Plataforma para la Promoción de Programas de Posgrado
Maestría en Estudios para el Desarrollo
División de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad de Guanajuato, Campus León - DCSyH/UGTO León - México
Información General
Director/a: Luis Miguel Rionda RamírezTítulo: Maestro/a en Estudios para el Desarrollo
Modalidad: Investigación de carácter presencial
Duración: 2 años
Apertura de inscripción: 26/01/2026
Cierre de inscripción: 2/05/2026
Correo Electrónico: [email protected]
Web: https://www.ugto.mx/admisionug/oferta-academica-posgrado/maestria/369-estudios-para-el-desarrollo-campus-leon
Teléfono: (52) (477) 2674900 ext. 3313
Programa Académico
Profundizar en el conocimiento de las Ciencias Sociales y realizar investigaciones para el desarrollo, con estudios que involucran la diversidad y transformación cultural, así como los procesos sociales relacionados con comunidades étnicas, organizaciones sociales gubernamentales y no gubernamentales, corporaciones empresariales y diversos sectores sociales para incidir positivamente en su desarrollo. Así también, investiga, propone y ejecuta estudios para reconocer no solamente el contexto socioeconómico actual, sino también las condiciones en que puede fomentarse el desarrollo y sugerir estrategias de cambio que mejoren las condiciones sociales, institucionales y productivas de la sociedad.
El programa de Maestría en Estudios para el Desarrollo propone en el perfil de egreso, los siguientes conocimientos, habilidades y capacidades.
Los conocimientos:
a) Para aplicar métodos de investigación en la construcción de diagnósticos, programas y estrategias para el desarrollo y la solución de problemas sociales e institucionales;
b) Relativos a herramientas teóricas y metodológicas interdisciplinarias que le generen competencias en el desarrollo de estudios para el desarrollo;
c) Relativos a los debates actuales sobre instituciones, organizaciones sociales, acción colectiva, gobernanza, desarrollo y desigualdad social, entre otras, y su aplicación mediante la combinación de métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas, así como de técnicas enfocadas directamente a la intervención en los asuntos públicos y sociales.
Las capacidades desarrolladas son, entre otras:
a) Para la reflexión y análisis crítico sobre los procesos y problemas sociales locales, regionales y globales que le permitirán desde un enfoque interdisciplinario realizar aportaciones con estudios para el desarrollo;
b) Sobre la gerencia de proyectos de desarrollo (comunicación efectiva, desarrollo en comunidades, organizaciones de la sociedad civil, instituciones públicas y/o privadas – educativas o industriales-, entre otros).
Algunas de las habilidades generadas al egreso serán, entre otras:
a) Identificar problemáticas socialmente relevantes.
b) Contribuir a la solución de problemas y la generación de nuevo conocimiento, a partir de dicha identificación y problematización.
c) Diseñar y desarrollar productos científicos.
d) Elaborar proyectos de investigación básica y/o aplicada.
e) Colaborar multidisciplinariamente en la elaboración de planes o alternativas de acción pública.
f) Expresarse de forma oral y escrita con claridad y precisión argumentativa
Los conocimientos:
a) Para aplicar métodos de investigación en la construcción de diagnósticos, programas y estrategias para el desarrollo y la solución de problemas sociales e institucionales;
b) Relativos a herramientas teóricas y metodológicas interdisciplinarias que le generen competencias en el desarrollo de estudios para el desarrollo;
c) Relativos a los debates actuales sobre instituciones, organizaciones sociales, acción colectiva, gobernanza, desarrollo y desigualdad social, entre otras, y su aplicación mediante la combinación de métodos y técnicas cuantitativas y cualitativas, así como de técnicas enfocadas directamente a la intervención en los asuntos públicos y sociales.
Las capacidades desarrolladas son, entre otras:
a) Para la reflexión y análisis crítico sobre los procesos y problemas sociales locales, regionales y globales que le permitirán desde un enfoque interdisciplinario realizar aportaciones con estudios para el desarrollo;
b) Sobre la gerencia de proyectos de desarrollo (comunicación efectiva, desarrollo en comunidades, organizaciones de la sociedad civil, instituciones públicas y/o privadas – educativas o industriales-, entre otros).
Algunas de las habilidades generadas al egreso serán, entre otras:
a) Identificar problemáticas socialmente relevantes.
b) Contribuir a la solución de problemas y la generación de nuevo conocimiento, a partir de dicha identificación y problematización.
c) Diseñar y desarrollar productos científicos.
d) Elaborar proyectos de investigación básica y/o aplicada.
e) Colaborar multidisciplinariamente en la elaboración de planes o alternativas de acción pública.
f) Expresarse de forma oral y escrita con claridad y precisión argumentativa
Proceso de selección:
Primera etapa: Entrega y revisión de los requisitos solicitados. Los aspirantes deben entregar su expediente completo (expedientes incompletos no serán considerados), mismo que será revisado por el Comité Académico de la Maestría. Los resultados de esta fase se darán a conocer a cada aspirante por medio de correo electrónico, de ser positivo se les indicará fecha y hora para la siguiente etapa.
Segunda etapa: Presentación oral del protocolo y Entrevista. Los candidatos deben hacer una presentación oral de su proyecto de investigación y, enseguida, se entrevistarán con tres integrantes del Comité Académico de la Maestría. Las fechas y horarios de presentaciones y entrevistas se comunicarán previamente por correo electrónico a cada candidato. Se recomienda conectarse 10 minutos antes.
Tercera etapa: Propedéutico. Los candidatos deberán aprobar un Curso Propedéutico, de duración de dos semanas, y cumplir con cada una de las actividades académicas que integren los diferentes módulos que lo componen. Una vez finalizado, el Comité Académico de la Maestría resolverá sobre su desempeño en el Propedéutico y sobre su desenvolvimiento en las distintas etapas del proceso, con esta evaluación se elaborará la lista definitiva de aspirantes aceptados.
La decisión del Comité Académico de la Maestría en Estudios para el Desarrollo será de carácter irrevocable e inapelable.
Primera etapa: Entrega y revisión de los requisitos solicitados. Los aspirantes deben entregar su expediente completo (expedientes incompletos no serán considerados), mismo que será revisado por el Comité Académico de la Maestría. Los resultados de esta fase se darán a conocer a cada aspirante por medio de correo electrónico, de ser positivo se les indicará fecha y hora para la siguiente etapa.
Segunda etapa: Presentación oral del protocolo y Entrevista. Los candidatos deben hacer una presentación oral de su proyecto de investigación y, enseguida, se entrevistarán con tres integrantes del Comité Académico de la Maestría. Las fechas y horarios de presentaciones y entrevistas se comunicarán previamente por correo electrónico a cada candidato. Se recomienda conectarse 10 minutos antes.
Tercera etapa: Propedéutico. Los candidatos deberán aprobar un Curso Propedéutico, de duración de dos semanas, y cumplir con cada una de las actividades académicas que integren los diferentes módulos que lo componen. Una vez finalizado, el Comité Académico de la Maestría resolverá sobre su desempeño en el Propedéutico y sobre su desenvolvimiento en las distintas etapas del proceso, con esta evaluación se elaborará la lista definitiva de aspirantes aceptados.
La decisión del Comité Académico de la Maestría en Estudios para el Desarrollo será de carácter irrevocable e inapelable.
https://secihti.mx/convocatorias/convocatorias-becas-nacionales/convocatorias-abiertas-becas-nacionales/convocatoria-de-becas-nacionales-para-estudios-de-posgrado-2025/
