiberti, L. (2010). “Feminismos polifónicos, interculturales y dialógicos. ‘El Buen Vivir’ desde la mirada de las mujeres”, Congreso Internacional “Las políticas de equidad de género en perspectiva: nuevos escenarios, actores y articulaciones”. Buenos Aires: FLACSO.
-Correa Sonia (2018) “Significante vacío: ideología de género, conceptualizaciones estrategias”. Entrevista realizada por María Alicia Gutiérrez, Revista OLAC, IEALC, Facultad de Ciencias Sociales-UBA.
-Chejter, S. (2007). Feminismos latinoamericanos tensiones, cambios y rupturas, ACSUR - Las Segovias. Madrid.
-De Barbieri, Teresita (1986). Movimientos feministas, Colección Grandes Tendencias Políticas Contemporáneas, México, UNAM/ Coordinación de Humanidades.
-Fals Borda, O. (2009). Una sociología sentipensante para América Latina. Buenos Aires y Bogotá, CLACSO y Siglo del Hombre Editores.
-Fonseca, M. et. Al (2022) Memoria y feminismos: cuerpos, sentipensares y resistencias. México: Siglo XXI Editores.
-Gutiérrez María Alicia (2019) “Marea Verde:la construcción de las luchas feministas en Argentina” https://latinta.com.ar/2019/06/marea-verde-construccion-luchas-feministas- argentina/
-Jelin, Elizabeth (1997), “Igualdad y diferencia: dilemas de la ciudadanía de las mujeres en América Latina”, Revista Ágora. Cuadernos de estudios políticos, año 3, Número 7, pp. 189-214.
-Jelin, E. (2009). “¿Ante, de, en, y? Mujeres, derechos humanos”, América Latina Hoy, n° 9.
- Kirkwood, Julieta (1986). Ser política en Chile. Las feministas y los partidos. Santiago de Chile: FLACSO.
-López, H. 2014. “Emociones, afectividad, feminismo”. En Sabido, Olga y García, Adriana, (eds). Cuerpo y afectividad en la sociedad contemporánea. México, UAM-A, pp. 257-275.
-Mauleón, C. (1998) Encuentros, (des)encuentros y búsquedas. El movimiento feminista en América Latina, Flora Tristán Lima Perú.
-Rivera Cusicanqui, S. (1997) “La noción de "derecho" o las paradojas de la modernidad postcolonial: indígenas y mujeres en Bolivia”. Temas Sociales. 1997, n.19, pp. 27-52.
-Sabido, O. (2011). “El cuerpo y la afectividad como objetos de estudio en América Latina: intereses temáticos y proceso de institucionalización reciente”. Sociológica 74, pp. 33-78.
-Sagot, M. (2008). “Los límites de las reformas: violencia contra las mujeres y políticas públicas en América Latina”, Revista de Ciencias Sociales, vol. II, núm. 120, pp. 35-48.
-Sagot, M. (2014) “La democracia en su laberinto. El neoliberalismo y los límites de la acción política feminista en Centroamérica.” En Feminismos para un cambio civilizatorio (A. Carosio, Ed.), pp. 39-66. Caracas, CLACSO-Fundación Celarg.
-Sassen, S. (2003). Contrageografías de la globalización. Género y ciudadanía en los circuitos transfonterizos. Ediciones Traficantes de sueños, Madrid.
-Segato, R. (2018) Contrapedagogías de la crueldad, Buenos Aires, Prometeo.
-Solana, M. y Vacarezza, N. (2020). “Relecturas feministas del giro afectivo”, Revista Estudos Feministas, 28.2, pp. 1-6.
-Sousa Santos, B. (2010). Descolonizar el saber, reinventar el poder. Montevideo: Trilce.
-Valdivieso, M. y C. T. García, (2005). “Una aproximación al Movimiento de Mujeres en América Latina. De los grupos de autoconciencia a las redes nacionales y trasnacionales”, OSAL - Observatorio Social de América Latina, año VI no. 18.
-Vargas, V. (2016). “Los feminismos en el laberinto de las izquierdas en el laberinto de las izquierdas gobernantes en América Latina: reflexiones inacabadas”. En: Nuevas concepciones sobre el desarrollo en América Latina: elementos para el debate desde los movimientos sociales y la universidad (E. Gómez Campelo y M. A. Cifuentes García, Coords), pp. 97-118.
3. Fundamentación y análisis de la relevancia teórica del tema frente al contexto analizado.

En nuestra región, a mediados de los ?80 y principios de los ?90, los movimientos sociales se constituyeron en espacios sociales de significación frente al decaimiento de las formas modernas más tradicionales de organización y mediación, como los partidos políticos y los sindicatos. En este contexto de fragmentación social y crisis de representación surgieron nuevos actores sociales con propuestas de nuevas agendas públicas, basadas en demandas de ampliación de derechos (López, 2002).

El movimiento de mujeres y las organizaciones feministas introdujeron demandas de una mayor democratización de las relaciones sociales y reclamos por su reconocimiento en la arena pública, al mismo tiempo que constituyeron una fuente de transformación y desarrollo del debate público y de nuevas formas de participación y acción política, que pretendían la expansión de la institucionalización de una perspectiva anclada en los derechos (humanos, sociales, civiles, etc.).

En este sentido, la propuesta del GT, se inscribe en el campo de los estudios sobre los movimientos sociales en América Latina desde una perspectiva de género y de la diversidad sexual, que se relaciona además con los estudios sobre la construcción de memorias políticas ligadas a procesos de democratización, luego de contextos de violaciones de los derechos humanos y violencia estatal. Pone el acento en la recuperación de la genealogía de esas luchas y acciones en relación al género y las luchas feministas.

Laurence Klejman y Florencia Rochefort (1985) sostienen la dificultad de la construcción de la memoria feminista, reconstrucción histórica que está signada por el caos y la discontinuidad. Desde su perspectiva, el feminismo no parece manifestar la necesidad de reconstruir la memoria de sus luchas pasadas, o bien prevalece la amnesia o surge episódicamente al calor de nuevos acontecimientos. Esta dificultad para reconstruir sistemáticamente la propia historia, sostienen, conduce al feminismo a su propia fragilidad. Para Luisa Passerini (2016) esta fragilidad de la memoria feminista y del movimiento de mujeres se debe a la ansiedad por innovar y a la necesidad de refundarse, lo que conduce a las organizaciones y movimientos a distanciarse y no reconocerse en los antecedentes del pasado.

En cuanto a la reconstrucción de los procesos de memorias, los archivos en sus múltiples formatos ?pero con énfasis en la oralidad y lo testimonial? son vehículos insoslayables para la valorización de ?otras memorias? o ?memorias subalternas?, ligadas a las historias de luchas sociales y políticas de sectores contra-hegemónicos (Spivak, 2010; Beverley, 2004 y 2012). En este sentido, no es casual que la historia oral haya sido una herramienta para gran cantidad de investigaciones realizadas por mujeres y sobre mujeres (Passerini, 1992).

Con fuertes antecedentes en la reconstrucción de memorias ligadas a la experiencia europea del exterminio judío del siglo XX y la importancia del testimonio de los sobrevivientes (Bacci y Oberti, 2014; Ricoeur, 2004; Portelli, 2004; Calveiro 1998), las prácticas testimoniales han sido reconocidas como elementos centrales de la elaboración de historias sociales y culturales desde fines de los años 50 en América Latina. Este género narrativo se constituye como una práctica social y política de gran relevancia, ligado a la denuncia de injusticias y desigualdades, de las violencias del Estado y de los sectores sociales dominantes, y sobre todo a la construcción de un legado propio de los sectores subalternos en el espacio público (Oberti, 2009 y 2015; Jelin, 2002 y 2014; Arfuch, 1995).

Gracias a la tarea de recordar es posible establecer un hilo conductor con el pasado que nos ayuda a interpretar el presente y a orientar el futuro. Esta es una labor que realizamos habitualmente de forma individual pero que también podemos realizar de forma colectiva, como movimiento feminista. Para ello, el feminismo debe interesarse también por la creación de lugares de memoria y por la generación de experiencias colectivas de conmemoración, que sirvan para la transmisión no sólo intelectual, sino también emocional, de nuestro pasado colectivo. Este trabajo ofrece a las mujeres la posibilidad de generar sentimientos de reconocimiento e identificación fundamentales, tanto en la construcción de la subjetividad individual, como en la generación de lazos colectivos. El movimiento feminista, desde su pluralidad de experiencias y desde la diversidad de las mujeres que lo componen, posee una memoria colectiva rica, valiosa, y plural, que debe salvaguardarse, dejando constancia de ella e impidiendo que sea olvidada. Esta tarea exige realizar una labor consciente, tanto de fortalecimiento de los centros de documentación y archivos de mujeres y del feminismo, como de participación de los procesos de elaboración de la memoria histórica.

En sintonía con el entramado teórico y social descripto ?y a pesar de las dificultades del contexto de pandemia?, entre 2019 y 2022, el GT trabajó en tres líneas de acción básicas.

El primer eje fue el diseño de una herramienta para realizar un relevamiento de archivos y colecciones sobre las luchas de los feminismos y de las mujeres de América Latina y el Caribe. Es un relevamiento ?que ya efectuamos entre integrantes del GT? a instituciones, universidades, museos, colectivos y grupos que cuentan con documentos, entrevistas orales, obras de arte, revistas, prensa y documentos personales, catalogados y compilados. Este registro nos permite acceder a información esencial para el avance de los movimientos feministas.

El segundo eje implicó la puesta en común y el desarrollo de saberes sobre los modos en que los afectos y las emociones intervienen en los procesos de memoria y en las luchas feministas. Realizamos un trabajo de relecturas críticas de textos enmarcados dentro del denominado ?giro afectivo? (Ahmed, Sedgwick, Cvetkovich, Hemmings, Rosenwein, entre otrxs) y de recuperación de autoras y autores de nuestra región para producir elaboraciones conceptuales y análisis en clave latinoamericana (Chirix, Macón, Peluffo, Moraña, Medina, entre otrxs). Trabajamos sobre una variedad de objetos: testimonios, literatura, manifestaciones en el espacio público y producciones estéticas, entre otros. Nuestra metodología fue crear un grupo de estudio sobre los afectos alrededor de tres instancias: primero, Afectos en la Mesa Feminista, donde realizamos tres encuentros virtuales y abiertos a todo público donde compartimos y analizamos nuestros propios trabajos sobre afectos y memorias a partir de tres ejes: itenerarios, conceptos y métodos; segundo, organizamos un panel para la Conferencia de Clacso 2022; y tercero, empezamos a trabajar en un libro sobre afectos y memorias, a través de encuentros y lecturas cruzadas de los capítulos, a ser publicado durante el 2023.

En tercer lugar, empezamos a trabajar en una línea ligada a la búsqueda de genealogías sobre feminismo, mujeres y género en las distintas gestiones de CLACSO desde sus inicios. Esta tarea de bucear en la memoria de la institución tuvo un primer momento en la Conferencia de México 2022 donde participaron varias compañeras que trabajaron estos temas en distintos momentos de la historia del Consejo. Este recorrido es fundamental para abonar a la transversalización de género. Conocer, registrar, hacer de la memoria un sentido es clave para las acciones presentes y para perfilarse hacia adelante en los nuevos grupos sobre feminismo.

En esta nueva etapa, la Red quiere profundizar en promover el intercambio regional, fortalecer los lazos académicos existentes, proveer espacios de encuentro, dar apoyo institucional, fortalecer el trabajo de los equipos locales y contribuir a la consolidación del campo de estudios sobre feminismos y memorias. Con ese propósito continuaremos el trabajo desarrollado en las tres líneas detalladas sin que ello signifique un cierre a la posibilidad de ampliación hacia nuevos intereses.

-Arfuch, Leonor (1995). La entrevista: una invención dialógica. Buenos Aires: Paidós.
-Bacci, Claudia, María Capurro Robles, Alejandra Oberti y Susana Skura (2014). “Entre lo público y lo privado: los testimonios sobre la violencia contra las mujeres en el terrorismo de Estado”. Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria, vol. n°1, marzo, pp. 122-134.
-Beverley, John (2004). Subalternidad y representación. Debates de teoría cultural. Madrid: Iberoamericana.
-Calveiro, Pilar (1998). Poder y desaparición. Los campos de concentración en Argentina. Buenos Aires: Colihue.
-Cvetkovich, A. (2018). Un archivo de sentimientos. Trauma, sexualidad y culturas públicas lesbianas. Madrid: Bellaterra
-Chirix, Ema. 2009. “Los cuerpos y las mujeres kaqchikeles”. Desacatos 30, pp. 149-160.
-Feijoó, M. del C (comp.). (1991). Mujer y sociedad en América Latina. Buenos Aires: CLACSO.
-Feijoó, M. del C (comp.). (1993). Tiempo y espacio: las luchas sociales de las mujeres en latinoamerica. Buenos Aires: CLACSO.
-Hemmings, C. (2015). "Affect and feminist methodology, or what does it mean to be moved?." Structures of Feeling. 147-158.
-Jelin, E. (2014). “Memoria y democracia. Una relación incierta”. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, Nueva Época, vol. 51, N° 221, pp. 225-242.
-Klejman, Laurence; Rochefort, Florence (1985) "Féminisme-histoire-mémoire" en Pénélope, pour l ́histoire des femmes, n°12, pp.129-138.
-Llena, Miren (2009). “Memoria histórica y feminismo”. Jornadas feministas de Granada, Disponible en http://www.feministas.org/IMG/pdf/Llona-memoria-feminismo.pdf
-Macón, Cecilia (2022) Desafiar el sentir. Buenos Aires: Omnívora
-Medina Doménech, Rosa María. (2012). Sentir la historia. Propuestas para una agenda de investigación feminista en la historia de las emociones. ARENAL, 19:1; 161-199.
-Moraña, Mabel y Sánchez-Prado, Ignacio, (eds). (2012). El lenguaje de las emociones. Afecto y cultura en América Latina. Madrid y Frakfurt, Iberoamericana y Vervuert.
-Oberti, Alejandra (2009). “Memorias y Testigos. Una discusión actual”. En M. de la Peza (coord.), Memoria(s) y política. Experiencia, poética y construcciones de la nación. Buenos Aires: Prometeo; pp. 67-86.
-Oberti, Alejandra (2015). Las revolucionarias. Militancia, vida cotidiana y afectividad en los setenta, Buenos Aires: Edhasa.
-Passerini, Luisa (1992) “A Memory for Women ́s History: Problems of Method and Interpretation”, Social Science History, vol. 16; n° 4, pp. 669 – 692.
-Passerini, Luisa (2016) “Una Memoria para la Historia de las Mujeres: problemas de método e interpretación”. Aletheia, v.7, n°13
-Peluffo, Ana. (2016). En clave emocional. Cultura y afecto en América Latina. Buenos Aires, Prometeo.
-Portelli, Alessandro (2004). “El uso de la entrevista en la historia oral”, ANUARIO N° 20 - Escuela de Historia - FH y A - UNR.
-Ricoeur, Paul (2004). La memoria, la historia, el olvido. Buenos Aires: FCE.
-ROSENWEIN, Barbara H. História das emoções: problemas e métodos. Letra e Voz, 2011.
-Spivak, Gayatri C. (2010). Crítica de la razón poscolonial. Hacia una historia del presente evanescente. Madrid: AKAL.
-WOLFF, C. S 2021. Gênero, emoções e afetos na política. In: WOLFF, C. S. (Org.) Políticas da emoção e do gênero no Cone Sul. Curitiba: Brazil Publishing pp. 229-242.
4. Plan de trabajo trienal (36 meses), desagregado por año.
PLAN DE TRABAJO PARA EL PRIMER AÑO (01/02/2023 al 31/12/2023)
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
-Incentivar la producción de saberes a partir de distintas acciones realizadas de manera colaborativa entre personas integrantes del GT de distintos países e instituciones

-Ampliar el relevamiento de acervos y archivos más allá de los grupos vinculados a la Red.

-Intercambiar distintas estrategias de relevamiento en cada país y a nivel regional que permitan reconocer los distintos grupos, formas y espacios de activismo, y acontecimientos del feminismo y movimiento de mujeres en A.L y el Caribea fin de fortalecer el intercambio entre investigadoras e integrantes de organizaciones sociales en torno a las distintas producciones y experiencias sobre los procesos de recuperación de la memoria sobre el feminismo y movimiento de mujeres en los distintos países.
-Reuniones de debate de grupos alrededor de las tres líneas de trabajo (afectos, archivos y genealogías).

-Escritura, intercambios y edición de artículos para la realización de un libro sobre Afectos y memorias.

-Colaboración en la realización de un libro sobre Genealogías feministas en la historia de CLACSO

-Relevar acervos documentales y de archivos en la región

- Boletines Retazos
-Una jornada de interlocución pública sobre afectos, memorias y política.

-Publicación de un libro sobre Afectos y memorias.

-Base de datos sobre archivos y colecciones que preserven las diversas experiencias de lucha de los feminismos y el movimiento de mujeres de América Latina y el Caribe
-Encuentro virtual con las participantes, profesionales y becarias, del primer programa sobre Mujer de CLACSO.
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
-Difundir y comunicar producciones para hacer conocer la producción del GT
-Organizar estrategias comunicativas en las redes sociales del grupo.

-Organización de presentación del libro sobre Afectos y memorias.

-Participación en congresos y jornadas
-10 noticias en Facebook e IG.

-Ponencias y comunicaciones en eventos académicos.

-Realización de un Boletín sobre la primera etapa del Programa Mujer de CLACSO.
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
-Impulsar articulaciones con y entre instituciones y organismos de ciencia y tecnología, organizaciones sociales que apoyen la construcción y preservación de archivos orales y acervos testimoniales sobre las memorias de los feminismos y los movimientos de mujeres en la región.
- Ampliar las redes con organizaciones feministas y del movimiento de mujeres, interesadas en recuperar y preservar la memoria de sus instituciones y referentes.
-Establecer y ampliar vínculos con otros grupos e investigadorxs que trabajen en temáticas afines a la propuesta por el GT.

-Realizar reuniones con distintas organizaciones feministas y del movimiento de mujeres, interesadas en recuperar y preservar la memoria de sus instituciones y referentes.
-Fortalecimiento de la articulación entre instituciones académicas y organizaciones sociales que trabajan en la producción, recuperación y preservación de acervos documentales y archivos orales sobre los feminismos y el movimiento de mujeres en la región.
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES LATINOMERICANAS, CARIBEÑAS Y MUNDIALES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
-Realizar contactos con diferentes organizaciones científicas e instituciones académicas.
-Incorporar nuevos integrantes al GT.
-Coordinar esfuerzos organizativos entre integrantes del GT para la realización de proyectos conjuntos y la obtención de fondos de financiamiento.
-Identificar y contactar a investigadores que trabajen en torno a la producción de memorias sobre los feminismos y movimientos de mujeres en la región.
-Identificar y contactar organizaciones sociales, instituciones académicas, redes científicas y organismos de cooperación internacional que provean apoyo técnico, capacitación y formación en temas afines al GT.
- Continuar con la institucionalización de la Red.
- Contactos y acuerdos de apoyo financiero, técnico, formación y capacitación a integrantes de organizaciones e instituciones de la Red.
PLAN DE TRABAJO PARA EL SEGUNDO AÑO (01/01/2024 al 31/12/2024)
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
-Producción de saberes que colaboren en profundizar la transversalización de género en el conjunto de los GT de CLACSO

-Discutir y poner en común los marcos metodológicos pertinentes para las organizaciones y grupos académicos integrados en la Red.

- Elaborar un documento que dé cuenta de la recopilación de datos y cronologías que permitan reconocer líderes, grupos y movimientos referentes en cada país.
-Realización de entrevistas y relevamiento bibliográfico para la producción de boletines del GT sobre temática genealogías

-Desarrollo de un libro sobre la primera etapa del trabajo sobre género en CLACSO.

-Reuniones entre integrantes del GT para elaborar documento sobre datos y cronologías de líderes y organizaciones vinculadas a la memoria sobre feminismos y movimiento de mujeres
-Dos boletines sobre Genealogías: uno de la primera etapa (años 80) y otro de la segunda etapa (fines de los 90/ principios de los 2000).

-Recopilación de artículos, proceso de edición del libro sobre Genealogías feministas en CLACSO (década del 80)

-Publicación de documento sobre datos y cronologías
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
-Promover espacios de formación y comunicación de la producción del GT.

- Visibilizar los acervos testimoniales y documentales existentes sobre los feminismos y los movimientos de mujeres y su impacto en el fortalecimiento de instituciones democráticas y el reconocimiento de los derechos humanos desde una perspectiva de género.
- Organizar un seminario sobre genealogías de género en CLACSO.

-Organizar una actividad pública presencial en relación al campo temático de los afectos y la memoria (Seminario, Jornada o Workshop).

-Presentación de avances del relevamiento sobre acervos y archivos de la memoria feminista.
-Un seminario en CLACSO en articulación con instituciones académicas.

-Una actividad pública (Jornada, workshop o seminario) presencial para debatir algunos de los ejes principales del campo de los afectos, feminismos y memoria.

-Una actividad organizada por les responsables de la recopilación del archivo para la puesta en conocimiento público de su existencia.

-Presentación del libro sobre Afectos y Memorias en dos países de integrantes del GT.
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
-Establecer intercambios con bibliotecas, archivos y centros de documentación regionales e internacionales.
-Realizar intervenciones públicas, como charlas abiertas con referentes feministas y en espacios de recuperación de la memoria.
-Promoción del intercambio de experiencias de recuperación de la memoria en distintos países.
-Sistematización de la información de los distintos centros, organizaciones, bibliotecas, grupos de investigación, etc. que cuentan con acervos valiosos para la memoria feminista y de los movimientos de mujeres.
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES LATINOMERICANAS, CARIBEÑAS Y MUNDIALES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
-Producir articulaciones entre instituciones y organismos de ciencia y tecnología, y organizaciones sociales que apoyen la construcción y preservación de archivos orales y acervos testimoniales sobre las memorias de los feminismos y los movimientos de mujeres en la región.
-Organizar al menos una actividad en sinergia con otra red académica o social y otros GT de CLACSO en temas afines a la Red.
-Visibilizar los acervos documentales existentes sobre los feminismos y los movimientos de mujeres y su impacto en el fortalecimiento de instituciones democráticas y el reconocimiento de los derechos humanos desde una perspectiva de género.
PLAN DE TRABAJO PARA EL TERCER AÑO (01/01/2025 al 31/12/2025)
OBJETIVOS
ACTIVIDADES
RESULTADOS ESPERADOS
PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
(Acciones de articulación para la investigación social comparada, relevante y rigurosa)
-Producir conocimiento sobre la incidencia de los afectos y emociones en hechos puntuales de la coyuntura en los países que integran la Red.

- Elaborar un documento con pautas metodológicas comunes para la elaboración de archivos orales y la realización de historias orales y testimonios desde una perspectiva de género para la reconstrucción de las memorias de los movimientos de mujeres y de los feminismos en la región.
-Intercambios sobre la incidencia de los afectos y las emociones en temas de actualidad de cada país, en reuniones virtuales del GT.

-Reuniones de integrantes del GT para puesta en común de la información y escritura del documento sobre pautas metodológicas.

-Intercambios sobre los artículos para el libro sobre Genealogías de CLACSO.
-Publicaciones en redes y documentos del GT sobre incidencia de afectos, emociones y memoria en temas de actualidad.

-Publicación de documento con pautas metodológicas sobre archivos orales y acervos documentales.

-Edición del libro sobre Genealogías de CLACSO sobre Programa Mujer.
DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO
(Acciones de formación, visibilización y comunicación de la producción)
-Difusión de los temas de trabajo del GT a través de la participación de les integrantes en medios de comunicación

-Publicitar la existencia de la base de datos sobre archivos y acervos de las luchas feministas en la región

-Dictado de cursos de posgrado
-Difusión en redes sociales del trabajo realizado en relación con lecturas afectivas y emocionales de hechos puntuales de la coyuntura regional.

-Difusión en redes de las posibilidades de uso y consulta por parte de investigadores y otros usuarios de la base de datos sobre archivos.
-Posteos en redes sociales que intervengan en la coyuntura político-social de la región.

-Posteos en redes que convoquen a utilizar la base de datos de archivos y los conocimientos producidos desde el GT.

-Difusión del conocimiento producido desde el GT en medios de comunicación (por ejemplo,
columna “Banquete de palabras” de María Alicia Gutiérrez en el programa Charco de arena de Radio Fm la tribu de Argentina).

-Presentación del libro sobre Genealogías.
PROMOCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PÚBLICA Y ACCIONES DE INTERVENCIÓN SOCIAL
(Relaciones con organismos de ciencia y tecnología, organizaciones no gubernamentales, sindicales, movimientos sociales, etc.)
-Recopilar nueva información sobre otros movimientos sociales para generar mecanismos de incorporación de la dimensión de género de modo transversal en otros trabajos de documentación de la memoria de los movimientos sociales.
-Realizar intervenciones públicas, por ejemplo, charlas abiertas con referentes feministas y del movimiento de mujeres en distintos espacios sociales, culturales y/o académicos.
-Producir diálogos con otros movimientos sociales, charlas abiertas, capacitaciones.
-Reuniones de intercambio de experiencias de recuperación de la memoria entre el movimiento de mujeres y feminista y otros movimientos sociales.
ARTICULACIÓN CON OTRAS REDES E INSTITUCIONES LATINOMERICANAS, CARIBEÑAS Y MUNDIALES
(Redes científicas, organismos de cooperación internacional, instituciones académicas)
-Fortalecer las articulaciones existentes entre organizaciones sociales, culturales e instituciones académicas.
-Organizar una actividad en sinergia con otra red académica, social, cultural u otros GT de CLACSO que trabajen temas afines a nuestro GT.
-Producir materiales de apoyo para organizaciones feministas y del movimiento de mujeres que promuevan el reconocimiento social de la memoria y su aporte a la democratización de las organizaciones y la sociedad en su conjunto.
Folleto de difusión e incidencia en instancias de gobierno (estatal y regional) para fortalecer el apoyo y acceso a recursos tecnológicos destinados a la producción y preservación de acervos testimoniales en diferentes formatos documentales (audiovisuales, textuales).

5. Integrantes del Grupo de Trabajo
Total de investigadores ingresados: 42
Itxaso Arias Arana
Escuela de Gestión Pública Plurinacional
Bolivia
Diego Sempol
Instituto de Ciencia Política
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de la República
Uruguay
Maria Alejandra Oberti
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Laura Elisa Niño Vázquez
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Florencia Falabella
Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios
Paraguay
Maydi Bayona
Cátedra de Estudios del Caribe
Vicerrectoria de Relaciones Internacionales y Posgrado
Universidad de la Habana
Cuba
Marisa G. Ruiz Trejo
Facultad de Ciencias Sociales Campus III
Universidad Autónoma de Chiapas
México
Nicolás Acevedo Arriazaga
Universidad de Santiago de Chile
Chile
Clara Adriana Bressano
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Débora D´antonio
Conicet/UBA
Argentina
Ana Cristina Frias
Pontifica Universidad Católica de Río de Janeiro
Brasil
Sandra Beatriz Navarrete Barría
Instituto de Estudios Avanzados
Universidad de Santiago de Chile
Chile
Helena López González De Orduña
Centro de Investigaciones y Estudios de Género
Universidad Nacional Autónoma de México
México
Julia Burton
Departamento de Ciencias Políticas y Sociales
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Universidad Nacional del Comahue
Argentina
Paula Tortosa
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
María Alicia Gutierrez
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Mariela Acevedo
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Mariela Peller [Coordinador/a]
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Claudia Andrea Bacci
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Dalia Szulik
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina
Programa Argentina
Argentina
Nayla Luz Vacarezza
Instituto de Investigaciones Gino Germani
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Janine Gomes Da Silva
Universidade Federal de Santa Catarina
Brasil
Joana Maria Pedro
Universidade Federal de Santa Catarina
Brasil
Alejandra Santillana Ortiz
Instituto de Estudios Ecuatorianos
Ecuador
Karin Grammatico
Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Argentina
Aurora Santiago Ortiz
Universidad de Wisconsin-Madison
Estados Unidos
Sandra Vera Gajardo
Instituto de Asuntos Públicos- Universidad de Chile
Chile
Rosario Del Pilar Fernández Ossandón [Coordinador/a]
Instituto de Estudios Avanzados
Universidad de Santiago de Chile
Chile
Tito Mitjans Alayón
Departamento de Ciencias Sociales y Políticas
Universidad Iberoamericana
México
Cristina Scheibe Wolff
Universidade Federal de Santa Catarina
Brasil
María Angélica Cruz Contreras
Universidad de Valparaíso
Chile
Itandehui Reyes Díaz
Programa de Posgrado en Sociología
Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
México
Tamara Vidaurrazaga
Vicerrectoría de Investigación y Posgrado
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Chile
Santiago Joaquin Insausti
Departamento de Psicología Social
Universidad Autónoma de Barcelona
España
Myrian Angélica González Vera
Centro de Documentación y Estudios
Paraguay
Melody Fonseca [Coordinador/a]
Centro de Investigaciones Sociales, Puerto Rico
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Puerto Rico
Puerto Rico
Mónica Iglesias Vázquez
Centro de Estudios Interdisciplinarios en Teoría Social y Subjetividad
Universidad de Valparaíso, Chile
Chile
Lucas Saporosi
Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Buenos Aires
Argentina
Ágata Mía González Correa
Universidad de Chile
Chile
Andrea Pequeño Bueno
Vicerrectoría de Investigación y Posgrado
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Chile
Natalia De Marinis
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Integrante del Sistema de Centros Públicos de Investigación de CONACyT
México
Carolina Pizarro Cortés
Instituto de Estudios Avanzados
Universidad de Santiago de Chile
Chile